记艺术幼儿园班级工作总结交流暨班主任培训活动
更新时间：2018-05-12 15:03:12
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班级管理是幼儿园保教工作中的重要内容，是切实提高幼儿教育质量的重要体现。为了更好地提升班级管理的有效性，梳理和回顾一学期以来班级管理工作的成效，促进班级之间的交流互学，于2015年2月2日上午园部组织开展了班级工作总结交流暨班主任培训活动，全园十三个班级的班主任都结合本学期班级内的重点、亮点工作做了介绍，让大家深刻感受到教师们对孩子深深的爱与责任。大家结合不同幼儿的年龄特点，就班级常规管理和一日活动中的特色之处进行了交流，分享了许多值得借鉴的管理方法。小班重在帮助幼儿稳定、愉快地适应幼儿园的生活，让幼儿在充满爱的环境中养成良好的生活习惯，并充分利用家长资源创设和谐的氛围，让家长真正成为课程实施的助力；中班更关注班级规则的共同建立，促进幼儿主动遵守规则的意识，提高各方面能力的培养，创造机会给每个幼儿自主表现、大胆展示；大班重点放在幼儿良好学习习惯的培养与自我管理能力的提高上，通过心愿卡的兑换激发幼儿自主向上的内在驱动力，一系列户外课程的实施更让幼儿学会在团队中相互学习与帮助的重要性。
“和孩子相遇的瞬间，教育就开始了。”这句话体现了幼儿园教育工作的重要性与独特性，因此，幼儿教师的肩上更增了一份沉甸甸的责任。老师们不仅要心中有爱，更要行之有方，相信通过这次的交流与分享，大家会不断调整自己的教学行为，用更为有效的管理策略，帮助幼儿获得更好的发展！
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第一幼儿园开展亲子自制玩具活动10月17日，第一幼儿园的操场上展示了亲子自制的户外活动玩具，孩子和家长们一起收集材料、设计制作，充分利用家里的废旧物品，根据幼儿园的年龄特点制作了拉力器，臂力器，弹力啦啦圈，套圈，纸箱玩具车，抛接球，儿童曲棍球，揪尾巴，摇摆杆，拉力圈，爬爬带等，教玩具是幼儿建构经验的重要载体，此次活动丰富了幼儿的户外活动器械和内容，给幼儿营造了良好的户外活动氛围，不仅锻炼孩子的智力、动手能力，也能更让家长和孩子更好的交流，充分挖掘家长资源，调动了家长参与配合幼儿园工作的积极性、创造性。 (阿荣旗第一幼儿园 李敏）
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阿荣旗第一幼儿园小班开展穿衣服比赛为了更好的培养幼儿的生活自理能力，提高幼儿的生活技能和实践能力，养成良好的生活习惯，鼓励幼儿自己动手照顾自己，学会自己的事情自己做。我园小一班的小朋友在老师的组织下，在幼儿园二楼多功能室，举行了一场别开生面的小一班幼儿自理能力比赛穿衣服比赛。 比赛在快乐、紧张的气氛中顺利结束，幼儿们的脸上都绽放出了自豪、满足的笑容。幼儿生活自理能力的培养不是一两次教育就能奏效的，这是一个漫长的过程。相信通过这次活动，能激发出幼儿的自我服务意识，懂得了自己的事自己做，提高了自己的基本生活自理能力，同时也让幼儿们在比赛的过程
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平里店镇中心小学多举措开展“远离毒品，健康成长”主题教育活动为提高学生识毒、防毒和拒毒的意识，自觉远离毒品，近日，平里店镇中心小学多举措开展远离毒品，健康成长主题教育活动。 一是，学校利用广播站、板报和班级的黑板报等形式，进行毒品知识宣传教育，加强学生对毒品的认识，增强拒绝毒品的意识。 二是，学校以班级为单位进行远离毒品的主题班队活动，通过视频、PPT、图片等形式对学生普及毒品的危害，并通过家长的一封信、QQ群宣传等形式增强家长的防毒品意识。 三是，学校积极组织学生开展以远离毒品为主题的手抄报评选比赛活动，使学生认识到毒品的本质，充分认识到防毒、拒毒的重要意义。
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太仓市实验幼教中心娄东幼儿园开展“消防车进校园”互动体验活动幼儿园大班年龄段的孩子已具有一定的自我保护意识，但是在消防知识方面，仅仅通过幼儿园内的消防演习活动，已无法满足孩子日益增长的求知欲望。为了进一步培养孩子们的消防安全意识和自我保护能力，普及消防知识，2017年11月14日下午，太仓市实验幼教中心娄东幼儿园结合119消防宣传月活动，开展了消防车进校园大班年级幼儿消防互动体验式活动。孩子们通过观察、听介绍，看操作演示以及亲自体验等形式，了解了消防救援车内的设施设备、消防用具等的作用，一些幼儿还能大胆的质疑与提问，对于消防车、消防装备表现出极大的兴趣。 本次活动
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共享阅读的美好时光 ——记双凤“林老师”公益讲座活动2017年11月15日下午，实验幼教中心实验幼儿园的顾芳老师作为太仓市林老师讲师团成员，应邀赴太仓市双凤幼教中心双凤幼儿园进行了面向小班家长的公益性讲座活动，参加本次活动的家长约有100人。 此次讲座的主题是和孩子一起快乐阅读。讲座伊始，顾芳老师引用了美国诗人史斯克兰吉利兰在《阅读的妈妈》一书中的小诗：你或幸运，发现宝藏，黄金成堆，珠宝满堂。你我比来，仍是我富，因有慈母，为我读书。向家长们展现了亲子阅读的魅力。 在讲座中，顾芳老师主要围绕什么是亲子阅读？、为什么要开展亲子阅读？、如何为孩子选择适宜的图书？
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艺幼骨干教师送教下乡2017年11月16日中午，太仓市艺术幼教中心艺术幼儿园丁瑜教师作为市学科带头人，参加了太仓市港城幼教中心举行的2017年度菜单培训活动，为中心内教师做了主题为《春天里，任课程生长以大班养蚕记为例，谈生成课程中教师的作用》的讲座。本次培训运用了QQ视频功能，有一个主会场两个分会场，总计69位教师同步参加培训。 丁瑜老师从走进孩子的世界，探寻课程之芽梳理孩子的需要，捕捉课程之生长点观察孩子的学习，助推课程之生长回顾孩子的学习，反思助力课程再生长四个方面，通过具体的课程实例剖析，生动直观地介绍了课程生发的具体
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城厢镇幼教中心苏州市教育科学“十三五”课题科研指导会在弇山幼儿园举行2017年11月28日上午，太仓市城厢镇幼教中心举行了苏州市教育科学十三五规划课题科研指导会。中心特邀教师发展中心科研处张雪老师、教师发展中心科研处倪夙敏老师、教师发展中心科研处顾问林惠娟老师，对幼教中心所属的三个苏州市教育科学十三五规划课题进行了课题科研的阶段指导。 本次课题科研指导的活动分为二个流程。首先，进行课题汇报课的观摩，城厢镇幼教中心徐小雷老师公开执教了大班社会活动《我的游戏我做主》；而后，三个课题组分组进行课题阶段汇报，三位专家领导分别聆听了课题负责人对课题的阶段汇报，对各课题前期开展的工作
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平里店镇中心小学扎实开展以“孝、诚、爱、仁”为主题的班级手抄报评比活动为进一步深化在校师生孝、诚、爱、仁四德工程建设，弘扬优秀传统美德，倡树校园文明新风。近日，平里店镇中心小学大队部扎实开展了以孝、诚、爱、仁为主题的班级手抄报评比活动。 本次手抄报的评比，学校大队部要求人人参与、个个动手。活动中，全校16个班级分别围绕孝、诚、爱、仁这一主题积极行动、精心设计。展评中，各班作品插图美观、设计新颖、精彩纷呈、富有创意。活动后，大队部根据评比细则中的主题突出、材料丰富、布局清晰、字迹工整、图画美观、设计新颖、独具创意按年级分别评出一、二、三等奖若干名。 （李生 冷超）
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分享中成长 交流中收获——记艺术幼教中心南园幼儿园“微课程”分享交流活动课程游戏化的课程应该具有趣味性、生动性和有效性。基于这个理念，本学期艺术幼教中心南园幼儿园的老师们也在不断的尝试和实践，根据孩子的兴趣和需要也自主生成了一些课程。为了帮助老师更好地形成课程意识，2017年12月6日艺术幼教中心南园幼儿园组织全体教师进行了微课程实践交流分享活动。 活动中由王玲、何逸两位组长首先带头进行了课程的分享。王玲老师分享了小班的《听，水管在唱歌》课程，何逸老师分享了大班的《风铃叮当》课程，两位老师从不同的点切入来介绍了是如何支持孩子进行一系列探索活动的。从分享中让大家感受到了活动中老