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男幼师专业发展的“三公里”(4)
发布时间: 2019年11月12日 09:35:39
，对于初入职的新教师，还可以通过“青蓝工程”“师徒结对”等方式，加强对男幼师的职业指导，帮助他们尽快适应工作岗位，形成专业风格。
搭建平台，强化专业交流。目前，尽管幼儿园的男教师越来越多，可大多都是单打独斗，没有归属感，没有更好的交流发展平台。为有效打破幼儿园壁垒，一些县市区由教育行政部门牵头，组建男幼师成长共同体，定期开展专业沙龙活动，促进男幼师共同发展。还有的男幼师自发成立行业组织，发挥各自优势，实现抱团发展。作为用人单位，幼儿园还可为男教师提供专业培训、公开课观摩机会，帮助他们开阔专业视野，激发专业发展内生力。
关注男幼师专业成长，助力学前教育高质量发展！
作者： 贾绪康来源：莱州市教育和体育局