莱州市平里店镇中心幼儿园：走进社区——安全宣传我们在行动

从幼儿园到小学，标志着一个新阶段的开始，幼小衔接对孩子来说非常重要，如何做好幼小衔接，促进幼儿身心健康发展，保证基础教育质量的提高，这是所有老师和家长共同关注的问题。5月11日下午，曹桥行知幼儿园开展了幼小衔接专题讲座。 本次活动由曹桥行知小学的周振华书记主讲，周书记向家长介绍了小学和幼儿园的区别，请家长带孩子去熟悉小学的环境，还谈到好的习惯和能力的具备对孩子将来的学习才是真正有用的，因此要教给孩子必须具备的人际交往方法，要和孩子一起制定学习、作息时间，养成良好的学习态度、学习习惯。最后，他还提醒家长，入

为让学生增强文明意识，挖掘莱州丰富历史文化资源，近日，平里店镇中心小学开展了讲莱州故事、建文明莱州演讲比赛。庆祝党的十九大顺利召开。 比赛中，参赛选手主要讲述了平凡人的感人故事、历史名人与莱州的故事、模范典型、榜样人物的故事、莱州特产、美食的故事、莱州非遗文化、民俗风情的故事、莱州文物古迹、风景名胜的故事等内容，小选手们语言规范、声情并茂、热情饱满，赢得了评委的阵阵掌声。 本次活动的开展，使全校加强了文化建设、纵深推进了文明城市创建工作，推进了学校整体工作的发展。 （王亚萍 姜永梅)

为进一步加大学生资助政策的宣传力度、夯实资助工作环节、提升在校师生及家长的知晓率。近日，平里店镇中心小学多举措扎实开展学生资助宣传活动。 首先，成立了资助工作领导小组。总结反馈了前段资助工作的优缺点，制定了有针对性的解决方案，进一步夯实本学年学生资助工作方案。同时明确要求负责人及班主任均要提高认识，切实增强做好学生资助工作的责任感，要把资助政策宣传落实工作抓紧、抓好、抓实。要尽全力争取本学年学生资助工作再上新台阶。 其次，立足国旗下讲话、校园广播、宣传栏、电子屏、致家长的一封信等形式进行方泛宣传、详细解读

教育部在2014年首次提出核心素养体系概念，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。 面向核心素养的信息技术教育是本次信息组研讨的主题，在10月26日中午开展名为面向核心素养的信息技术教育校本化研讨的校本研修活动。活动以期达到的目的：基于核心素养的信息技术教育的意义，基于核心素养的信息技术教育的目标，基于核心素养的信息技术教育的社会引导性。 信息组全体成员分别朗读学习材料，邵老师和胡老师一起朗读了《基于核心

11月9日至10日，内蒙古阿荣旗向阳峪小学开展了课改教师汇报课活动。 在课堂教学中，课改教师肖庆国、刘英、纪宝华先后展示了《五入法求商》、《圆明园的毁灭》、《跨越海峡的生命桥》课堂教学。三位老师在教学中，充分发挥学生的积极性、主动性，运用小组评价、激励机制，调动了学生主动学习的积极性。课改教师在数学教学中，依据学习知识、把握规律的学习原则，引导学生分析解决问题。在语文教学中，按照一读、二认、三写、四问、五悟的教学思路，引导学生开拓思维，积极思考。整个课改教学中，充分展示了学生是学习小主人的教学特色。 活动

11月14日，由太仓市人民政府教育督导室顾永丰主任组成的专家组一行八人，莅临艺术幼教中心，对中心下辖各幼儿园的办园行为进行督导。 上午，顾主任一行在中心主任沙一的陪同下，先后来到中心下辖在建的朝阳幼儿园、南园幼儿园、县府街幼儿园和艺术幼儿园（含办班点），察看园容园貌、基础设施设备、专用室等。察看的同时，领导和专家们也聆听了各园园长在幼儿园保教管理、课程建设等方面的介绍。下午专家围绕办园条件、规章制度等六个块面，通过查阅资料、问卷调查、核实数据、实地查看等方式进行督导。最后，专家组向中心全体行政就办园行为督

为了保护学生的牙齿，减少儿童龋齿患病率、提高儿童口腔健康水平，2017年11月22、23日下午，城厢镇第四小学迎来了城厢镇卫生中心以及专业口腔门诊的工作人员，给孩子们进行窝沟封闭。 窝沟封闭是指在牙齿的窝沟处涂上一层树脂类物质，其在牙齿表面很快凝固，形成一层保护性膜屏障覆盖窝沟，隔绝细菌和酸对牙齿的侵蚀，从而预防儿童窝沟龋齿的发生。窝沟封闭是一种保护新生恒牙的方法，能有效地预防和控制窝沟龋发生，能极大降低儿童与青少年龋病患病水平。 为了让孩子们自愿参与到免费的窝沟封闭活动中来，学校保健室做好相关宣传动员，

为了提高教师的专业水平，丰富专业知识，近日，平里店镇中心小学开展了以推进德育课程一体化为主题的德育课例评选活动。 参与本次课例评选的老师紧紧围绕学科德育要求，将立德树人的目标融入课堂之中，展示了对教育教学的新思考。课堂上，他们充分挖掘教学内容所蕴涵的德育资源，把育人目标有机渗透到教学过程之中，恰当处理文化知识和德育融入的关系。依据课程标准和学生实际情况，设计相应的教学活动，在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程，为学生的综合素质的提高打下了良好的基

2017年12月6日上午，艺术幼教中心县府街幼儿园接待了省生态园林城市创建考核与全国人居环境奖复查小组专家一行6人。 在沙一主任陪同下，专家组成员参观了县府街幼儿园户外游戏场地、平台花园、幸福走道环境等，听取了李欣园长关于幼儿园特色文化建设的情况介绍。专家组成员一方面充分肯定了县府街幼儿园能挖掘并巧妙利用资源，营造融合欣赏、探索、学习、游戏等多功能的学习与生活环境；同时，县府街幼儿园注重绿色生态环境的整体规划、注重对原有自然资源的修复与改建、注重课程游戏化项目的亮点推进等举措与成效也得到专家组成员的一致赞