首页 > 幼儿教师 > 幼儿园中班教育随笔
老师的态度影响孩子的习惯

老师的态度影响孩子的习惯

更新时间:2014-07-20 15:12:03

《老师的态度影响孩子的习惯》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

营里镇幼儿园 杨秀霞     一次美术活动《画出我眼里的秋天》,为了让孩子画出秋天的特征,我带领孩子们来到户外,观察小草、树木的变化后,孩子们回到活动室,认真地画起来。趁孩子们画画的时候,我便用搜集的材料装饰活动室,让教室里充满秋天的气息。

我正低头忙着粘贴一棵苹果树,小康画完了,来到我跟前说:“老师看,我画完了。”由于我正忙着,没顾上抬头就说:“很好,挂上吧!”可是他并没有挂上,而是一边走一边说:“看都没看见,还说好呢?”听了他的话,我赶紧抬起头,把他叫了回来,拿过他的画说:“对不起,”我便认真地看他的画。然后说:“刚才老师没认真的对待你的画,是老师的不对,你画的非常好。”听了我的话,他高兴地拿着他的画,把它挂到活动墙上。

事后我想了很久,我为了上好每一节课,都认真地备课、搜集材料,花费很长的时间,而且希望孩子们认真的参加我设计的活动,让他们从中学到更多的知识。如果孩子们不认真地对待我的劳动成果,不认真地完成我的任务,我会是什么感受,会难过、会伤心。反过来,我用敷衍的态度对待他们的劳动成果,他们也会很不高兴。长此以往,他们形成了习惯,认为老师没看就说很好,我们就可以不用认真的画了。这样对他们以后的学习生活影响很大。给他们养成了不认真的学习态度。因此,以后不管再忙,我都会认真的对待孩子们的劳动成果。

爱护小草

营里镇幼儿园 杨秀霞

我给小草一份爱,小草奉献一片情,就是这一句话,使我班的孩子改变了以往乱跑的习惯,懂得了怎样爱护小草,怎样保护环境。

记得小班刚入园不久,不受约束,到处乱跑,特别是草地里,孩子们会不顾一切地到草地上乱跑、乱爬、用手撕草,把一片片的小草踏黄了,没草的地方踩明了,无论我怎么喊,怎么约束,都不管用。不一会,他们又跑到草地里去了,真让人头疼。

今天自由活动时,我让幼儿自选器械在场地上活动,可不一会小班的幼儿又跑到草地上去了,这次不是乱跑,而是站在一块知识牌前,指手画脚。我走过去问:“你们在干什么,”心直口快的航航说:“老师,这块牌子上写的是什么?”听他这么一问,我灵机一动,对啊,这不是一个很好的教育机会吗?于是,我指着牌子上的字说:“这上面写的是,我给小草一份爱,小草奉献一片情,它是告诉我们,小草也是有生命的,你踩它、撕它,它也会疼,而且它能美化我们的环境。如果小草被踩死了,就不美了。我们应该怎么办哪?”提醒幼儿保护它。我接着问:“那么我们应该怎样保护它哪,”孩子们争着说:“不踩它、不用手拔它、不能在草地上爬,”听了孩子们的回答,我心里高兴极了。

从那以后,孩子们很少再到草地上玩了,偶尔有几个调皮的跑过去,但经过我的提醒,他们便很快跑出来。我想信,经过我细心的教育,孩子们会很快学保护小草、保护环境了。

孩子给我的启示

营里镇幼儿园 杨秀霞

排队上厕所是一个常规问题,所以每次上厕所,我都会认真的组织幼儿排好队。但是班里有几个调皮的孩子,如:张帮涛、张瑞鑫一转眼就钻到滑梯底下,张凯涵又跑了,这可忙坏了张兴燕,口中还念念有词:“再不听话,老师就不给你奖状了,”俨然一个小老师。坦白地说,对他这中行为,我有些不耐烦,因为他的这种做法没有起到好的作用,反而越弄越乱。“航航,回到队伍中,老师他们又跑了,我去叫他们回来。”我刚想说:“你自己走好就行了,不要管别人“可我没有说出。

是啊!现在越来月越多的人“自我“意识严重,出现了遇危不救的不良风气,这种风气不是一朝一夕形成的,而我差一点助长了这种风气,张兴燕的这种行为多么可贵啊!他本来可以走的整整齐齐,赢得老师的表扬,但他没有,以为他的集体观念强,我突想应该让每个幼儿有“当班长”的机会,增强他们的责任心

关爱每一位幼儿

营里镇幼儿园 杨秀霞

有一次方便后,我经过男生厕所,里面传来的说话声把我吸引住了,于是我停住了脚步,静静地听着里面的谈话。:“老师,他很偏心,梦雪每天来幼儿园时,老师会抱她进来,还给她拿玩具玩。”听了这些话,入园时的一些情景浮现在我的脑海里,张梦雪小朋友在每天入园时,总是对妈妈恋恋不舍,有时会哭个不停。为了减轻她对入园的恐惧感,我便在她入园时,从她妈妈手中接过来,把她抱进屋,给她拿下很多玩具玩。时间长了,她便形成了这种习惯。我想只要她不哭就行了,并没有在意周围其他小朋友对玩具那种渴望的眼神。

这时,张皓程与张凯涵两个小朋友从厕所里出来,打断了我的思考,同时也惊醒了我这种特殊的教育方式。我应该关注每一个孩子,不能因为个别幼儿的特殊情况,就忽略其他幼儿的感受,因为他们也是孩子,需要老师的关爱,渴望老师能抱抱他。而我却忽略了这一点,也恰恰是我的这种不经意,才养成了梦雪的这种坏习惯。我的这种做法,不但没改变梦雪这种爱哭的毛病,还助长了她对这种做法的优越感。因为,她认为只要我一哭,老师就会抱我,给我玩具玩,不给其他小朋友。其他小朋友看见了,也许会去效仿她这种做法,也许会对老师有意见,就像今天这两位小朋友一样认为老师很偏心。

从这件事上使我明白对梦雪,我应该从根本上去帮助她,教育她,使她从心里热爱幼儿园,而不是利用哭来达到目的。对其他幼儿也要认真的去关注他们,关爱每一位幼儿。
相关阅读
推荐
  • 中班随笔:老师也有错

    帅帅是我们班最小的孩子,平时话中经常露出自己的母语。老师特别照顾他,对他的一言一行也特别关注,但也曾经伤害过他。在一次自我介绍活动中,他说,我叫王坏(帅),今年细(四)岁了。也不知怎么了,我当时就笑了。随口就说还王好呢,王坏。孩子们也跟着笑了起来。自那以后,王帅再也不在我面前讲话。无论你怎样引导,怎样鼓励。我后悔了,意识到自己的一时疏忽伤到了他的自尊。 孩子是那样的小,心灵是那么脆弱,经不起别人对他有半点不尊重,尤其是话从老师嘴里说出。于是我开始补偿,先通过家访向家长道了歉,并了解了王帅在家的情况。每天来

  • 中班教学随笔:学折纸盒子

    今天我教小朋友学折纸盒子。在教小朋友折以前,我自己先折了几遍,发现还是有点难度的。于是我在教幼儿的时候,先以魔术师的身份来吸引幼儿的注意力,我想幼儿一旦对折的东西感兴趣了,那么学起来就容易多了。当我由一只大的纸盒变出四只由大到小不同的纸盒时,幼儿看得兴奋地拍起了手,都想要来学折这种神奇的套盒。 这次我没有像往常那样先示范讲解,而是把折纸盒的步骤一一地画下来,让幼儿仔细地观察,便于学习。然后我按着画出来的步骤,一步一步慢慢地往下折,边折边讲解,很快一个纸盒子就折好了。 接下来我让幼儿自己看着图示来折一折。可

  • 中班随笔——新来的小客人

    这几天在我们班级来了一位小客人,它就是可爱的小白兔,是一个小朋友从家里带来的。这位小客人的到来,给教室里增添了许多的快乐,幼儿从中体会到了与小动物做朋友的快乐。 小动物来的第一天,孩子们就被小兔子可爱的外形吸引了。白白的羽毛,圆圆的身体,红红的眼睛,短短的尾巴,让人一看就很喜欢。一天饭后,一个小朋友说:老师你看小兔子在吃青菜。她的话引起了大家的关注,马上有许多孩子围上来看。我说:你们看小兔子吃得多香啊,小兔子也知道青菜有营养,要多吃。那你们要不要吃青菜啊?很多小朋友忙说:老师我也要吃蔬菜,老师我也要吃蔬菜

  • 中班四月份教育随笔《细腻的孩子》

    四月份是幼儿园最忙碌的一个月,在这个月里有我们的体育文化周活动,在这个月里老师和孩子们每天都辛苦的排练广播操和体育达标、测评的各项项目,每天的排练虽然都比较辛苦,比较累,但是班级幼儿都比较认真,排练的时候都认真的跟着老师做动作,或者训练各项体育达标,测评项目,班级家长也比较配合我们的工作,每次都非常关注老师发的信息,积极的配合各项活动,这让我们作为老师的感到非常的欣慰,最近有个别家长和我沟通,说孩子不想上幼儿园,但是老师发现孩子在幼儿园都非常的开心,为什么会有这样的情况呢? 之后家长和老师再次沟通,发现了

  • 一只蚯蚓引起的……

    教育随笔 一只蚯蚓引起的 来源:宁阳县八仙桥街道青川童星幼儿园 作者:吴莎莎 淅淅沥沥的小雨下了一个晚上,第二天来到幼儿园,院子里的积水里出现了许多蚯蚓,老师老师,快看这里有许多小蛇,听到心雨小朋友的喊声,所有的小朋友都跑过去看这些不速之客,只听见凡智小朋友说:这不是小蛇,这是蚯蚓,会松土的蚯蚓, 蚯蚓喜欢住在潮湿的土壤里,它是益虫,它每天吞食大量的泥土,然后将泥土排泄出来,使土壤变得疏松肥沃,这样农作物就会长得很旺盛。 听到孩子们七嘴八舌的讨论,我非常高兴,因为孩子们在无意识中学会了观察和探讨。 通过这

  • 户外活动随笔:抢排头

    每次带孩子户外活动时孩子们总喜欢抢占排头,目的是可以站在前面带队,领着后面的小朋友们。随着时间的推移,这种现象越来越严重。 为了改变这种现象,满足孩子们的心愿,我想出了一个办法,将我班孩子分成4组,女孩2组,男孩2组,高矮各两队,让他们轮流站排头。出发前,检查一下队伍,从队伍前往后走,并不时表扬站排头的孩子,鼓励站在后面的孩子,随后孩子们脸上露出了得意和满足。我说:站好队吧!话音刚落,孩子们个个找到了自己的位置,很快就站好,再没有抢排头的了。 孩子们抢排头主要是想站在老师身边,能引起老师的注意,感受老师对

  • 幼儿蒙起眼睛区分不同的食品

    3月14日,在利津县第一实验幼儿园小班的活动室里,正在进行一个特别有趣的游戏幼儿蒙起眼睛,通过品尝来区分不同的食品。孩子们迫不及待的争相参加游戏,一阵阵开心的笑声和热烈的掌声在室内飞扬。 小班的孩子总是喜欢用身体感官感受着外界的事物,对于吃更是情有独钟。他们喜欢品味各种美味的小食品。于是小班教师组织了这次别样方式品美味游戏活动。第一次参加这样的活动,孩子们感觉很是新鲜,一个个瞪大眼睛,跃跃欲试,兴奋无比,都想第一个来展示一下自己在吃上的本领。诺诺来到前面,老师用一块丝巾轻轻蒙上了她的眼睛,然后将她领到食品

  • 教育随笔:小游戏,大教育

    岔河中心社区幼儿园 郭美玲 每天户外活动时间,是孩子们最开心的时候,他们像出笼的小鸟般飞出教室,蹦蹦跳跳地沐浴在蓝天白云下。听到鸟儿在树上唱歌,看到小蚂蚁在地上觅食,看到飞机从幼儿园上空飞过,孩子们都会欢呼雀跃,最近这段时间,孩子们从哥哥姐姐那儿学来了一种拍手游戏:爷爷让我买酱油,我叫爷爷小老头,爷爷告诉了奶奶,奶奶正在喝牛奶,气的牛奶喝奶奶,奶奶告诉了妈妈,妈妈正在洗衣服,气的衣服洗妈妈当时,我只是觉得很好玩,又看到孩子们玩的很开心,就没有过多的考虑其他的内容。 过了几天,我在接待孩子入园,齐齐的奶奶告

  • 关注教育的每一个角落

    美术课上,我的配班老师组织孩子们利用圆形进行创新教学,老师发给孩子们一人一张画有大小不等的圆形图纸,让大家发挥想象,结合日常生活添画,看谁想到圆形的东西多。不一会儿工夫,孩子们跑到老师跟前老师,你看我的太阳;老师,我的是轮胎、皮球 、桔子、山楂、苹果。。。。。。老师大声地表扬着爱动脑筋的小朋友。 这时,性格内向的李凯旋慢吞吞地走到我面前说:老师,你看,我画的画。满脸都是期待的表情。哟,小朋友们快来看一下,李凯旋真棒,画了一大串葡萄,它画了一串红色的葡萄。孩子们看了,都说真好看,并拍起手来表示鼓励。不是,老

点击查看更多