更新时间:2020-06-04 16:24:20
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暖花开,万物肆意生长,我亲爱的同学,你是否也似这春日的万物,积蓄一冬的能量,只为绚烂绽放呢?今天因为儿子的脚伤,吃完饭后去开心人大药房为他买创可贴。在回来的时候,听到了非常洪亮的歌声,第一感觉是不是有人也像织里镇上那样,以摆歌摊来赚钱,发现前面围着很多人,于是加快脚步走了过去,但让我意外的是,唱歌的是一个残疾人,大概有三、四十岁左右吧,只见他穿着深色的体恤,方脸膛,而他的下身几乎看不到,只隐隐约约地看到有一只很大的球鞋。在他的前面还有一个男的,样子和他差不多,只是更瘦小一些,而落在地上的双腿比他还短一些,他用健全的双手推着一辆小车,车上放着唱歌的音响,两边各有一个塑料的方形白色篮子。我的心不由得
在教学中,尽管我们早已明白要对学生循循善诱,但有时还是忍不住抱怨学生太过愚笨,心想:我讲得那么清楚、透彻,他怎么就是理解不了呢?这么简单的题,他怎么可能不会做呢?跟他讲了那么多遍,他怎么还是会写错呢?这些纠结的问题也让我头疼不已,苦无良策。但在最近的一次与儿子的聊天中,儿子的话犹如醍醐灌顶,令我汗颜不已。 前段时间儿子一直在看关于二战的书,共计12本,他看得津津有味,每天上学、放学路上总会和我交流一番,以期得到我的共鸣。说实话,这类书我一点兴趣也没有,不过曾在中学、师范的历史课本中有所涉及,对于希特勒、巴
母亲节又快到了,每年母亲节的这一天,我都是在痛苦和思念中度过的。当看到别人幸福的围绕在母亲的身旁,尽享天伦之乐时,我都会黯然垂泪,将模糊的视线迅速的移开。 母亲的离去是我心中永远的痛。每每想起母亲,心里就会涌起一阵撕心裂肺的痛、一种无法用语言形容的痛。这是一道永远都无法愈合的伤口,不想提及。 很长一段时间,就想写一篇关于母亲的文章,以酬我十二年来含泪的夙愿。可每次提起笔来,内心就隐隐作痛,无奈又默默把笔搁下。 母亲离开我已经整整十二年了,但她的音容笑貌还无时无刻不在我的眼前萦绕。如今,又快到母亲节了。思绪
一个孩子就是一本书,每一本书都有他与众不同的地方,或精美,或粗糙,只有当我们耐心地去品读这一本本可爱的书时,才会发现其中的故事。●爱跑的宋羽欣:欣欣是个可爱的小姑娘,圆圆的脸上有着一双亮亮的大眼睛,圆圆的身体看上去特结实。每次当她仰着脸和我说话的时候,我都忍不住想要去摸摸她的圆脸,她好像也很喜欢和我攀谈。可是,欣欣下课爱满世界地跑。 第一天,由于我对她还不是很熟悉,不知道她叫什么名字,只是看见一个圆圆脸的小女孩非常喜欢跑,每次到上课时她总是满头大汗,气喘吁吁地进来,到了座位上就迫不及待地拿起水杯喝水,根本
对着电脑发呆,无所事事,心里莫明其妙很不舒服,刚和一个家长在QQ上聊起他孩子的学习。她的话一下子扎痛了我。她说:我感到有这样的孩子很自卑,所以也不敢和你们老师联系,他的成绩实在太差了,我都感觉不好意思开口跟你谈。虽然我比她年轻,我还没有为人母,但她的这些话,让我觉得有必要批评她。 你是孩子的妈妈,怎么能因为自己的孩子学习不好就说自卑呢?孩子现在还小,不太懂事,那么他成大后,听到你这么说,他会多伤心呀。自己的妈妈都看不起自己,何况于其他人。作为妈妈你怎么可以这么说呢!孩子学习不好,那你别老盯着他看,学习是一
时针已悄然走过10点,盯着电脑屏幕发呆了许久许久,你的身影不时在我脑海中闪现。想到你,心中顿时有一巨石压着,喘不过气来。军,我该怎么做才能感动你呢? 每天回家作业不做的只有你。一年级孩子的回家作业大多都是口头作业,书面作业是少之又少,难得口算一页,可这5分钟就能完成的作业你都不愿完成,为什么呢?每天放学前对你的千叮万嘱,都沉入大海,没有激起任何水花,今晚的保证,明日的一片空白。特别的爱给了特别的你,可为何还是打动不了你的心! 小小年纪的你也不易,妈妈远在日本打工,快四年没见面了,爸爸也在外边打工,很少回家
她叫悦悦,今年8岁,父母离异,跟爷爷奶奶生活在一起。悦悦在我班是个性格怪异的小女孩。总次下课总有小朋友来向我告状:悦悦把谁打哭了,悦悦把谁的东西搞坏了等等,而每天的回家作业也只有她永远都不会完成,真令我感动头痛,可头痛之余又有几丝难过。 还记得上学期孩子们报到注册的那天。悦悦是和她爷爷一起来的,她爷爷腿脚不方便走得比较慢,悦悦就拿着户口本冲到我这里向我报到了,看着她一脸的笑容,我猜想她很期待小学的生活吧。我一边抄着那些资料,一边问她,悦悦你的爸爸和妈妈在哪里工作呀?她不吭声,我本以为她不知道,但当我停笔抬
(阿荣旗王杰小学 田丽静) 心理健康教育是提高青少年心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。阿荣旗王杰小学根据学生阶段心理发展,立足学生身心健康的实际需要,结合一些学生性格懦弱、孤僻,缺乏进取心,意志薄弱,没有自制力,胆小怕事,沉默寡言,做事没有信心,心理欠缺等不良心理状况,五月份在四至六年级中开展心理健康教育活动。首先指导教师:当学生需要关心、帮助时,教师要对学生倾注真情的爱,才能更好地塑造、净化学生的心灵,才能让学生更好地去掌握科学文化知识,学生只有在教师真爱的陶冶下,才能更积极地投入到学习中,这是
程舒,你还记得吗?三年前我们的第一次见面,很是尴尬。我看到教室外的一群孩子,忽然发现了你,有点生气,是谁到学校来报到,还带着自己的妹妹啊? 你知道吗?你第一眼给我感觉真的是好