无锡学习：无锡的教师更辛苦
更新时间：2019-03-02 13:37:46
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来无锡之前，我印象中总觉得南方的学校教育、教学设备先进，南方的老师应该很轻松。但在这几天与荣巷小学师生的接触中我发现，自己想错了。他们很辛苦，比我们更辛苦。让我们来看一组镜头：镜头一：早上7：20分，我们一行四人步行来到学校。我们发现四年级教室里来了不少学生，有的在做作业，有的在看书，有的在朗读、背诵，有的在改作业，教室里井然有序。于是大家不由交口称赞班集纪律可比我们强多了。随之我们发现教室里还有一位教师也在忙着。其他班级也是这样。早餐后就此问题我们询问了了夏愉然校长。夏校长向我们介绍说，该校规定早上7：20分，每个班级里必须有一名教师值班，看护学生。此项规定已实行多年，老师、学生均形成习惯。到校后都在教室里学习，校园里只有陆续来上学的学生。
镜头二：中午11：45，我们去吃午餐，看到一至五年级每班都有两位老师给学生分饭；等我们吃完饭回来，这些教师才陆续开始吃饭。12：05分，已经有大部分教师进教师开始辅导学生做作业，改作业。
镜头三：下午课间的时候，我和陈皎洁老师（大队辅导员）就学生作业聊了起来。她告诉我们，她带三年级语文，每周10节课，普通教师平军带15节课。三年级语文设置了七项作业，都要批改，每天改作业的数量达到三、四百本，整天就是做作业、改作业，太累了。我们不禁愕然，他们的作业竟然这么多。又没有自习课去处理，那该怎么办？她苦笑着说，没时间就找时间呗，早上早来的时候、午餐后、下午两节课后的活动课时间都要利用上，没办法。幸亏是电脑备课，要像你们一样手写备课，我们的日子就没法过了。
镜头四：教导副主任方芳正在广播里广播通知：今天下午放学前，请数学老师报名参加区优质课竞赛，不参加的要讲明两条理由。我们感到都感到很意外，不参加比赛还要给校长说两条理由，还有这种事？谁好意思说不参加呢。也正是这样一次又一次必须参加的教研活动、赛课、公开课活动，锻炼了全体教师上课的能力；也正是这样一次又一次的锻炼造就了荣巷小学一支高水平的教师队伍。习惯成自然。每当学校有活动的时候，每一个教师就会积极参加，勇于表现自己，从而在专业化的道路上越走越宽。
凡此种种，告诉我们这样一个事实：无锡的教师更辛苦，但他们已习惯；无锡的各种教研活动、检查、比赛、展示比我们更多，但他们已学会参与。所以学校表面上的平静其实蕴含着丰富的内容。江南、江北教育上的差异，也正在于此。我们应该认识到这一点，迎头赶上，才不会让他们把我们甩得更远。
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立足课堂，扎实研究——小学校本研修心得体会2012年6月6日，我们在陈老师的带领下来到了美丽的香花桥小学，参加他们学校的校本研修活动，从中我受益匪浅。 那天，我们一走进美丽的校园，就感受到校领导和老师们的热情。带着这种温暖的感受，我们先观摩了吴红云老师为我们执教的一年级语文课《棉花姑娘》，课堂上，学生积极主动，教师从容大气，令人印象深刻。课后，我们聆听了执教者兼香花桥小学的语文教导吴红云老师为我们介绍他们学校校本研修活动的开展情况。接着，香花桥小学一、二年级的全体语文教师围绕研究主题依托文本，学习表达展开评课。几位语文教师，不管是年轻的，还是年长
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在名师的引领下追求有效教学3月27日上午，平湖市的名师风采展示周在黄姑中心小学拉开帷幕，我们在陆国琴和顾雅芳两位名师的带领下在语文天地里畅游了一番。 陆老师为我们展示的是一年级的一堂识字课。识字是一年级的教学重点。陆老师的这堂课中突出了这个重点，但陆老师不是为识字而识字，而是把识字穿插在课文的学习中。真正做到了有效教学。陆老师在说课时讲到了有效教学的几点想法，给我的启发很大。她说到：一、有效教学必须关注学生的识字起点。如碧这个字的教学是一个难点，陆老师就设计了这样几个环节：一是猜字谜：王哥哥、白弟弟、一起坐在石凳上看着田野笑嘻嘻。
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会心地微笑——参加儿子家长会感受今晨上班前，已对一天的工作有了个计划：上午上课，单元复习加测验，安排好学校的事务，下午要去儿子的学校参加家长会。 回想自己，虽谈不上呕心沥血，但心里却总是记得学校的那一大群孩子，而对自己孩子学习上的关心欠意有加！前些日子他回家一直在准备班队活动的主持串联词的读诵，知今天下午要正式举行了，而且是对外开放型的，家长参加，实习老师参加，校内空课老师参加，挺隆重的，我应该安排时间赶去。 活动非常流畅非常成功！自己曾经也担任过少先队辅导员工作，深知一次活动的背后老师所花的心血有多少，从活动主题与形式的构思，到内容的
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反思,开启学术型教师之路——师德培训活动思考聆听着王一军老师激情投入地学术型教师队伍建设的报告，让我对一向来关注的反思有了更深刻的的认识。关注反思一词始于03年的暑假，阅读之中与之相遇有眼前一亮的感觉，便在2003年的秋天，凭借学校搭建的平台为来校实习的新老师们做了一个《反思与反思性教学》的讲座。记得为了完成此项任务，半个多月对反思和反思性教学作了比较全面的学习，按照自己的浅显理解与实际的教学工作相融。讲述中引用的更多的是我们学校老师写的反思性教学案例。拿王老师的话来说只停留在吃奶嘴的弱智水平。但经历了此番，却发现自己有了些许变化，无论是教育教学还
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“百名教师进千家”家访后感今天响应学校百名教师进千家的号召，冒着中暑的危险，顶着烈日，骑着借来的车子去家访。说实话，一开始对这次家访，我真不想去。家访单上的学生自己没教到，地名也不熟悉，车子也没有，日头又毒得发响，身体也不舒服。但作为一个普通小兵，哪有上战场不听指挥的呢？家访完了后，居然庆幸自己没有做逃兵。 先到的那家，孩子他爸不在家，爷爷在睡午觉，只有奶奶醒着。奶奶见老师来，直说老师好，大热天的还来家访，这么关心学生。还补充说，怪不得他们那边原来在黄姑上小学的，读中学时，家长都要千方百计开后门上广陈中学。 后到的那家，孩子他爸在
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网络教学培训学习心得体会当今社会是个信息化的社会，网络无处不在，随时随地我们都在不断地学习，而网络教育是比较快捷方便的一种学习方式，我在参加这个培训班之前也参加了专升本的网络教学。经过2个礼拜的学习让我感觉到充实了很多，这里有专家的最新理念，有特级教师的优秀公开课通过这些视频和资料的学习对我自己的业务水平增加很多。 一个合格的教师要教给学生的知识技能有哪些呢？我们知道数学来源于生活但却又高于生活，生活中我们举的数学问题常常带有感性色彩但是数学是一门很理性的学科，这在教学小学数学让我经常会感到不知所措的，小学生的思维还是以感性为主
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体验自主，快乐生活——二年级下学期班主任工作点滴感受和这些孩子在一起，就快两年了，当初那一双双怯怯的眼睛，如今已写满了自信与个性，而我的低段班主任工作也从当初的忐忑到如今的镇定。孩子、家长、课任老师和我，经过多少次的努力、宽容、体谅、互助，使我们逐渐凝聚在一起，一起品尝酸甜苦辣，一起体会喜怒哀乐，共度生命历程，共创人生体验，在一个个看似平常的日子里实现着我们的一个个梦想，感受着进步带给我们的惊喜。 我是把学生当自己的孩子来教育的。为了让每个孩子体验自主，我们的值日班长轮了一回又一回，谁也没有拉下，好多孩子都想争做星期一的值日班长，为了体验上台领取流动红旗时
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小学语文教学公开课活动学习心得从2012年9月份参加工作以来,这是我第一次参加全临沂市范围的小学语文教学公开课活动,聆听不同年级、不同老师的课，收获良多。首先感谢县教研室朱建淑老师和苏村中心小学学校领导对我的关注和培养，为我提供宝贵的学习平台，让我有了一个难得的学习与提高语文教学的机会。 在周四到周六的短短几天我认真聆听了全市各个学校优秀教师们的精彩执课程。教师们一堂堂精彩的课程，给我留下了深刻的印象。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。 一、教师语言具有艺术的魅力 当我听着那些优秀的教师们的课时，我才发现教师的语言竟有如此之魅力，它能
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小学语文优质课评比活动心得体会阳春三月，我有幸观摩了临沂市小学语文优质课评比活动，此次活动有低、中、高年级的语文教学，每一堂课都具有学习意义，每一个教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷，对于我，无疑也是醍醐灌顶，收获颇多。现将学习心得总结如下： 第一，注重语文基本功训练，培养学生的语文能力。张婧老师在《司马光》这课中吸收了新的教学理念，但没有忘记对学生进行扎实的语文训练，在教学中，她不但体现了新的理念，而且始终注重语言文字训练，既活又实。在导入新课的第一个环节，庞老师注意了纠正学生读音，司字单独出现时读一声，而与马组成司马时是姓氏。这个知