更新时间:2020-02-29 12:53:16
《高青县中心路幼儿园开展“家园携手,抗击疫情”保教活动》可能是您在寻找校园新闻(2020年)过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
由于新型冠状病毒的突然闯入,这个寒假与往年不一样,严峻的疫情牵动全国人民的心,本着“服务家长,服务孩子,服务社会”的原则,高青县中心路幼儿园马上启动疫情应急预案,领会上级文件精神,全面做好幼儿园延期开学各项工作。为了进一步推进学校社团活动的完善 ,切实发展学生的特长,培养学生良好的个性品质,促进学生身体、心质等方面的健康发展。近日,莱州市平里店镇中心小学举行社团活动评价活动。 活动开展前,教导处聆听一线教师意见,制定了贴合实际的评价方案,通过表演展示、作业展示、日常活动照片展示三部分进行,切实保证了评价的公平公正性。本次活动的开展分为校级社团和班级社团,校级社团由教导处王主任牵头,班级社团由楼层领导牵头,社团老
安全重于泰山,为了让幼儿过一个愉快、 祥和、 安全的春节,1月7日,山东淄博市高青县中心路幼儿园进行全方位、多层次的寒假假期安全教育。 幼儿园通过向家长发放寒假幼儿安全目标责任书、家园宣传栏、家长会等方式,教育家长加强安全意识,在假期中对幼儿安全全面监管。把幼儿寒假期间不燃放烟花爆竹、防触电、防火灾、防湖水、饮食卫生、交通安全作为防范重点,切实担负起监护人的责任。同时各班根据幼儿年龄特点组织开展全面的安全教
儿童要成长为幸福完整的人,需要整体有机的教育环境、丰富多远的教育资源、相互沟通的教育理论。整合家庭教育和学校教育,形成教育合力,对孩子的健康发展很重要。清英外国语学校一直以来积极推行家校共育的教育模式,2020年1月10日,清英外国语学校召开了家校工作总结大会。马曙辉书记,倪文娟主任,宋佳老师还有全体家长顾问参加会议。 首先,倪文娟主任对本学期家校工作进行总结。清英将每月20日设为新父母日,新父母日以换位共情合力
为进一步做好新型冠状病毒肺炎的疫情防控,提高校园的防控能力,共同对抗新型冠状病毒。近日,平里店镇中心小学扎实开展防疫情、保健康教师回校卫生大扫除活动。 本次清扫,学校科学部署、统一行动,以教师包室、分管领导包区域进行全面、细致、彻底的清理与消毒。本次清扫做到不留死角、不留盲区,以最大限度阻断疫情环境传播途径,共同构筑学校防疫安全线。 活动中,教师们积极参与响应学校号召,大家不怕脏、不怕累,对负责的教室、
时光荏苒,岁月更替,缕缕春风掠过山峦湖海一路徐徐吹来。当前疫情防控形势逐步好转,清明节、五一小长假临近,特别是企业生产、农事活动、上坟祭祀等进入高峰,森林防火和安全生产形势严峻。为了进一步加强森林防火宣传教育,增强全体师生与家长的森林防火和环保意识。2020年3月24日,莱州市驿道镇中心幼儿园组织开展了春季森林防火教育宣传活动。 接到上级通知,幼儿园老师积极展开会议。老师们通过线上向孩子们讲述防火知识,提高孩子
延期开学期间,孩子们特别想念自己的好朋友,为了有效促进幼儿之间的交往,增进相互之间的友情。近日,淄博市高青县中心路幼儿园开展了主题活动《约个时间去春游》。 各班围绕这一目标,采取打个友情电话,请你猜猜我是谁;一起户外去游玩等形式,鼓励幼儿问候自己的好朋友,让好朋友猜猜自己是谁并约一个或几个好朋友一起户外去春游:一起踏青赏花说一说春天的特征及变化;带上风筝,与好友一起合作放风筝;一起进行玩沙活动等等,请
山东省莱州市郭家店镇托幼工作办公室 李春龙 2020是不同寻常的一年,一场疫情,让我们原本平静的生活蒙上了一层厚厚的阴霾。在新冠病毒肆虐的这些日子里,我们的医护人员不畏生死、奋不顾身地坚守在抗疫一线,他们用医者仁心,点燃了无数患者生的希望;他们用生命呵护生命,坚定了我们战胜疫情的勇气和决心 今年的5月12日是第109个国际护士节,为了让孩子们了解医护职业的崇高与艰辛,增强孩子们对医护人员的尊重与感恩,同时也加强孩子们
为了增加学校师德师风建设的透明度,让家长充分参与学校管理,了解教情、学情,促进学校师德师风建设工作,进一步营造风清气正的教育环境,打造师德师风优良的教师队伍。根据莱州市2020年师德师风建设工作安排指导意见及要求,5月29日,莱州市平里店镇中心小学工会扎实开展师德师风监督员聘任仪式。学校领导、监督员、教师代表等15人参加了聘任仪式。 仪式上,学校校长介绍了当前疫情,学校网课学科教师的线上教育教学工作和返学复课的中
开学复课已有两个多周,为了保障防疫工作不放松,不断提升教学质量,莱州中心小学召开了党建引领严防控,强化师德保质量动员大会。 首先,党支部副书记对在这个特殊寒假里领导班子成员、党员干部和教职员工的默默付出做了总结和表扬;然后,对下一阶段工作提出了殷切期望:一是要履职尽责,做好疫情防控。全体教师要各司其职,齐心协力,为全体师生的生命安全保驾护航。二是要强师德、担使命,抓好教育教学。通过我们的教育教学,引领