儿童网
>
小学教师
>
小学教师园地
>
小学教师教学随笔
>正文
投稿发送到:123@smtxjs.com 即可
校园里吹来一股时尚的海派风(2)
发布时间: 2015年03月03日 01:57:39
,多元思维、螺旋思维、换位思维、发散思维、直觉思维等耿老师都有,她常常设计多套方案,然后选择最优化方案;第三,要学习耿老师智慧的工作方法,把复杂的事情做简单,把各方的利益整合起来考虑,争取多赢 。
总之,只要用心去做、喜欢去做一件事,任何问题都不是问题。班级文化建设是学校草根文化建设的深化,只有发挥每个班主任和辅导员的智慧,草根文化才会枝繁叶茂。
共2页:
上一页
1
2
下一页
青年教师电子白板应用教学培训活动
我们的教育缺乏个性
二年级随笔:不是我哼的
六年级随笔——建高塔如何建
那一颗颗透明的心,净化了我的心灵
小学教师四月随笔:谈小组合作学习
大年夜收到的寒假作业
扬起风帆 继往开——送训下乡集中培训活动(海口点)总结(小学语文第七组)
我来点燃孩子的学习激情——开心农场来了!
孩子们在团队游戏中学会换位思考
在课堂上评价学生,要学会灵活运用语言
感谢我的学生,感谢我们的老师!
宁静的课堂——我们需要努力的方向
真诚又需要帮助的孩子
学生是没有好中差之分的
现在的孩子能玩什么
教学故事:教师的智慧影响着甚至决定着学生的智慧
如何使100元钱变得更多
孩子们的心灵“解码器”
老师,你太偏心了,你对我同桌太好了
生命的另一道弧
为了山区的孩子,我甘愿做一辈子渡船
老师,用铅笔也能修改图形
当班主任老师幸福的源泉之一
陪孩子站在课堂中央——我的教育二三事
鼓励表扬我们的学生吧
多给予学生鼓励与赞赏,会更容易激发学生的潜力
快乐有效的复习
学生总是给我很多惊喜
令我喜悦的事
德育随笔一则:丢三落四的孩子
网师启发和引导下的个人阅读
欢乐种植园——吸引、美化
上一篇:
宏观政策的巨大推动力
下一篇:
写在新年第一天(新的愿望)
闪亮儿童网