首页 > 小学教师 > 小学教师园地 > 小学教师教学随笔
爸爸的早期影响

爸爸的早期影响

更新时间:2020-08-03 20:40:26

《爸爸的早期影响》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

嫂子经常说哥哥是个好爸爸,从优优出生,哥哥就学着抱她,哄她,冲起奶粉的时候,也是有模有样,换起尿片来从不含糊,再到现在快一岁的优优,日常的陪伴拥抱也从不会少,可以说哥哥在优优的生活中扮足了存在感,而优优也是经常爸爸爸爸的叫个不停。

孩子因为在出生前和妈妈是一体的,以及出生后需要母乳的喂养和精心的照顾,所以相比爸爸来说,妈妈事无巨细的照顾孩子的时间明显多余爸爸。但这个时候不代表不需要爸爸的参与,爸爸在这个时候可以接替妈妈,为孩子拍嗝,换尿片,然后好好爱妈妈,这样爸爸即参与到了孩子的成长过程中,也会在一定程度上缓解妈妈的产后焦虑。这样妈妈也可以逐渐提醒孩子爸爸很照顾我们,所以我们也要一起照顾爸爸。再这样家庭环境中的孩子才是亲情丰富的孩子,才是亲子依恋感建立良好的孩子,才会形成孩子自信,乐观性格的养成。同时良好依恋关系的建立能促进语言发育的完善,因为有爱的亲情会有语言的存在,家人们都在表达想过程中交流情感,孩子在耳濡墨染中人际交往能力自然强。随着孩子人际关系的拓展,他的交往范围开始由家里延伸到同伴,朋友今后去,爱情的交往,再到家庭的组建,整个的社会情感发育会很完善。

学会延迟满足
父母对于孩子的爱总是习惯无条件付出,就像哥哥常说的一句话:我就这一个女儿,我就要满足她的要求。这个观念在孩子三岁之前可以,但是到孩子四岁以后父母就要开始讨价还价了,因为这个时候需要发展孩子的社会情感,让孩子学会体谅关心他人,而不是一味的索取,需要有适当的付出,所以在孩子提出一个要求的时候,家长可以先和孩子先确定一个目标,让孩子知道有些事情需要等待,不可能立马满足。并在孩子等待一段时间得到满足后提出一个小要求,可能孩子在第一次知道需要等待的时候会哭闹,会耍赖,所以这时候父母需要耐心的引导,并告诉孩子,在孩子第一次等待的时候,会有一个满足要求,家长学会恩威并施,让孩子明白不能只是无条件要求,学会换位思考,体谅他人的苦难。
相关阅读
推荐
  • 一年级开学第二天札记

    今天早上7点,迎着灿烂的朝阳我步入学校,刚走进教室,没想到还有比我更早的孩子已经来上学了,问其原因,原来是因为家长上班早必须早点送孩子上学。于是,我让孩子选择自己最喜欢的书来看,告诉她早上是最好的读书时间。这个孩子很听话,认真地看起书来。7点20分左右,孩子们也陆陆续续地来了,早到的孩子争先恐后地和我打招呼:叶老师早!叶老师好!清脆悦耳的童声让我的早上有了一个好心情。这就是教一年级的好处,昨天我才在课堂上讲了要做个有礼貌地小学生,见到老师、同学要问好,今天就立马见成效了!我温柔地笑着,甜甜地给孩子们回应:

  • 什么样的老师教出什么样的学生

    有经验的老师说,什么样的老师教出什么样的学生,谁的学生身上就有他的影子。的确,任何理论多没有经验之谈让人更加信服。还记得第一年教书的时候,刚出校门,教的是二年级数学。当时也不懂得怎么去教,只是自己想怎样教就怎么教,当学生怎么也弄不懂的时候,我就开始抱怨学生,怎么这么笨的,这么简单多不明白的。舒不知,当我们开始抱怨学生的时候,其实大部分问题多是出在自己身上的。抱怨让自己变得浮躁,从而在课堂上的每个角落多可以找到它。在这样的课堂上学习的学生慢慢地也变得浮躁不安,连最基本的计算多会错好几道。 第二年,换了位有经

  • 一年级班主任:早晨的故事

    昨天是周一,轮到我值日。一大早,我就催着儿子快一点,再快一点,生怕自己值日会迟到。赶到学校一看时间7:25,刚刚好!我长吁了一口气,拿起值日的标志就来到教室门口的值日岗位上。 首先,我还是习惯性地看了看自己班的孩子来了多少。只有5个孩子,他们看见我站在了教室的门口都迅速地回到了自己的座位上,并拿出课外书《语文新天地》像模像样地看了起来。我没有责怪他们刚才的不自觉,只是提醒他们以后早到了就自己看书,不要等老师来提醒后才看,这样,我会更开心的。这时,小显拿着畚箕和扫把准备去扫走廊。我便走进教室,先打开电灯,又

  • 作为妈妈你怎么可以这么说呢

    对着电脑发呆,无所事事,心里莫明其妙很不舒服,刚和一个家长在QQ上聊起他孩子的学习。她的话一下子扎痛了我。她说:我感到有这样的孩子很自卑,所以也不敢和你们老师联系,他的成绩实在太差了,我都感觉不好意思开口跟你谈。虽然我比她年轻,我还没有为人母,但她的这些话,让我觉得有必要批评她。 你是孩子的妈妈,怎么能因为自己的孩子学习不好就说自卑呢?孩子现在还小,不太懂事,那么他成大后,听到你这么说,他会多伤心呀。自己的妈妈都看不起自己,何况于其他人。作为妈妈你怎么可以这么说呢!孩子学习不好,那你别老盯着他看,学习是一

  • 写在年末:付出就有收获

    很久没有坐在电脑前静下心来写篇日志了,很久没有静下心来听一首好听的歌了。独自在房间里把音响声音开的很大,一遍一遍听着重复的歌,很是享受。对于歌曲,我想大多数人和我一样,听悲伤的歌曲似乎更能让人听出感觉,更能引起我们的共鸣,也更能产生遐想。或许从听歌上来看,现在的我更接近于一个悲观主义者。不知在什么时候看到有人的个性签名上写了这么句话:这世上,从古至今,一直是悲观主义者活得更长久。我想也是,悲观主义者,他的潜意识总是懂得思考,有些是为人生,有些是为梦想,有些是为将来,还有些别的相干或不相干的,至少他懂得危机

  • 我该怎么做才能感动你

    时针已悄然走过10点,盯着电脑屏幕发呆了许久许久,你的身影不时在我脑海中闪现。想到你,心中顿时有一巨石压着,喘不过气来。军,我该怎么做才能感动你呢? 每天回家作业不做的只有你。一年级孩子的回家作业大多都是口头作业,书面作业是少之又少,难得口算一页,可这5分钟就能完成的作业你都不愿完成,为什么呢?每天放学前对你的千叮万嘱,都沉入大海,没有激起任何水花,今晚的保证,明日的一片空白。特别的爱给了特别的你,可为何还是打动不了你的心! 小小年纪的你也不易,妈妈远在日本打工,快四年没见面了,爸爸也在外边打工,很少回家

  • 小凡的病慢慢“治”好了

    最近这两天,班里的小凡出现了一种怪状,经常会在眼保健操时间去医务室量体温。一开始,我也没在意,因为这段时间由于天气的原因,感冒的孩子特别多。周二上午的眼操时间,小凡又提出要去医务室,我出于关心摸了摸小凡的额头,发现没有热度,又问了问他有没有什么不舒服,他支支吾吾地回答道:我有点头疼。我听了只好说:那你再去医务室量一下吧。可是,结果让我大吃一惊的是,刚刚还说头疼的小凡一走出教室就活蹦乱跳地往医务室那个方向跑,我没有叫住他,就跟着他去了医务室。我向校医详细询问了小凡的体温,结果是一切正常。校医还告诉我,这个孩

  • 部队里来了一群快乐的小兵

    时间过得真快,孩子们带着寒假的快乐、带着新学期的期盼又回到了学校,回到了老师同学的身边。就在开学后的第四周,女儿班级里几位热心的家长本着自愿参加的原则组织去小非爸爸所在的宁波镇海区海军部队参观,目的是通过参观军营,让孩子们了解部队生活、感受部队生活 今天早上六点四十分,带着兴奋、带着好奇,我们出发了。因为队伍庞大,足足有近一百人(每个孩子都有家长陪同,不少孩子的父母都亲自赶来参加活动),所以我们有分坐两辆车。一路上有孩子们欢乐的笑声、动听的歌声做伴,因此两个多小时的行程,一点也不感到时间长,空气中到处充溢

  • 三(3)班的故事之紫色女孩

    初见你名字时,让我想起的就是紫薇格格;再见你人时,看到的是一个梳着两个长长麻花辫的可爱女生。看到我时,抿嘴一笑,没有言语,我便以为你是个特文静的女生。直到一天,听到你在教室的大笑声,有点特惊讶的感觉 。 在随后的接触中,却发现这个梳着麻花辫的漂亮女生,还有许多让我惊讶的地方。 或许因为名字里有紫的原因吧,你特别喜欢紫色,扎头发的皮筋是紫色的,写字的各式笔是紫色的,笔袋是紫色的,甚至后来的博客也是紫色的页面,博客的名字被叫做了紫色风铃!差一点我都要喊你紫娃娃了! 第一次的班级主题班会上,你为同学们表演了竖笛

点击查看更多