更新时间:2015-09-15 14:26:38
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近来读了《教师成长的秘密一书》,收获良多。说实话,原来对于管建刚是一无所知的,直到读了这本书,才了解了此人,知道了他的一些故事。也真正被他的故事所吸引,对他所做的事所佩服。幼儿园的常规教育指的是幼儿园在保教过程中沿袭下来,在幼儿的日常生活和活动过程中经常使用的标准和习惯。幼儿行为习惯的养成与幼儿园常规教育有着密不可分的联系,常规教育贯穿于幼儿园教育的方方面面,在一定程度上提高了幼儿在园的生活质量。 而近代经验自然科学表明,对教育的影响最突出的表现之一就是对于秩序的追求。 在幼儿园教育中体现为幼儿园常规教育的整齐划一性。孩子从小班入园直至大班离开幼儿园,常规教育是一以贯之的。而且在一日生活中,常规教育对于幼儿来说就像物体的影子伴随物体一样,无处不在,无时不有。这可以从幼儿教师
3月5日,纪念学雷锋51周年志愿服务行动,抓住这一契机与我园特色为民服务日相结合,开展了大型便民服务。本次活动我们再次邀请到上海市杰出志愿者桂建明师傅实施便民服务理发。桂师傅拿起理发工具,穿上白马褂开始认认真真地为百姓理发,百姓们为他熟练、精湛技艺赞不绝口,同时,也赞扬我们的活动给他们带来了便捷。 其次,我团还与黄渡卫生院的团支部联合,邀请专业医生带着测量血压的仪器,来到我园大场地上给百姓量血压,这一举措吸引了周边很多的居民,居民们纷纷过来测量血压,并和医生交流自己的近况。医生的细致和耐心的解说,为他们减
6月6日是第二十个全国爱眼日,今年爱眼日活动的主题为告别沙眼,关注眼健康。 6月5日,我校以多种形式开展爱眼,护眼教育活动。以为进一步普及爱眼、护眼知识,提高全校学生的爱眼、护眼意识。 据悉,我校十分重视学生的用眼卫生教育,每天上下做好两次眼保健操,在低年级学生中开展眼操比赛,积极引导学生正确的用眼方法。学校卫生室配合街道卫生院,认真做好每学期一次的学生视力检测。6月5日学校卫生室下发有关爱眼日宣传资料,并通过学校QQ群向全体班主任提出宣传要求,各班利用周五的班队课,积极组织学生进行爱眼日宣传资料的学习,
5月20日下午,新区三小举行了第69期七品书香读书沙龙活动,本次活动的主题是:实践教学改革,提高教学质量。本次活动分为三个场地同时进行,共同分享交流《超市式教学的体系》一文和学科教改文章,并围绕实践教学改革,提高教学质量主题发表各自的学习心得与体会。 报告厅现场是语文组和艺术组的老师们,老师们畅所欲言,并提出了自己困惑,大家一起商讨。最后张瑾颖校长介绍了 学习资源与分层教学教学的理念,希望大家群策群力,开发好学习资源,为提高教学质量服务。 墨香二楼会议室是英语组和体育组的老师们。首先,朱莺老师跟大家分享了
绘本即图画书,不仅被广大的年轻父母所接受,也被越来越多地运用于幼儿园教学中。12月26日晚,我园举办了一场别开生面的教师读绘本,讲故事比赛。22位教师各展其才、精彩演绎:有的边翻阅绘本,边生动讲述;有的将绘本制作成PPT,声情并茂地尽情演绎;有的根据绘本的风格配上或柔美动听或诙谐跳跃的背景音乐;还有的用手偶边讲边演。每位教师的讲述都让评委和观众沉醉其中。当听到诙谐有趣的故事时,笑声四溢;当讲到抒情感人的故事时,感动不已不同的讲述风格和不同类型的绘本故事,在老师们动听的讲述中绽放异彩! 最终,林莹莹老师讲述
自上学期开展了七品书香活动,本学期又有了新的突破,在校本阅读的基础上开展论坛式交流。在内容上也进行了丰富,每月一个主题,包罗了教学、教育、娄东文化等。 周四晚上是本学期第一次七品书香,主题为娄东文化之人物篇。6:30,全体教师相约报告厅,每位老师在自己收集太仓名人的基础上用5-8分钟介绍其中的一位人物。活动由徐惠萍老师主持,在她的娄东文化介绍中拉开了活动的序幕。第一为出场的人物是王世贞,有10位老师都选了这个人物,由此可见,这位人物的重量,张艳萍老师介绍了王世贞的爱书。很巧,我也选了这个人物,我讲了我曾经
太仓市综合实践课程中心组会议2月18日在新区三小举行。来自实验小学、经贸小学、实验中学、沙溪实验中学等学校的20余名校领导和骨干教师参加会议,会议由教培研中心教研员王国旗老师主持。 王国旗老师就综合实践课程的性质与定位,综合实践课程常态实施的标志及省级课题区域推进综合实践活动课程长效机制的实践研究作了简要的介绍;提供了评优课操作模式、学校主题方案和学生主题方案的基本要求等;为中心组成员搭建了FTP、论坛、管理平台三大网络交流共享的平台;对学校今后实施综合实践课程提出了希望。 会上,新区三
每当新学期来临,老师和孩子们都要花很多时间编操、教操、学操。因为律动、韵律操、早操是晨间锻炼中非常重要的部分,它也可以是一所幼儿园师生的精神面貌、办学特色的展现,所以老师们都非常重视。那么,在开学的这1-2周时间里,怎么样可以既好又快地让孩子们掌握各种操节呢?结合最近几天配合老师们带操的情况,谈谈自己的想法: 1.队列 我们提倡在律动或韵律操的时候,让幼儿自由站立在老师的周围,并学会不与同伴挤在一起,控制自己与周围同伴的间距。在之后的早操环节中,排好队是做好早操的基本要素,队伍站整齐了,动作才会更整齐,同
最近我观摩了朱老师的区域活动,给了我很大的触动,归结起来有以下几点:一、游戏材料的设计。朱老师在区域中投放的各种材料都不是只有一个教育价值点,综合性非常强。如在破译电话号码时,她采用了不同的呈现方式,有的是采用算式,有的是用相邻数,有的是用比多少。孩子在玩这一游戏时,就对数的各个知识点都有了更深的认识和了解。 二、游戏中老师的观察。 朱老师指出区域游戏中老师的观察是非常重要的,她在这方面也是做得非常好的。如在投掷飞镖这一游戏中,有个孩子投掷出了100以上的分数,这就增大了他算总分的难度,超出了他的能力范围