2016学年专业水平、教育教学个人成长计划

更新时间：2016-09-12 16:47:20

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时光飞逝，又迎来了新学期，作为一名幼儿教师，在享受职业快乐的同时，也应该清楚地认识自己的目标，目标是人生规划中最重要的过程，它能够帮助我们认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中到底要追求什么，才会知道应该朝着哪个方向去努力，才会知道如何更好的集中精力，避免徘徊不前。
一、道德思想方面
1.以《教师职业道德规范》严格要求自己，热爱本职工作，为人师表，在言行举止方面做幼儿的表率。
2.热爱幼教事业，热爱幼儿园，尽心尽责，教书育人。
3.爱护关心每一位幼儿，平等尊重每一位幼儿。
4.与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心。
二、理论学习方面
1.认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，形成自己的教学风格。
2.认真做好学校各项日常教学常规工作，注意教学质量，培养孩子各方面良好习惯。
3.勤于反思，勤于实践，在总结经验中完善自我。
4.基本功方面不间断地练习提高。
三、文化专业水平、教育教学方面
1.作为教师应不断的学习：进一步强化专业意识，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变得生动有趣，让自己成为幼儿喜爱的老师，在今后的工作生涯中，我将利用教学实践、培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种教学技能的老师。
2.在自己的教学过程中，时刻做到三个反思，从幼儿的能力着手，拓展教学内容，优化教学过程，教学中反思，及时自动的在行动中反思，培养反思和自我监控的习惯。教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。
3．在实践中多锻炼。通过学习、反思、实践，把学到的东西运用到教学实践中，不断提高自己的教育教学能力。
4．多总结自己的教学工作，发现工作中的不足，加以调整和整合，使自己的教学充满激情，让活动更有效，让孩子学得开心，生活得快乐。
四、个人学习努力方面
1．做一名有思想、有追求的幼儿教师。
2．做一名爱学习、有专业技能的幼儿教师。
3．多读理论书籍，保证每天有读书时间并做好读书笔记。
4．自觉阅读理论书籍，多学习理论知识，加强师德修养，将理论运用到日常的教育教学中去，争取做一名孩子喜爱，家长满意的教师。
5．尽可能学习多方面的知识技能，使自己的总体素质有所提高。
6．提高自己的教学水平，不断反思自己的教学行为，及时记录自己的反思、体会。多观摩优秀案例活动，多学习现在教育理论，改进自己的教学方式，提高自己的教研能力。
7.加强学习计算机应用技术，认真学习制作课件，进一步提高自身的信息素养，加强自己的教学水平。
我坚信，只有通过不断的自我改造、陶冶、锻炼，定能成为出色的好老师，为教育事业的发展作出积极贡献，让组织放心，让家长满意。