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孩子的热情去哪里了?
发布时间: 2014年11月19日 11:48:37
周四学校青年教师评优课,事先做好了各项准备工作,课前还不忘鼓励一下孩子要多举手,多发言。可一上课还是傻眼了,孩子根本不吃你这套,举手的人看来看去还是那五六个,不管我怎样鼓励、等待。而且起来回答时孩子也是懒懒散散的,没有回答问题的热情。
    怎么回事?孩子的热情去哪里了?
    也许过分强调学习规范了,大部分学生规范是有了,可主动性没有了,少数学生由于无法排到规范的要求,经常被规范衡量出违纪。其实死气沉沉不是我的初衷。我希望学生主动有热情,能在相对轻松中刻苦地去学习。可渐渐学生的状况使我不得不反思自己的教学组织。1.学生的学习是辛苦的。如何能让他们逐步加油,不知不觉中实现刻苦学习,主动学习,值得思考。2.课堂听讲是必须的。如何引导让学生成为主人(幼儿教育m.smTxjs.com)
,让学生活而有序,能围绕课堂学习目标,值得思考。3.预习、复习是自学能力的重要方面。如何引导学生合理预习、复习,逐步养成良好的习惯,值得思考。4.学生客观上存在基础与行为差异。如何因材施教,各有发展,值得思考。5.书面练习是必须要的。如何引导学生认真做题,逐步培养综合运用能力,值得思考。
    不得单纯以限制的思想要求课堂,总之要让学生展示,让学生习得。
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