三年级学生下学期期末评语

（三十七人，对号入座）1、你的随笔中流露出你真实的个性，虽然平时表面上满写着不屑与不羁，但我知道你是个用心的女孩，好好努力吧！ 2、你很聪慧，也很有能力且有潜力，但还没有充分表现出来，初三了，时间不早了，该收心了！ 3、老师为你的懂事能干而感到高兴，同时为你成绩的止步不前而感到着急，什么时候，能让我放心呢？ 4、老师布置的作业与安排的任务，你都能按时认真地去完成，什么时候，学会更主动地学习与做事呢？ 5、按部就班是你的特点，但是21世纪需要积极主动、有创新精神的人才，老师期待着你的进步！ 6、忘不了你的盈

班主任寄语：从开学到现在，通过各种方式的观察和了解，我对班上每位同学的特点都有一定的研究。我并非没有注意到你们每一个同学的优点和个性，限于时间和精力，这些评语只是某些方面的反映，不能全面概括。人的成长是个变化的过程，处于高中阶段的同学们有着极强的可塑性。希望大家能够取长补短，不断地完善自己，实现成功人生！ 序号 姓名 班主任评语 104001 王淑婷 你做的事情让人放心。课堂上，你总是专心致志，翻开你的笔记，我看到一丝不苟的学习态度，你脚踏实地、勤奋好学，效率较高。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问

1号 ：我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有进步。在你的身上，老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求还不够严格，庸庸懒懒的，要进步，首先要在态度上紧张起来，多动手动脑，只有这样才能以挤进班上前15名! 你无论性情还是样子都让人觉得很可爱，你是一个乖孩子，学习从来不让人操心，但不够刻苦。你的成绩，你自己满意吗?我想：假如你要考重点高中，成绩光稳定还不够，一定要拔尖才行。你呀，还要多加油哟! 3号 你是一个善良、热心、有礼的女孩子，对老师、对同学你都是非常的真诚。在学习上你也投入许

1.引导学生振作精神的评语 精神,就像是春风,冰河将因之解冻,枝头将因之泛新,花朵将因之绽放。振作精神,世界便会改观,阳光便会灿烂,胜利便会来到。 有丰硕的果实,也有苦涩的泪水但不管怎样,坚强的你总是昂首面对。你认真、刻苦、虚心、诚实,因此赢得了老师和同学们的一致好评。但有时,你还缺少些恒心,急于求成。千里之行,始于足下,希望你能凭着自己的顽强意志,迈好人生的每一步,从不放弃,永不言败。 2.鼓励学生不断努力的评语 胜利的果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我们走来,让我们走

孙大海: 海纳百川,有容乃大.容人,则和.容已,则宽.容物,则广.容学,则博. 为人做学,宽和广博. 郑玉洁:天生一块璞玉,不染一丝尘埃;呕心沥血雕琢,终成大器. 王敬:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之. 张迎春:风雨送春归,飞雪迎春到. 巫凌霄: 倪思杰:孔子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也.

学生姓名：秦娜 自我评价：1学习比较认真，上课专心听讲，基本上能完成老师布置的任务2团结友爱，没有较高的集体荣誉感。3遵守学校纪律，不早退，不旷课。4基本上做到勤学好问，对学习不能够持之以恒。5面对学习中的问题没有较明确的认识，生活中迷雾中。 同学评语：学习刻苦努力，有不达目的决不罢休的气魄。性格外向，对同学很热情，但有时爱耍小孩子脾气。 班主任评价：尊纪守约，学习优异，人缘好，威望高，适应全封闭管理，是个不可多得的好学生。 注：该同学是班上的学习委员，能以身作则，所以我说她是尊纪守约。说她人缘好是因为她

XXX：你的确是一个全面的学生。曾经，你获得了别人羡慕的一切，德智体的全面发展，是值得你骄傲的资本，你也因此受到大家的羡慕。可是有时候的你，却在学习生活中失去了自己的方向，变得有点茫然。只想告诉你，在茫然和迷失的过程中，除了你自己以外，没有人可以找回你!自己永远是自己生命发展的主宰! 很热切的期望着，在未来的一段很长的时间内，能看到找回自己的你，继续潇洒在每一个方面! XXX：看到你的时候，我就心想：这是一个睿智优秀的女孩，果然如此!在数学上，很多人都想超过你，但是最终都失败了;体育上，很多人都轻视你，但

1、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的小报告。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧! 2、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个

1、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上时常能听到你富有创造性的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生! 2、每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希