学生习作《八十天环游地球》读后感

今天在学校里，我与全班同学坐在教室里观看了中央电视台第一套节目《开学第一课》，今年的《开学第一课》主题为乘着梦想的翅膀。在节目中，太空教师王亚平、钢琴家郎朗等分别讲述自己的飞天梦、音乐梦，带领同学们走向浩瀚的太空、遨游音乐的殿堂。 《开学第一课》的三堂课分别叫做：有梦就有动力、有梦就要坚持、有梦就能出彩。地震最美舞者廖智、加油站女工郑亚波、退休教师潘其华、太空教师王亚平、钢琴家郎朗为我们呈现了一堂别开生面的梦想课堂。 廖智老师虽然在地震中失去了双腿，但她为了重新走上舞蹈舞台，每天拼命的练习，我非常佩服廖智

洮南市实验小学 五年四班 沙桐 亲爱的我：你好！！！希望你看到这个题目，请先不要生气，因为我是一个矮个子，我今天提笔给你写信，没有别的意思，就是想求你慢一点来 到我十六岁时，大概是初三吧！十六岁的我，很想问你几个问题：到我十六岁还那样活泼吗？到我十六岁时学习还优秀吗？最重要是，我是不是面临繁重的考试？会不会把我累成近视眼？反正，一想到十六岁的大哥哥大姐姐那劳累的样子，我就烦恼，所以，为了保住我这双明澈的眼，十六岁的我呀，也要慢一点来。 我原先是一个十分活泼而开朗的小女孩，爸爸妈妈都天天以我为主，一切都是为

我的外公是一位知识渊博的学者，在我小时候的记忆里，他总是捧着几本厚厚的书，独自一人在书房里看着。在我四年级时，外公就从那布满灰尘的书架上取下一本中外名著，小心翼翼地抚去灰尘，郑重地递给我。外公在龙泉，是一位颇负盛名的学者，作为家里的长孙女，每当我发表了文章时，外公总是把那作文看了又看，读了又读。最后用夹子夹好，宝贝似的放在柜子里。 我公也是一个很慈祥的人，小的时候，他常常逗我玩，每次我都被弄得怒气冲冲，外公总是呵呵地笑着，那笑声在小小的房间回荡着，久久不能散去。后来，外公病了，住到了我家，那天外公带了很多

我想，这篇作文，是我给外公最好的礼物题记 丽水市实验小学504班 周洁予 我的外公是一个作家，一个用生命写作的作家。儿时的记忆中，外公常常捧着一本书，倚在窗边沉思，或手握一支笔，奋笔疾书。从窗外透进斑斑点点的阳光，像个调皮的孩子轻轻抚摸着外公布满皱纹的脸颊。不时有风把书页吹起，也会吹起外公头上的丝丝银发。我坐在小凳子上，捧着一本小人书。阳光透过白色的纱窗，映出一大一小的两个影子这副动人的画面像一颗古老的种子一般，埋藏在我的心底。 外公常常对我说，他并不是作家。但在我眼里，外公就是作家。外公书房里全都是书，

父爱如山，高耸直入云霄，无声无息的帮助我，爱护我。妈妈温柔，那爱也如云一样洁白轻柔，一点一点的帮我褪去稚嫩的幼壳，原谅我的无知。两种截然不同的爱，就像两股不同力量的风，这样才使我生命的船迎而远航 一天大晴的天空，转眼后竟阴雨连绵，一时两个想法在我脑中出现，我无法抉择。又想起父母劳累的样子，我一头栽进雨中，雨很大，打在身上竟生疼，跑着跑着，泪水模糊了双眼，满脸的泪雨水混在一起，咸苦不堪。爸爸妈妈你们最近太累了，在深夜的时候，你们的房间的灯还在亮着，时不时发出阵阵的咳嗽声。 刚进家门，声声剧烈的咳嗽就伴我出现

经贸小学五（2） 快乐男孩高源 听妈妈说，春节旅游已经成了一种时尚，大年初六，妈妈带着我也去上海科技馆时尚了一次。迎着朝霞，我们的汽车准时进入上海汽车站。随着拥挤的人流，我们又搭乘地铁来到了上海科技馆。哇！上海科技馆好壮观啊！整幢建筑呈一个圆弧形，都是玻璃结构，正中一个巨大的玻璃圆球，馆前是一个下陷的圆形广场，广场上巨幅的虎年剪纸包裹着粗大的立柱，给人虎虎生威、虎年吉祥的喜庆感。正如妈妈所说，今天和我们一样来赶时尚的游客还真不少，售票口和入口处早已排起了长队。 科技馆分为好几个部分，有森林印象、机器人剧

太仓市经贸小学 五（2）班 陈从娇 岁月如歌，留住儿童最真，最美，最善良的文字。这寥寥几个字正是《岁月的书香》内容简介。正因为这几个字吸引了我，至使我一口气读完了它，起初我认为这只是一本哲学书籍，但读完后不得不承认，它是一位通过文字向人们传递友情、爱、正义和欢乐的老师。文字的力量是无穷，《岁月的书香》只是用一种不同的形式教导我们做人的最基本，如何成为一位优秀的少年。 新星女队一号是其中的一篇，向全世界传述着：外国能做到的，我们中国为什么不能?正如其中的这一句话，中国不比其他国家弱小，我们要奋然崛起超越 w

太仓市城厢镇第一小学五（4）班 王涵永公元1522年，明世宗即位，年号嘉靖。这位皇帝共统治了天下45年，在此期间，一位名将在抗击侵略者的战场突显出异常的勇猛和智彗。 戚继光，嘉靖七年出生，世袭将军。戚继光幼儿家境一般，父亲是个老实人，为人正直。戚继光虽然年纪小小却官居四品，他反复阅读《孙子兵法》，领悟兵法之秘诀，自学成才，受到了浙江巡抚胡宗宪的赏识，被任命为宁绍台参将，抗击倭寇。他精心训练手下兵士，成就了一支精锐的特种军队，且有一个光荣的，将永远被载入史册的名字--------戚家军。之后，他带领戚家军自

五年级下册的这次习作，写的是自己身边的小能人，这样的题目贴近学生生活，平时大家朝夕相处，对于这位小能人的特长、优点非常熟悉，不愁无话可说。 从习作的总体情况看还是不错的，孩子们有的写打字能手，有的写小歌唱家，有的写体育健将，还有的写小数学家能留心观察身边的人和事，写出真情实感。但问题还是有的，有的习作选取的事例不够典型，如：有学生写好朋友是个数学天才，事例写的是有一次两个人比赛，交换出题想考考对方，结果好朋友给我出的都是简单的题，没有看出天才表现在哪。有的习作事例选得可以，但描写不够具体，这样的问题导致了