更新时间:2015-09-16 11:21:37
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《绝望锻炼了我》是韩国现任总统朴槿惠的自传。自传中,朴槿惠以亲历者的身份,描述了从少年时代到总统的数十年跌宕起伏的人生轨迹,而这样的生活状态是常人难以想象的:二十二岁时,她的母亲遭到枪杀,她不得不中断学业、放弃自己的学者梦,代替母亲承担了第一夫人的角色。五年后,父亲竟然又遭到枪杀,之后她与弟弟妹妹一起搬离了总统府,面对了无数的背叛与毁谤,十几年之后,面对经济危机中痛苦挣扎的国家和国民,重返政坛,以顽强的毅力、百般的诚意以及毫不妥协的原则在政治舞台上一步一个脚印,赢得了国民和党内成员的信任和拥戴。近年来新场幼儿园围绕新四年发展规划扎实、有序、有效地开展各项工作,取得了丰硕的成果:幼儿园先后荣获市八五、九五、十五、十一五、十二五家庭教育指导实验基地、浦东新区文明单位、区三八红旗集体、区教科研先进集体,区家庭教育先进集体、区普法依法先进集体、区语言文字示范校等荣誉称号。 在健康教育特色的引领下,我园的教育科研工作取得了可喜的成绩,《家园一致培养小班幼儿心理健康发展的实践研究》等三项课题被立项为上海市家庭教育指导研究市级课题;《幼儿园安全工作的策略与研究》被立项为区级课题,教师撰写的多篇论文、案例、随笔
科教新城幼教中心成立于2011年8月,目前中心下辖南郊、利民两所幼儿园,其中南郊幼儿园为江苏省优质幼儿园,利民幼儿园为2014年秋季新开园。中心现有16个班级,500名幼儿,教职工64人;中心内两所幼儿园均高起点、高标准建设,设施设备先进;环境优美、童趣,凸显自然、生态、互动的特点。 中心以为孩子一生幸福奠基为宗旨,以阳光、进
活动背景:书是滋养心灵、提升内涵、强化自我的好推手。为了进一步提升教师的阅读素养,激发阅读兴趣,形成悦读氛围,我们将在6月开展幼儿园读书分享季活动。 活动时间:2015年6月11日6月30日 活动对象:全体教师 活动形式:读书笔记在网络分享;展板展示 活动操作要求: 一、回顾与提示 为形成阅读的氛围,收获好的品质和内涵,本学期初始,我们就要求每位教师悦读一篇(本)书籍,并撰写一篇有想法有温度有深刻感受的读书笔记。在相互分享的过程中,感受书籍带来的魅力,感受教师带来的思考,从而拓展我们的思维火花。 温馨提示
本着 多锻炼,多健身的理念,全面提升大家的健康意识,以行动促实际,进一步增强体质,也丰富大家的生活,我们新仓镇中心幼儿园工会从本学期开始,在全园教职工中开展以:娱乐又锻炼健康常相伴为主题的我运动、我快乐、我健康的每月体育锻炼活动,活动形式以教研组为单位,灵活自主。一个学期结束了,收到了很好的效果。 在这一个学期,三个教研组分别开展了形势多样的活动。如大班组开展了:袋鼠跳、滚轮胎、踩尾巴、斗鸡、赶小猪、毛毛虫、打铁环、套圈、你抛我接、两人三足走等;中班组开展了:拍球走、球儿跳、大家一起冲、拔河、踩高跷、滚轮
7月17日下午,上海市宇航学会副秘书长朱佳平和高级工程师张靖沛老师、上海市科技艺术教育中心科普部副主任方树老师一行来我校视察航天科技教育工作。 我校吴建良校长、翁勤林副校长和我一起参加了本次工作汇报交流活动。首先是吴建良校长把新学校的情况作了介绍,使来访领导对我校的发展情况有了大致的了解。随后翁勤林副校长把我校科技教育,特别是航天科技教育工作进行了总体介绍,让来访领导知道了我校多年来在探索航天科技教育道路上所作的努力和有益的尝试。上海市宇航学会副秘书长朱佳平对我校领导高度重视科技教育的理念和态度进行了大力
公民教育实践活动是江苏省教科院直接指导下的一个课题活动,它是国家教育部与美国公民教育中心签署的合作项目。10月30日,苏州教科院组织了全市19所中小学集中在苏州市第十中学举行了听政会展示活动。出席此次活动的有美国公民教育中心的访问团、教育部领导、江苏省教科院专家及苏州市教育局领导等。 我校四(3)班的学生来到了苏州十中,进行听证会的展示活动。上午10点,进行了简单隆重的开幕式,接着各校的听证会正式开始。我校的研究题目为在伟阳社区设立公交站点,孩子们用声情并茂的语言向听证员和老师介绍了我们的问题、现有的政策
当时间一秒秒地流逝,不在我们身边停留,孩子们在幼儿园的日子也只剩下短短一个多月了,这让我们大家无不感叹时间的飞快。为了能让幼儿更好地适应新的环境,喜欢上小学,在主题活动《走近小学》中我们开展了一系列的教学活动,让他们通过这些活动认识小学、熟悉小学,从而慢慢地产生对小学的喜爱之情。 当然,接下来,我们还要做好幼小衔接的工作,这是他们人生中的第一个转折点,过渡十分重要,会对他们有着深远的影响。一些习惯的养成就成为了帮助幼儿学会学习、主动学习的一把万能钥匙。 现在的孩子都很有自己的想法和主见,在很多时候,如果我
虚拟实验具有四大特点,虚拟实验突破了空间的约束,超越了时间的限制,具有高安全性,且随时随地使用。这些特点的呈现,使虚拟实验在教学中起到了重要的作用。 一、为现代化教小学终端剔红了互动教学软件 现代化教室中出现了液晶电视、交互式电子白板、电子书包等。虚拟实验软件创建了一个让学生自主进行器材组装,实时观察实验现在并作出施实验论的学习方式。 例如:我们地理老师都知道地球自转和公转是教学的重点和难点,难在以口述的形式很难说清楚这一原理,如果以虚拟实验的方式,就可以化繁为简,让学生以直观的方式学习这种现象。以实验的
学习微格视频《自然环境对民俗的影响》的体会:授课老师的教学思路清晰,以日本为例,引导学生分析掌握自然环境对民俗的影响。教师对日本这节教学内容进行重组、整合,提取了对教学有用的部分,并且利用自己掌握的教学资源进行拓展,使教学内容更加充实。教师重点引导学生从日本的传统民居的坡度大和以木材为主、饮食上多爱吃生鱼片、节日上赏樱时间的南北差异等方面来分析。在教学上值得学习的地方,我认为有以下几个方面:(1)运用了不少相关图片和地图,通过教师声情并茂的介绍和讲解,极大地激发了学生的学习兴趣;(2)在不同的教学环节,根