莱州市平里店镇中心幼儿园开展“小小祝福心，浓浓师生情”教师节主题教育活动

2017年10月13日，一个和祖国母亲生日一样特别的日子,中国少年先锋队建队68年。为了激发队员们对伟大祖国的热爱之情，弘扬校园正能量,展示同学们蓬勃向上的精神面貌。平里店镇中心小学大队部举行了我是光荣的少先队员入队系列活动。 一是入队活动。在学校大队辅导员的精心组织策划下，进行了出旗、双人献词、重温入队誓词、唱队歌等活动。 二是系领巾，正对礼活动。活动中，同学们观看优秀队员系红领巾、打队礼的方法，从而进一步规范系红领巾、打队礼的正确方法，增强同学们做为一名少先队的光荣感。 三是队室里面故事多参观活动。组

为进一步促使在校生养成良好的校园卫生习惯，形成良好的个人文明素养。近日，平里店镇中心小学扎实举行校园抓拍、根治陋习校园教育活动。 本次校园抓拍、根治陋习教育活动。从学生进校开始，放学离校结束。范围涉及到家长接送学生、乘坐校车、学生校园值日、班级早读午写、学生课间活动、中午就餐及放学路队等等中存在的陋习行为。 各班级班主任利用每天夕会时间，通过校园陋习图片、案例等形式对学生进行正面的引导和教育，给每一位学生引好路、导好航。 本次校园抓拍、根治陋习教育活动，不仅让在校学生明确了个人习性养成重要性和前瞻性，也建

11月9日，内蒙古阿荣旗向阳峪小学开展了以《珍爱生命、增强自我防护能力》为主题的防火疏散演练活动。 9时40分，防火警报骤然响起，相关教师根据防火预案及预先安排，保护着学生猫着腰，捂住口鼻，右侧通行迅速撤往指定地点。 据了解，全校302名师生参与了演练活动，整个过程只用了58秒，撤离后，为了确保不落下一人，各班迅速清点人数，并由班主任老师向总指挥报告撤离情况，整个过程进行得井然有序。 演练活动使学生们学会了在危急时刻怎样有效逃生自救。增强了师生的安全意识，为今后应对紧急突发事件积累了宝贵经验。 内蒙古阿荣

为更好的进行普法宣传，树立学生的法制观念。11月15日下午，内蒙古阿荣旗孤山小学组织学生代表到校外教育基地阿荣旗六合镇人民法庭进行参观活动。 在学校领导的带领下，共20位学生代表前往六合镇人民法庭。在法庭大厅，学生代表们参观了法庭的环境文化，随后，在法庭工作人员的带领下，同学们参观了审判庭。通过工作人员的讲解，同学们了解审判法庭的组成人员以及整个法庭的格局布置，并且通过工作人员的描述，了解到法庭审判的一些步骤和必要的程序。在审判庭，同学们还阅读了普法系列图书。通过参观学习，充分了解了法庭的审判过程，对于法

为了提高教师设计、制作PPT的能力。11月14日放学后，艺术幼教中心特邀了太仓市实验幼教中心董叶老师在艺术幼儿园多功能教室举行了2010课件制作与技巧专题培训。 董老师是太仓市学科带头人，在信息技术与教学实践整合中拥有丰富的经验，培训中她结合案例为教师们详细介绍了制作PPT的各种技巧，从PPT的呈现设计、素材设计、技术设计等几大板块逐一展开。具体的制作上，董老师介绍了PPT母版、字体、动画、触发器等元素对PPT整齐、美感的作用，并就PPT的排版，网格线和参考线的使用、音频视频的添加、动画效果的修改等等这些

11月24日，内蒙古阿荣旗教育局汉语委评估组在组长王鑫的带领下，深入阿荣旗孤山小学进行旗级汉语言文字规范化示范校评估验收工作。 评估组在听取学校汇报、召开教师座谈会、听课、抽查学生、检查档案和学校环境布置等一系列环节后，对我校示范校创建工作进行了全面反

12月5日，内蒙古阿荣旗向阳峪小学党支部组织开展了以关爱学生、启迪智慧为主题的党日活动。 活动中，校长王晓娥以关爱学生启迪智慧为主题，以党的十九大精神为主导，引导全体党员把学习十九大精神融入到教育教学工作当中，关爱每一名学生，启迪学生智慧，做学生的引路人。 活动中，党员们围绕着如何在实践中关爱学生，启迪智慧进行了主题讨论，决心带头做好各项工作，为人师表，为校争光，为梦倾心。 内蒙古阿荣旗向阳峪小学李国梁 联系电话：15849021568 电子邮箱：xyyxxliguoliang@163.com

为了进一步提高幼儿的交通安全意识、规则意识和文明意识，确保安全出行，2017年12月13日，太仓市实验幼教中心娄东幼儿园结合122交通安全教育专题活动，组织大班年级幼儿开展了校车突发事故应急疏散演练活动。演练过程中，孩子们听从指挥，积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到安全地带；老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。 这次的校车突发事故演练活动，不仅落实了幼儿应对突发事件的防范措施，也提高了幼儿实际应对突发安全事件的能力，进一步增强了师生的安全意识，提高了幼儿自护自救的能力，整个演练活动达

在续城四小数学青年教师解决问题策略为主题的评优课后，12月6日教导处王芳老师向全体数学老师作了《解决问题的策略之教学策略》的讲座。王老师结合评优课堂实例，从解题不能就题论题只求结果、策略不应一厢情愿主观给予思考不可蜻蜓点水只走过场思维不该可有可无浮于表面应用不是生搬硬套机械模仿五个方面交流了解决问题策略教学的一些方法和体会。 解决问题是数学课程的重要目标之一，解决问题需要相应的策略做支撑。以单元的形式安排解决问题的策略是苏教版教材编写的创新。通过讲座，相信老师们在具体教学中，会更应关注贯穿于其中的数学思考