儿童网>小学教师>小学教师园地>小学教师教学随笔>正文
投稿发送到:123@smtxjs.com 即可
风向和风速教后记
发布时间: 2015年10月10日 09:19:51
风向这一概念让孩子先说一说什么是风向,孩子们大多觉得风的方向就是风向,在这个基础上,课件出示正确的概念“风向就是风吹来的方向。”显示“东风”,请一位孩子说是由哪吹向哪的风?一开始孩子有点模糊,说是由西吹向东的风,底下现出不同意的声音,他也马上意识到应该要倒过来。再例举其他风向的时候,就没有再出现问题。

风速的概念孩子们都认为是风的速度,在明确了是风每秒行进的距离后,我们就用对着风速仪吹气,看看自己吹气形成的风究竟每秒行进了多少米。只有一个风速仪,所以,每个孩子轮流进行,并把自己所吹得风速下来,与课本上的风速等级对照比较。这一活动,因为有了仪器,学生特别感兴趣。

风向标是我让孩子们在课前就准备好的,在知道了风向标的箭头所指方向就是风吹来的方向和认清四个方向后幼儿教育m.smtXjs.com
,我打开电风扇对着孩子们所做得风向标吹,让它自由转动,很快大家就发现做得好的风向标的箭头总是指向风吹来的方向,而用的纸太软或者用的针铁锈的或者风向标的头和尾比例不正确,不再同一平面上的都不能很好地指示方向。下课后,大家都纷纷拿走自己的风向标,看他们的研究劲,我想,一定会有一些孩子回家后自己重新做一个的。今年的材料袋中没有配这个内容的材料,估计是因为这样的材料我们身边比较好找的缘故吧。

由于在课堂上对概念掌握得不错,所以课堂作业也做得很棒,为了避免遗忘,课后又给家长发了本课的知识点,以期在家长的鼓励引导下,关于风向的知识在生活中孩子能灵活地辨别。
  • 怎样解决学生错别字这个困扰
  • 一年级三班随笔:在反思中,引领孩子向前进
  • 家长的肯定永远是孩子走向成功的动力
  • 明年我们还是这样过儿童节吗
  • 作为班主任的我们以身示范是何等重要
  • 小议教育失败的原因(重视家庭教育)
  • 奇特的宫殿反思
  • 班主任随笔:我的真心会慢慢地感化这些孩子
  • 儿童的世界总是那么神奇美好
  • 欢乐种植园——结篱、覆膜
  • 培养孩子的静气,是家长和教师的共同责任
  • 我带领孩子阅读中的一些有趣的、深刻的小故事
  • 宏观政策的巨大推动力
  • 有趣的猴儿们
  • 运动会点滴:田径比赛的魅力
  • 老师,我的巧克力不见了
  • 我就没见过你这样的老师
  • 心语吧值日面询日记
  • 一年级:圣诞节——我们团圆了
  • 二年级班主任工作记录:“小豆芽”慢慢长
  • 养蚕记和大家一起分享这份喜悦
  • 有真爱的付出自然会有收获
  • 在生活、学习中培养学生的良好习惯
  • 差(chā)还是差(chà)
  • 有效运用多媒体技术
  • 春游记:看着这群天真的孩子,我不免觉得幸福无比
  • 我来评活动型课堂——学习与借鉴
  • 教师的观念对学生的影响不容小视
  • 新上任的班主任教师节随笔
  • 学生是没有好中差之分的
  • 学习艾琳的信
  • 幼教的再思考
  • 五年级:长大后我就成了你
  • 上一篇:天气日历教后记
    下一篇:我给学生讲了个故事
    闪亮儿童网