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幼儿园游戏活动论文
  • 让每次游戏都有趣味性和规则性
  • 大班幼儿与民间体育游戏
  • 在游戏中感受教研活动的快乐
  • 游戏材料激发幼儿游戏的创造性
  • 圣诞狂欢之角色游戏情境创设——记一次师徒结对活动
  • 丰富的民间游戏,快乐的晨间活动
  • 幼儿角色游戏主题的选择
  • 角色游戏、区角游戏分开还是合并?
  • 角色游戏中培养幼儿的积极感情
  • 自主游戏,怎样才能兼顾幼儿的发展
  • 民间童谣纳入区域游戏随想
  • 小班班级角色游戏整改
  • 大半圆及分组,让幼儿快乐游戏
  • 如何能让区域游戏和角色游戏相辅相成到极至
  • 捕捉角色游戏指导的契机
  • 幼儿角色游戏的指导有感于《和孩子一起跳舞》
  • 灵活巧妙地指导幼儿的角色游戏
  • 在游戏中优化保教行为(小班)
  • 牌楼幼儿园角色游戏情况小结(中班)
  • 角色游戏研讨后的反思
  • 对区域活动与角色游戏的一些思考
  • 营造适宜的幼儿游戏环境
  • 游戏活动中培养幼儿主动探究的策略
  • 中班幼儿游戏情况记录分析
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  • 案例分析:反思对幼儿自主游戏的限制
    游戏的重要性——读《游戏、儿童发展与早期教育》有感
    游戏材料可以变废为宝——《游戏、儿童发展与早期教育》读后感
    游戏是幼儿时期最佳的学习手段,也是幼儿时期学习的媒介
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