首页 > 小学作文 > 小学五年级作文
刘老师已经出差四五天了,我好想刘老师

刘老师已经出差四五天了,我好想刘老师

更新时间:2019-05-02 16:49:12

《刘老师已经出差四五天了,我好想刘老师》可能是您在寻找小学五年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

今天早晨走进教室,学生们正在朗读英语,声音很响亮,好自觉哇!我一走进教室,学生们就纷纷大叫:“刘老师!刘老师”热情得不得了,我冲他们摆摆手,笑眯眯地在教室里走来走去。他们一边读英语,一边笑嘻嘻地偷偷打量我。正好和我的眼神对上时,就冲我使劲地笑。一周不见,还真是彼此想念哈!
    我到楼下找音乐盛老师,本来打算明天回来的,既然今天来了,当然要把我的语文课要回来啦!盛老师感叹地说:“上个星期,咱班小孩特别好,特别遵守纪律,我上的几节音乐课都很顺利!真没想到你不在家,他们这么自觉!”我听她这么说,很高兴。回到教室,我的副班主任刘菲老师又把学生夸奖了一番,还说品德王老师也感觉学生很好,甚至比我在学校还好呢!隔壁的王老师也说:“你班小孩可自觉了,早晨你班没有老师,但都在大声读书。”真好,一来到就得到这样的反馈!
    第一节班队课,我先向学生们讲了讲我的学习感受,他们都很感兴趣,一张张小脸都洋溢着灿烂的笑容。因为采用小组管理方式,我走之前并没有过多强调纪律问题,只是告诉他们:“我相信你们!我也有足够的自信你们一定很棒!”事实证明,我的信任对他们反而是最好的约束。我请大家讨论交流,可以分析一下为什么这一周同学们这么懂事自觉,可以谈一谈印象深刻的事,也可以说一说刘老师不在学校的感受。
   他们的发言非常踊跃,尤其让我惊喜的是,全班同学都认为上一周表现极棒,都充满了自豪和自信,郑奇说:“我觉得大家是想让刘老师回来以后,感觉我们长大了,不想让刘老师失望。”彭婧文说:“因为刘老师离开我们,不能给我们上课,我们如果表现得差,刘老师会很伤心,所以我们就加倍加倍地努力!”刘赞卓说:“我们课前准备和眼保健操都表现很好,因为大家都想让刘老师看看我们这一周加了很多分,这样刘老师就很开心了!”听得我好感动,这些孩子给我的这一份情感太厚重了,一定要好好珍惜!江依宸说:“英语刘老师会给我们狠狠地加分,狠狠地扣分,大家都很有很强荣誉感,所以都很自觉!”的确,刘菲老师是非常优秀的班主任,和她配班,很幸福啊!
    学生的谈话中还有很多让我开心的事,魏莱说:“发杂志的时候,有三本杂志烂了,魏天然就主动要烂杂志,马骏驰和蒋奇铮也要了烂杂志,我觉得他们特别能为别人着想!”魏天然听了,带着调皮的笑一个劲点头。多好的孩子,他们真的是长大了!丁彦中说:“在这个星期里,我非常欣赏马骏驰和几位一起玩的男生,自从上次体育课发生了男生给女生捣乱的事,马骏驰成立了猎豹队,专门保护女生的。我非常欣赏马骏驰!”马骏驰站起来,介绍了他的组织:“我认为上体育课,老有男生欺负女生,我替那些女生打抱不平,所以成立了我们的小组织,希望更多的男生成为一个个君子!”我激动地给他翘起了大拇指,多么善良的孩子,这才是真正的男子汉!
 下课了,还有意外的惊喜呢!一个男生把颜真卿的多宝塔碑整个写了一遍送给我,整整12页,本来按计划进行,没想到我提前回来,所以最后一晚竟然“加班”到了12点,这是何等珍贵的礼物!反复看这一摞纸,看着整齐美观的字体,我觉得好贵重,这份礼物我一定珍藏终生,一定记得有一个可爱的男生送给我的这份特殊礼物!还有同学送我巧克力的,小画的等等,我都倍加珍惜,珍惜这一份浓浓的师生情!
    今天很开心,收获的太多了!真诚的厚重的爱让我好感动,好幸福!

学生上周的日记摘录:
    (马骏驰)眨眼间,刘老师出差第5天了,明天,刘老师就要“海归”了,同学们都很想刘老师。
    刘老师不在的这段时间里,同学们早自习读书的人更多了,声音更齐了,一大早,在楼下都能听见我们五(5)班的朗朗读书声,路过的老师都赞不绝口。
    我也进步了很多,可能是因为刘老师不在,我们更应该遵守纪律吧。平常不写英语作业的我,近日却火星撞地球般地交了上来,组长彭婧文表扬了我,很开心呀。下课,我也不疯闹了,而且王墨斐摇铃提醒上位的时候,我也奇迹般地坐在了位子上,课前准备非常好,分数如同猴子上树——飞一般的快,为小组挣了很多分。 (马骏驰的变化是我没有想到的,名字里有三个“马”,可见他总是坐不住,让我一直头疼的小马终于长大了,自控能力得到了提高,眼神里也闪烁着智慧,像个大男孩了,真的很欣慰!)
    不过总是感到没有刘老师,这个教室太冷清了,少了什么,老师快回来了,教室就有一些色彩了。


    (彭婧文)刘老师已经出差四五天了,我好想刘老师。
    第一,我想刘老师的身影,每次我来到教室,总能看到刘老师那具有教师风范的身影。她总是慢慢踱步,踱到每一个同学身旁,又踱到讲台上,然后双手放在讲桌上,我很喜欢这样的姿势,像演讲一样,很有范儿! (小彭彭善于观察,这个姿势我从来没有注意过哦!)第二,我想刘老师的声音,那声音很清脆好听,大时如洪钟,小时如银铃,笑声呵呵传出老远。 第三,我想刘老师的样子。刘老师也化妆,不过,她化的是淡妆。稍稍擦一些口红,涂一点眼影,这就足以让刘老师更好看。刘老师给我们上课的专注的样子让我觉得她更美丽了!(我走的就是“因为可爱而美丽”的路线呵,得意中……) 第四,我想刘老师的课。她总在引导我们往最好的方面去想、去发现,时不时地给我们开一些小玩笑。
  刘老师,我好想您,我好想立刻就见到您! (蒋奇铮)第一节课上课前,我抬头一看,啊?今天才是星期四。我还认为今天是星期天呢,刘老师咋还不来? 我想:刘老师去了南京,会给我们带什么好吃的呢?南京的盐水鸭,桂花鸭全国闻名,但是,盐水鸭、桂花鸭太大不好带。我跑去问爸爸:除了鸭子,南京还有什么特产。爸爸对我说:“雨花石、桂花糕也是南京特产。”我想刘老师可能会带雨花石和桂花糕吧。(哈哈,鬼机灵,猜对了一半,做一下广告:我带的是江苏省南京市桂花集团有限公司生产的小食品,味道鲜美,老幼皆宜,旅游必备……)。刘老师,您啥时候回来呀?

(王科涵)敬爱的刘老师,您走了一个星期,我还有点想您呢!每天早晨刚拿出语文书,忽然想到今天没有语文课,不免有些失落。于是睡觉时,总梦见您在训我,虽然是批评,但我总是觉得我比别的同学幸运,因为我能见到刘老师哦!(这样的梦中相见岂不有些尴尬?你这么优秀,我平常总夸你呀,怎么在梦里如此丑化泥?强烈建议:重新做一次梦,老虎要变成绵羊,……)

(薛涵瑞)“窗前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思语文。”你可知道我在思念谁?( 李白一定猜不出来!)“低头思语文”给了答案,没错,我在想语文!自从语文老师出差后,掐指算来已有5天,这几天,我度日如年,越来越想语文课,越来越想刘老师。 没有刘老师,我们没有了欢乐的感受,就像一辆汽车,没有了发动机。
    思念娓娓动听的读书声,思念欢声笑语的语文课,思念她改作业的身影。(一向粗犷的薛涵瑞能写出这三个“思念”,真棒!可见你语文老师教得不错。(*^__^*) 嘻嘻…… 薛涵瑞进步特别大!真好!)
相关阅读
推荐
  • 优化教育措施 提高写作水平——习作教学反思

    作文难,作文难,遇到作文就心烦是大部分学生的心声。新课标强调:习作是运用语言文字进行表达和交流的重要形式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。习作能力是语文素养的综合体现,所以习作教学是语文教学的重点,也是难点。针对作文教学的这一现状,如何做到教师乐教、学生乐学呢?根据自身的习作教学,我归结了以下几点。 一、创设情境,激发学生的写作兴趣。 兴趣是最好的老师。我国古代教育家孔子说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话充分说明了兴趣的重要性。那么,如何激发学生的写作兴趣呢?我是这样做的: 1.

  • 五年级写人作文——外公

    我的外公是一位知识渊博的学者,在我小时候的记忆里,他总是捧着几本厚厚的书,独自一人在书房里看着。在我四年级时,外公就从那布满灰尘的书架上取下一本中外名著,小心翼翼地抚去灰尘,郑重地递给我。外公在龙泉,是一位颇负盛名的学者,作为家里的长孙女,每当我发表了文章时,外公总是把那作文看了又看,读了又读。最后用夹子夹好,宝贝似的放在柜子里。 我公也是一个很慈祥的人,小的时候,他常常逗我玩,每次我都被弄得怒气冲冲,外公总是呵呵地笑着,那笑声在小小的房间回荡着,久久不能散去。后来,外公病了,住到了我家,那天外公带了很多

  • 坚持真的很痛苦(五年级)

    看到妈妈的身影没入在人群之中,我忙闪进一旁的小店,用刚到手的3元买下一包棉花糖。正准备拆开包装尝尝鲜,却看见妈妈手里拎着明天的早餐向我走来。我浑身打了个激灵,手里的棉花糖也暴露在光天化日这下。果然,妈妈黑着脸说:你呀,减肥就这么难,小嘴也真馋! 坚持很痛苦,坚持减肥更是苦上加苦。每天放学后,最悲哀的是看着小店内我心爱的零食,口袋里却只有一块橡皮。往往零食没吃着,却吃上了小店老板凶神恶煞的眼神。有时我不得不以用买文具的钱来换取零食。那天下着小雨,路上堵车了,这正是我吃零食的好时机!我潇洒地买下一包辣条,撕开

  • 五年级下册童话故事写作:尾巴美吗

    森林里有一只小老鼠。大大的耳朵,尖尖的嘴巴,好不惹人喜爱!有一天,他照起了镜子。照着照着,他不禁陶醉其中:啊!我的腰身多么匀称,我的鼻子多么可爱,好像一颗白里透红的樱桃!他舍不得放下镜子。照了又照,看了又看,忽然看到了自己的尾巴,忍不住撅起了嘴,皱起了眉头:唉,这条尾巴又细又长,一点儿也不好看,得像个样,漂亮点儿呀! 这时,爷爷不知从哪儿冒了出来,带着反对的口气,说:不行!这是咱老鼠家族的传统,不能换! 小老鼠哼了一声,跨出了门槛。 不多几时,小老鼠走进了脱胎换骨店里,大喊一声:我要换根尾巴! 店主见了,

  • 五年级学生作文:下象棋

    兴趣是一门很好的导师,兴趣于钢琴,你愿意在黑白的世界中从事单调的重复;兴趣于写作,你愿意在简单的字词间组合;兴趣于读书,你愿意在书的世界中废寝忘食于是,优美的旋律流泻下来了;于是,优美的文字层出不穷;于是,丰富的情感一次次被推向高潮 所以,当你沉浸在一种境界中的时候,你就会在这样的世界中沉迷,就如同你,每一次你的文章,都让我觉得自己在经历一次斗争,大脑在不停的打转,随着你的思路不断的变化,一会儿是走进了死胡同,一会儿有是柳暗花明又一村了 附:平湖市实验小学506班 褚星远 下象棋 在近来的一场象棋比赛上,

  • 我和美德走散了 (五年级)

    作者:畅新杰 学校:河南省孟津县上院小学 班级:五一班 岁月的年轮驶过昨天,往事如一杯醇厚的香茶,耐人回味。 上周周末,阳光明媚,我很早就起床,因为今天我要到新华书店买书。书店离家很远,需要乘公共汽车,一直以来我都有晕车的习惯。可能是心理反应,踏上车,车子还没有动,我便感到头晕目眩。坐到座位上之后,头晕得更加厉害了,我赶紧打开车窗,任凭凉风的吹拂。 车经过了一个又一个车站,车上的人上上下下,一切都显得平常极了。忽然,一阵吵闹声从车内传出来。我睁开双眼,望一望周围的乘客,发现离我不远处站着一个老大爷,头发完

  • 五年级作文:写给同学的一封信

    亲爱的xxx: 你好! 最近学习好吗?你还记得我们以前四年级时,在芳和校区和威哥他们一起玩的疯狂过山车吗?现在想起来就觉得好笑。可是,那一次你是多么善良啊! 那天在上体育课。当体育老师张老师说:可以自由活动了。的时候,我和你、威哥、小芊和小李一起,将手拉着前面一个人的衣服,威哥当车头;我、你和小芊当车厢;小李当车尾。当我们准备就绪时,就开始出发了。威哥跑起来,拉着我们到处逛。因为那时候,威哥是我们的手下,所以叫他去西,他就去西;叫他去东,他就去东。我们跑着跑着,看到了前面有个人站在那发呆,我就悄悄地对威哥

  • 五年级作文:生活中的除法

    我和除法时数学上形影不离的好朋友,每一次的数学课,我几乎都能遇到它。 除法是生活中不可缺少的重要人士之一,他可以帮助许许多多的人们解决许多问题,比如说:求汽车的速度、汽车开了多长时间,比赛平均得了多少分、平均卖了多少东西或买了多少东西的钱等等,这些都是除法先生帮助的。 有一次,我和妈妈去85面包店去买东西,一共买了一百元,买了十件东西,回到家中,妈妈让我算一下平均买了多少元?我一想一百除十等于十,我立马回答说:平均每件东西十元。这又是除法那位老朋友帮的忙! 生活中的除法无处不在,只等你自己去发现了。 我

  • 《明朝那些事儿(一)》读后感——朱元璋(五年级)

    太仓市城厢镇第一小学五(4)班 王涵永元末,由于腐败的元朝统治者的肆虐,中原大地燃起了一团团抗争的怒火,渐渐越烧越旺。农民们组成了起义军,反了!而此时的朱元璋(原名朱重八)正经历着一生中最痛苦的时刻:淮河沿岸遭遇了严重瘟疫和旱灾。元至成四年四月初六,他的父亲饿死;初九大哥饿死;十二日大哥长子饿死,二十二日母亲饿死。这不外乎于世界上最悲惨的日记之一了。朱元璋已一无所有,没有一个完整的家,没有了骨肉亲情。一个人都有过这样悲惨的经历了,那他还有什么好可畏惧的呢?朱元璋结束了要饭、当和尚的生活,立即投身于起义军,

点击查看更多