更新时间:2020-02-06 16:18:03
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2019年6月16日我有幸地参加了小学国学经典诵读教师示范性培训活动。短短四天的培训,七位名师风格迥异,他们精彩的授课让我收益颇多,严传海老师的生动幽默,朱巧老师的唯妙唯俏,钟振裕老师的韵味无穷,陈秀娟老师的细腻知性,黄国才老师的独到拓展,彭峰老师的行云流水,他们在以不同的方式向我们展示了国学经典的魅力。| By: 18刘珊珊 ]希望的种子 班里有两个喜欢自由,充满幻想的女孩。她们有时比较贪玩,偶有忘记上课的时间。每当课间十分,她们最喜欢在操场的玩耍,在花园里、水池边寻找她们喜欢的蜗牛、花瓣、树叶、小种子,甚至小石子、小纸片。 这一天上课,铃声响后,教室里又空着两个位子,不用说是她们俩没及时进教室上课,眼保健操的时间也过去了,还没有来,我无奈地摇了摇头。就在我想出门看看什么情况时,这两个孩子带着内心的雀跃说着、跳着
伴随新一轮教育改革的逐步深入,构建良好的师生关系越来越引起重视。以学生为主体,教师为主导的课堂氛围将极大地促进教育教学的成功。民主的师生关系对课堂教育意义重大,个人觉得主要有以下几个方面的作用: 1、构建良好的教育教学环境,使教学效率更高效。 良好的师生关系对于教育教学活动的促进作用,已为教育理论和实践界所公认。良好师生关系的建立,将使师生的学校生活达到良好、和谐的状态,并促进教育教学质量的提高。在良好
作者:朱丹 ]近期在读潘玉堂先生主编的《每个孩子都是一个奇迹----小学生自主互助学习策略的理论与实践》这本书,感触颇深。此书虽然没有华丽的辞藻,却真真切切记载着作者的探索过程和真实足迹,在理论和实践的结合上,全面介绍了我们开展课堂教学改革的方方面面、点点滴滴。其中在讲述如何实施自主互助学习教学模式这一章节时,让我受益匪浅。 一、组建科学的自主互助学习小组是关键 互助学习的小组要采用组内异质,组间同质的形式,这
陈紫叶,寒假中有幸看到的一段话让我耳目一新:未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有学会怎样学习的人。发展学生的学习力,促进学生学习品质的完善,帮助学生学会学习是教学改革的重要意义。这不由得让我想起那句话:授人以鱼,不如授之以渔,这是一种新型的教育方式,老师要改变过去填鸭式的教育模式,摆正自己的位置,激发学生的学习兴趣,激发学生的自主学习能力,提高学生的创造力,这是现代教育的发展趋势。 课堂模式上克服过
宋君名师工作室 刘英杰,在课堂教学中,我们所有的沟通的目的,就是要达成尊重与合作。那么怎样才能在沟通中实现尊重与合作呢?尊重与合作的本质是什么呢?我们都知道合作是非常难的问题,尤其是课堂教学过程中的小组合作学习。对于教师而言,如果关注合作学习,我们就会发现,合作学习之所以难的原因可能是学生与学生之间想的东西不一样。他们对于同一问题具有不同的思考和表达。由此,就会出现强弱沟通的问题。在同一小组内,经常有
每学期我们学校都有各种各样的活动,完美班级的评比、班级升旗仪式、主题班会、校歌班歌比赛、运动会开幕式、广播操比赛等等。每一次的活动,都需要各个班主任去八仙过海各显神通,让原本什么都不会学生变得多才多艺,我们的班主任更像是一个导演,需要深层次的挖掘每一个学生身上的优点,让每一次活动的作品办的更出彩,觉得自己的付出得到了肯定。比如我所带的15轨道2班,在每个月的黑板报上面一开始是非常差的,后来我找了几名学生
自当了班主任,感觉每天都在和学生斗智斗勇,识破过好几个学生的撒谎行为,他们因为害怕老师或家长的批评而说谎,但却第一次遇到这样说谎心理素质如此好的学生小奇,他长得虎头虎脑的很可爱,但比较懒,怕做作业,速度很慢,同样的作业,别人10分钟能完成,而她40分钟都可能完成不了,大多数时候并不是不会,而是你不知道她在做作业时脑子里在想什么?上周末我布置的数学家作是:1、《数学补充习题》p14-15,一共7道找规律的题,直接运用
活动是感知的源泉,是思维发展的基础。据此我认为在教授新概念时,要重视概念的建构过程,需要创设具体的生活情境,让学生能够在数学活动中体会概念、感知概念进而准确地把握概念。教师在此过程中应该引导学生通过操作实践、合作探究,主动地去探究、获取知识。在概念的建构过程中,我觉得要尽可能地以学生已有的知识经验为基础,通过对之前所学知识的迁移和升华,建构对新事物的理解,通过集体讨论和交流,丰富学生的思考方法,让学
爱国,对于每个人来说,是起码的要求和责任。我国素有优良的爱国主义传统,历史上留下了许多可歌可泣的爱国主义典范。然而今天的孩子,他们知道奥特曼、宝马,却不知道窦尔敦、包拯、四大发明,爱国主义观念正在逐渐淡薄已是不争的事实。随着我国经济社会的发展,孩子的物质条件达到了极大的改善,但是精神方面的教育,比如爱国主义教育依然不能放松。戏曲作为我国独特而富有魅力的传统文化,博大精深,源远流长,它不仅是中华民族文