更新时间:2015-02-10 08:21:20
《增强孩子们的安全意识,杜绝危险的发生》可能是您在寻找幼儿园安全教育工作资料过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作者:刘珽珽 最近教育局把安全问题提上议程,园长与教育局签订安全责任书,老师与幼儿园签订安全责任书,种种的措施让所有的人都感觉安全的重大。其实在我没有进入工作时,“老师”这个称号的含义中就有着这份责任,就算没有相关的责任书,老师也一样会关注安全问题,会把孩子的安全作为首要因素来考虑。我们的嘴边常常脱口而出:“幼儿园的保教工作”,可见,保在先,教在后,对于在园生活的3——6岁的孩子来说,他们的自我保护意识还很薄弱,那么,保护幼苗安全的重担自然而然便落在幼儿园身上,落在每一位教师的身上,落在每一位保育员的身上。在刚刚出台的《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》中,我们清晰可见专项治理行动的重点工作,但是,光光由外界因素所排除的安全隐患还是可计量的,我认为最主要的还是提高孩子自身的保护意识,因此,通过最最直接的安全演习还是很有必要的,让孩子直接在演习活动中感受危险,感受
第一诀:不入险地,不贪财物。生命是最重要的,不要因为害羞及顾及贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。 第二诀:简易防护,不可缺少。家中、公司、酒家应备有防烟面罩,最简易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻,用水浇身,匍匐前进。因为烟气较空气轻而飘于上部,贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。 第三诀:缓降逃生,滑绳自救。千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳,并用水打湿,紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护
安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是幼儿集体生活的的场所,不管教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。尤其是外出活动时,孩子们尽管活跃在我们的眼皮底下,也会产生事故。在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受你不能怎样,你不该怎样,如何能让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法,树立了安全意识,成为了我们教师思考的关键。 安全教育作为幼儿园长期的教育内容。开学第一天,依据派出所的相关安全知识宣传要求,往往都会在幼儿园内做好及时的安全教育工作。仅仅是平常的晨间谈话、放学
经过中班一系列的安全教育活动大班幼儿已形成了初步的安全意识,有了初步的自我保护能力。但在活动中,某些带有隐患的环境仍无力预测自己的行为可能引起的危险性。对于儿童来讲,安全事故已经是危害生命的第一杀手。为此,幼儿园安全教育刻不容缓。 潘添淼是一个饭吃得不多,但很胖。聪明、可爱,喜欢故作什么都懂的孩子。 故事情景: 潘添淼是上学期新中班的一名学生,还记得报名那天是他的爸爸带他来的。潘添淼的爸爸一见我就恭恭敬敬地递上各种证件说:老师,我孩子是个大皮蛋,要麻烦老师看紧了,尽量对他严格一点好了,再不行就打!我看看潘
11月下午我班邀请李想爸爸来给孩子们上了一节科普性极强的课《怎样保护牙齿》。 上课前和李想爸爸沟通时了解到李爸爸对这节课进行了精心的准备,不但预设了些许小朋友感兴趣的牙科问题而且还带来了适合小朋友学习的牙科挂图。 在课堂上小朋友们被李爸爸栩栩如生的讲解所吸引,小朋友们对了解牙齿的结构表现出了极大兴趣,个个争先恐后地对医生叔叔进行提问,那姿态简直就像个小医学家。李爸爸呢则针对小朋友形象理解知识的特点将牙齿的结构这类复杂的知识进行了形象生动的比喻,他把牙齿比喻成一棵大树,从牙冠、牙根、牙髓到牙龈都和大树的结构
幼儿是一个身心尚未成熟需要特殊保护和照料的群体,幼儿的安全问题是保教工作的重中之重,把孩子的健康成长和生命安全放在工作的首位。然而近来,幼儿园里危及幼儿稚嫩的生命和健康的伤害事故频发。在做好园内的安全保护意识外,幼儿自身的安全行为规范也是不可忽略的。 现在孩子的衣服真是越来越漂亮,不光让孩子们为之心动,也让大人们爱不释手。孩子们总是会很兴奋的跑过来给你炫耀他的新衣服。但是衣服漂亮了,孩子们的注意力也就跟着分散了,小动作也随着增加了。彤彤是个爱美的小女孩,这天她穿上了一件新衣服。衣服的衣领上有很多亮闪闪的珠
常说幼儿安全大如天,只有扎扎实实对幼儿开展安全教育,不仅要让他们知道各类安全知识,还要通过各类演习实践让他们掌握自我保护技能,幼儿安全才能落到实处。目前,随着冬季的到来,气温低下,气候干燥,用火用电日益频繁,容易发生火灾。为了全面提高幼儿消防安全意识,普及消防安全常识,使他们了解并学会火灾逃生自救技能,防控火灾伤亡事件的发生。为此,九畹溪镇幼儿园组织幼儿开展了一系列消防安全专题宣传及教育活动。 首先,组织幼儿观看学习消防安全第一课。通过幼儿喜欢的动画形式和鲜明的动画形象向他们介绍了五项知识:认识火、消防演
幼儿的安全健康成长,关系到每个家庭的幸福生活。为了增强广大师幼的安全防范意识和自救自护能力,进一步推进幼儿园安全教育重中之重,在 安全周之际,我们中班组开展了学会当心的主题活动。 谈话活动《我身边的危险》、语言活动《小狗警察》、美术活动《汽车》、科学活动《感冒了》、健康活动《不怕黑的孩子》、社会活动《有人来敲门》等,让幼儿主动获取了一定的安全知识和求助方法,树立了安全意识。同时与日常生活有机的结合和渗透,例如:利用听故事《小宝找妈妈》,让幼儿知道回家要等父母来接,决不跟陌生人走,也不吃陌生人给的东西;开门
幼儿园每周对孩子们进行安全主题教育,诸如防震防雷处、远离水电、自救自护、文具玩具安全使用等等。主抓安全教育的谭老师每次都准备相关的知识、图片、问题,时间长了,好多孩子对相关安全知识耳熟能详,讲到精彩处,孩子们总是抑制不住自己的激动,高高举起一双双小手,现场变成抢答的比赛阵地了。 今天的主题是关于自救自护的安全知识,由于大班的孩子比较熟悉,谭老师侧重于对中班和小班的孩子们提问题。一双双亮晶晶的眼睛滴溜溜的随着老师的移动而移动,小手举得像一片小森林,噌噌地向上疯长。 如果有不认识的人给你糖果叫你跟他走,你怎么