艺术幼教中心举行骨干教师教学观摩与研讨活动暨“青教营”培训

为热烈庆祝中华人民共和国成立第68周年，喜迎党的十九大召开，增强师生敬党、爱国的思想意识，激发幼儿为实现民族伟大复兴之梦的愿望，莱州市平里店镇中心幼儿园组织开展喜迎十九大，共筑中国梦系列活动。 一、召开会议，确保安全稳定。 为确保校园安全稳定，召开全体教师会议。会议中园长强调要进一步增强四个意识，切实落实安全稳定工作，强化风险意识，提升预警、预防能力，以高标准严格要求自己将安全稳定工作做到万无一失。 二、活动展风采，共筑中国梦。 老师们给孩子观看视频开国大典，歌唱我的祖国，绘画国旗，讲英雄人物事迹，背诵2

11月9日至10日，内蒙古阿荣旗向阳峪小学开展了课改教师汇报课活动。 在课堂教学中，课改教师肖庆国、刘英、纪宝华先后展示了《五入法求商》、《圆明园的毁灭》、《跨越海峡的生命桥》课堂教学。三位老师在教学中，充分发挥学生的积极性、主动性，运用小组评价、激励机制，调动了学生主动学习的积极性。课改教师在数学教学中，依据学习知识、把握规律的学习原则，引导学生分析解决问题。在语文教学中，按照一读、二认、三写、四问、五悟的教学思路，引导学生开拓思维，积极思考。整个课改教学中，充分展示了学生是学习小主人的教学特色。 活动

幼儿园大班年龄段的孩子已具有一定的自我保护意识，但是在消防知识方面，仅仅通过幼儿园内的消防演习活动，已无法满足孩子日益增长的求知欲望。为了进一步培养孩子们的消防安全意识和自我保护能力，普及消防知识，2017年11月14日下午，太仓市实验幼教中心娄东幼儿园结合119消防宣传月活动，开展了消防车进校园大班年级幼儿消防互动体验式活动。孩子们通过观察、听介绍，看操作演示以及亲自体验等形式，了解了消防救援车内的设施设备、消防用具等的作用，一些幼儿还能大胆的质疑与提问，对于消防车、消防装备表现出极大的兴趣。 本次活动

为了让孩子们更加亲近大自然，感受秋天的魅力，11月15日，太仓市艺术幼教中心艺术幼儿园中班年级组全体幼儿在老师的带领下来到秋意盎然的南园，开展了赏菊活动。11月中旬正是菊展的最佳观赏时期，走进南园，朵朵菊花，清新雅致，红的、黄的、粉的、白的两万盆五颜六色、形态各异的菊花在阳光下舒展着它美丽的身姿，阵阵淡淡的幽香沁人心脾。 孩子们漫步在菊花丛中，仔细地观察着菊花的颜色，小声的讨论着。有细心的孩子发现，原来有的菊花花瓣是两种颜色组合起来的，特别美丽。孩子们一边闭眼享受淡淡的菊花香，一边模仿着菊花盛开的动作，开

太仓市实验幼教中心实验幼儿园，分别在11.8上午，11.14上午，11.15上午分别进行了 一课一研展示活动。 实验幼儿园由13老师向大家展示了活动，全体教师分批次参与了观摩研讨活动。 在本次活动中，由3个层次的老师分别展示。2年的新教师，骨干教师、组长和行政，从不同的层次向大家演绎了从绘本出发，不同年龄段，不同领域的活动。在设计活动时，大家抓住了在课程游戏化理念的引领下，怎样在活动中体现：自由、自主、愉悦、创新。在活动中，我们围绕挖掘的不同点，在环节设计，师幼互动、材料投放中，给幼儿提供促进他们自主学习

为营造安全的工作、学习环境，提高师生的安全意识和应变能力，近日，平里店镇中心幼儿园开展冬季安全系列教育活动。 活动前，召开全园会议，对冬季安全工作进行详细的部署，会后，以园长为首的安全工作小组对活动室、灭火器、安全通道、校舍、校园周边等处进行全面的排查，及时排除隐患。 活动中，各班级教师根据幼儿的年龄特点，通过动漫小视频、安全知识小故事、安全动画多种形式对幼儿进行冬季防火、防寒、饮食、交通、用电等方面的安全教育。并通过安全小游戏，提高幼儿的安全防范意识。 活动后，利用安全橱窗、家园联系栏、微信群、qq群等

为深化教师对幼儿阅读经验的认识，科学评估幼儿的阅读能力，促进其阅读关键经验的发展，2017年11月23日，艺术幼儿园邀请北京外研社姚国辉老师为教师们开展题为儿童阅读评估的讲座。 讲座中，姚国辉老师在带着教师回顾幼儿阅读关键经验的基础上，介绍了一套较为系统的阅读测评方法。测评总共分为十五组：快速命名、听词记忆、看图补缺、语义流畅性、案例找图、听理解、看图讲述、雷同测验等。这套测评方法除了指向儿童的语言发展，还同时涉及到了观察能力、记忆能力、逻辑思维、推理能力等各个方面的发展。 通过讲座，教师们达成了这样一个

秋季是各种传染病的高发季节，幼儿园易感人群相对集中，容易造成各种传染病的流行。为了加强老师们对传染病的防范意识，做好有效的预防措施，2017年12月6日下午，太仓艺术幼教中心南园幼儿园开展了儿童秋冬季常见传染病教师卫生保健知识培训。 培训中，保健季老师向全体教师详细介绍了水痘、手足口

为了进一步提高幼儿的交通安全意识、规则意识和文明意识，确保安全出行，2017年12月13日，太仓市实验幼教中心娄东幼儿园结合122交通安全教育专题活动，组织大班年级幼儿开展了校车突发事故应急疏散演练活动。演练过程中，孩子们听从指挥，积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到安全地带；老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。 这次的校车突发事故演练活动，不仅落实了幼儿应对突发事件的防范措施，也提高了幼儿实际应对突发安全事件的能力，进一步增强了师生的安全意识，提高了幼儿自护自救的能力，整个演练活动达