更新时间:2015-03-03 07:58:07
《祝禧印象:小学老师不姓“小”》可能是您在寻找小学教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
对事业有追求有思想的人一直是我学习和追随的对象,祝禧老师就是其中之一。 我认识祝禧老师有好多年了。第一次见到祝禧是2004年我带全体教研组长到海门东洲实验小学考察学习,那时候是许新海做校长,祝禧是副校长。参观校园时在教学楼的走廊里迎面走来一个秀气的青年女教师,陪同我们参观学习的老师介绍说这是副校长祝禧,评特级教师的材料已经送到省里了,只等省里审批了。我心想这么年轻就特级真了不起。工作以来,我一直都想向科研方向发展,因为我知道,做科研的过程就是一个教师不断成长、不断进步的过程,但一直以来,我都恍恍惚惚,感觉做课题研究是一件很难的事情,想做却不知从何做起。从认真学习《教师如何做课题研究后》,我更加觉得科研确实是一件艰难又严谨的事情,但在学习过程中,我明确了自己的定位,知道了今后该从何做起了,现就学习后的心得总结如下: 1.做课题研究是我们成长的需要 报告中,*老师告诉我们,仅仅只是写一篇文章,这并不是科研,真正的科研是我们每个教师成长的需要。她把我们教师定位成三种教师:合格教师、优秀
昨天,我一个人在家,没事做,便突发奇想,到市场上买骨头试着煮一煮。这好,汤没有煮成,反倒煮出一个笑话来,屁股上印上几个大巴掌 笑话?笑话也要受罚?稀奇,能说来听听! 我爸爸昨天让我写了一份检讨,让我交给你。说完,把一张纸条替上来。 纸条上全是字,密密麻麻地挤在一起: 煮骨头汤 五年级 方宇弘 今天,我从菜市场买了一些骨头,准备煮汤喝。 我首先在平底锅内倒入水,用大火来烧,等水开了,把洗净的骨头放进去,把火开到最
寻找属于自己的句子这是杨九俊院长在作《关于学校特色建设的若干问题》报告中所讲的一句话,这句话意味深长。对此,笔者有着如下理解: 1.学校特色建设需基于学校。 在学校特色建设的过程中,我们常常会抛弃自我,想别人所未有,殊不知,特色建设是不能丢失自我的。深入地了解学校,掌握学校各方面的信息,了解学校的办学历史和北背景,这是特色建设的前提。盲目跟风,追求时尚都不能形成学校真正的特色。学校特色必然是与学校的办学历史、逐年累积的文化特点息息相关,脱离了学校办学轨迹,学校特色建设也就是无源之水、无本之木了。 2.学校
近来我们一直在学习走进田园,热爱乡村主题的文章。课文很美,无论是《乡下人家》,还是《牧场之国》,都给我们描绘了恬静悠远的乡村田园景象。尤其是古诗词中的《渔歌子》,给孩子展示了一幅美丽的山水画卷,还有《麦哨》,光是一张插图,就让小孩子们兴奋不已。 但是,在上课的过程中,我感到有些吃力,因为很多我自己觉得很熟悉的场景,我们的孩子却是一脸的茫然,需要我用方言不遗余力地反复的描述,才能拉近一些乡村生活与这帮娃娃之间距离尽管我们都生活在乡村里! 昨天的作业,布置的是《语文园地六》中的《展示台》。其实在学习《乡下人家
走进新课程,已经是要四年到底了,而我还是一个刚塌进这个门槛的一位新教师,虽然自己也已经有十几年的教龄,可是在新课程的实施中,我还是那样茫然。前几年,我一直在听低段老师说,新课程难啊,一年级的孩子要在一年内认识这么多的生字,会写这么多的生字,有种感觉是在给孩子填食物,对孩子能否消化,老师是不敢肯定。只是每天看见老师忙忙碌碌,学生有些憔悴不堪。 去年,我也走进了新课程,拿到教材感到很新鲜,因为课文的内容很精彩,可是,在实施教学的过程中,我发现学生的接受能力远没有我想象的那样好,许多的内容在他们的作业和课堂中暴
师生缘 朋友情 作者:许建辉 单位:河南孟津县上院小学 邮编:471142 电话:15036390711 邮箱:15036390711@139.com 老师,虽然你只教了我们短短的一年,但您独特的人格、您崇高的师德,已深深地感染了我,让我折服,受益终生。或许,我不是您最好的学生,但您是我一生中所遇到的最好的老师。无论我的人生小舟驶向哪个驿站,我永远都不会忘记师生缘、朋友情的珍贵情谊。这是考上孟津一高的零七届学生给我的临别赠言,如今他已是一名大学生了,2010年高考,他以优异的成绩考入中国科技大学。 老师,
光辉的旗帜(原创) 作者:许建辉 单位:河南孟津县上院小学 邮编:471142 电话:15036390711 邮箱:15036390711@139.com 镰刀斧头 割刈着金色的梦想 齿轮麦穗 闪耀着丰收的向往 天安门 是您饱满激情和力量的心脏 滔滔黄河 如同华夏文明的渊源 孕育着赫赫历史、晔晔文章 巍巍长江 酝酿着江山胜境 、旖旎风光 雄伟的长城 记载着您的智慧和力量 是您生息延绵不屈不挠的脊梁 香港和澳门的回归 洗刷了您数百年的风雨沧桑 洪水冰雪 见证了您万众一心的坚强 地震泥石流 书写着您多难兴邦的
冰心老人曾经说过这样一句话:爱是教育的基础,是老师教育的源,有爱便有了一切。自从踏上三尺讲台,我正为实现这一切而努力着,我带着一颗为学生服务的心走上讲台,就像一个大哥哥一样与他们交流相处,虽然我是一个体育教师,但是我除了在课堂上传授他们各种体育技能,还关注他们的学习和生活。我也经常提醒学生:要劳逸结合,活而不乱,注重效率。如果犯错了,老师与之谈心。遇到困难了,老师帮助解决。 爱是成功教育的原动力,师爱是师德的灵魂,有了一颗服务心,才会有一张微笑脸。民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目标。给学生一张
这次杭州之行共听了七堂课,并有张化万、虞大明特级教师及马兰、周俊教授进行评课,全国著名特级教师沈大安进行专题报告《让教学更有效》。 一天半下来,感觉非常累,但收获也不少,接下来就谈谈我的一些感受。 一、 注重课前谈话,拉进师生距离 。 由于大多数老师都是进行借班上课的,一开始对学生都不认识,很容易和学生产生距离感,所以他们课前都精心准备了课前谈话。我把它归为二类,一类观赏型的,一类谈话型的。观赏型的,例《生命生命》课前放一些有关生命的图片,让学生比比眼力看图说一说,为学文作铺垫。《画家与牧童》课前出示几幅