内蒙古阿荣旗向阳峪小学开展集体备课课堂展示课活动

为了让学生度过一个有意义的假期，平里店镇中心小学利用十一假期时间开展分享丰富多彩假期生活系列活动。 一是爱劳动。同学们主动走进厨房帮助家人做饭、洗碗筷，走进田地帮助家人干农活，走进家人的房间主动清理卫生，通过亲身的实践努力成为爱劳动的好孩子。 二是懂感恩。同学们主动照顾家里的老人，帮爷爷端水，帮奶奶捶背。帮工作忙碌的家长洗衣服等，从劳动中懂得感恩。 三是爱读书。同学们通过亲子共读，自读等形式，快乐学习，收获知识。 一系列活动的开展，让同学们懂得美好生活的来之不易，学会了感恩，也让同学们有了奋发学习的动力。

为增强校园师生的消防安全意识，从小培养学生的消防安全意识，提高全体师生预防和处置初期火灾的能力，11月21日上午，城厢四小邀请城西消防中队走进学校开展火灾应急疏散演练暨消防安全知识培训。 9:15，随着广播里传出火灾疏散演练现在开始，各年级安全小组老师作为疏导员立即到达指定岗位，引导正在教学楼里的1600余名师生按照疏散预案，捂着鼻，弯着腰，紧张而有序的向操场进行疏散。 随后，城西消防中队队长向城厢四小学生赠送《中小学消防安全教育读本》宣传资料，并详细讲解了发生火灾后如何使用正确姿势逃生、如何第一时间正确

2017年5月12日是全国第九个防灾减灾日，5月8日至14日为全市中小学（幼儿园）防灾减灾宣传周。太仓市实验幼教中心实验幼儿园以此为教育契机，围绕减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力主题，开展了一系列防灾减灾活动，普及师生防灾减灾科学知识，提升师生综合防灾减灾能力。 在防灾减灾宣传周活动中，幼儿园利用园所家长园地宣传防灾减灾知识；围绕防灾减灾内容，组织开展了国旗下讲话活动，向孩子们介绍了以彩虹、

11月24日，内蒙古阿荣旗教育局汉语委评估组在组长王鑫的带领下，深入阿荣旗孤山小学进行旗级汉语言文字规范化示范校评估验收工作。 评估组在听取学校汇报、召开教师座谈会、听课、抽查学生、检查档案和学校环境布置等一系列环节后，对我校示范校创建工作进行了全面反

2017年11月27日到29日，太仓市实验小学钱澜校长一行13位老师赴丹阳丹凤实验小学参加江苏省教科院基地学校科研协进会。江苏省教科院王国强副院长、省教科院基教所倪娟副所长、丹阳市教育局领导以及省内20所基地学校教师参加了本次活动。 围绕本次活动主题儿童差异发展：课堂教学中的个别化教学，太仓市实验小学的老师们精心编排了一个音乐剧，在大会主题阐释环节表达对这一议题的理解。老师们的演出精彩、富有情趣，更有深度，巧妙的融入了丰子恺系列教育漫画的元素，令人共鸣。 28日下午的联盟课堂环节，李凤珠老师执教课英语校本

为学习宣传贯彻党的十九大精神，建设社会主义法治文化，树立宪法至上，法律面前人人平等的法治理念，深入做好学生法治宣传教育工作。我校以2017年青少年法治宣传教育周为节点，以2017年12月4日国家宪法日为契机，开展了以宪法为核心的普法宣传教育活动。 在本次法治宣传周活动中，我校首先利用星期一升旗仪式，在全校开展了宪法在我心中主题升旗活动，强化对学生学法守法的意识教育。其次，开展以法在我心中为主题的黑板报主题活动，进一步加强法治宣传的力度。同时，利用晨会课组织各班观看红领巾电视法治教育宣传片；最后，各班利用班

2017年12月2日，艺术幼教中心第二期骨干教师研修班举行了追随儿童兴趣与需要 在微课程实践中成长主题论坛活动。本次论坛活动邀请了江苏省教科院叶小红博士、市局基教科王明珠副科长、市教师发展中心幼教教研员吴颖颖老师进行现场点评与指导，参与论坛活动的有：中心行政、骨干教师研修班全体学员、全体组长、艺幼青教成长营及太仓市港城幼教中心园长、教师代表等共计50多人。 在论坛活动中，何逸、王玲、薛艳、邵蕴秋、龚懿、谢芳6位教师分享了《风铃叮当》、《管子里为什么有声音》、《柿子熟了》、《遇见光和影》、《芦粟》、《吹泡泡

12月7日下午，我校举行了二年级半日开放活动。二年级全体家长走进孩子的课堂，和他们一起学习、体验。 全体二年级的正副班主任们，开设了语文、数学、体育、美术、音乐等课，精心设计了教学内容，创设了许多可以让孩子和家长互动的环节。家长们在听课过程中，强烈地感受到了我校健康、快乐、自主、包容的学生培养目标，纷纷为老师们的课堂点赞，为孩子们的成长点赞。随后，家长们与任课老师见面。老师们就学生在期中游园活动中的表现、平时的学习生活情况、学科要求等方面与家长沟通。 相信通过这样的一次活动，家长们更加了解了学校对学生的培

为加强学习与交流，给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，提高教师组织教学活动的能力，促进幼儿园教育教学水平再上一个新台阶，因此，在4月26日下午2点至5点，太仓市实验幼教中心骨干教师培训班之科学组，开展第一次研修活动，此次活动在华盛幼儿园三楼会议室举行，小组共有7位成员参与。活动前期，每个成员都准备好了一节自己的科学原创活动，在张颖黎主任的引领下，每个老师都积极发言，各抒己见，将自己所设计的活动、思路、想法，与大家一起研讨、交流。 活动中，张主任还提出下一次研讨的内容：科学游戏如果放在区角里怎样进