更新时间:2014-07-20 15:12:05
《随笔5篇:小孩子们树立榜样》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
为小孩子们树立榜样升入中班后,孩子们喜欢上了折纸。但是教室的地上到处都是孩子们扔的废纸。于是,我告诉孩子们,谁的座位干净老师就喜欢谁,谁能把废纸扔在垃圾箱内就奖给他一个小贴贴,谁的卫生好就排第一 但效果并不明显,每次都是我一提醒,孩子们就趴在地上捡,刚捡不一会儿,地上又一片。甚至还有的孩子玩起了踢球游戏,一团废纸被孩子们踢来踢去,谁也不承认是自己扔的。怎么解决这个 问题呢? 一天,一博小朋友的一句话提醒了我,老师,你要这么多废纸干什么呢?每天都让我们捡,真麻烦。原来,孩子们并没有意识到随手扔纸有什么不好,但捡纸却成了一项负
午餐过后,大部分幼儿都在走廊上进行着安静游戏,有的在折手帕,有的在玩玩具,还有的在看图书叶锦阳正坐在小椅子上专注地看着图书,过了一会儿沈鸿驹坐到了他的旁边,手上拿了很多积木。玩着玩着有些积木掉在地上了,正要去捡,被旁边的叶锦阳看见了,他一脚踩住掉在地上的积木,然后把它踢得很远,还哈哈大笑起来。沈鸿驹只好跑过去把积木捡回来。 这个情景刚好被我看见,我帮沈鸿驹捡起了积木,然后坐到叶锦阳身边,和他一起翻看他手中的图画书。当看到书中小朋友互相帮助的画面时,我便引导叶锦阳说说小朋友是怎样做的,并希望以后他也能像书中
寿光侯镇春晖幼儿园赵美芹随笔集 孩子,你能行 现在已经是春天了,孩子们都换上了美丽的春装,天气变暖和了,所以我们每天早上都要上户外活动游戏。因为怕活动太单调了,所以各班都利用一些废旧材料制作了适合孩子玩的活动器材。 有一次我班上借用了别的班制作的新的器材,是用奶箱子做的,孩子们可以用奶箱子玩各种各样的游戏,比如:玩开汽车、钻山洞的游戏等。我班上没有玩过。感觉比较新鲜。我班上有一个女孩子今年4岁半叫王会宁,她的个子比较矮小,可能是因为年龄有点小跟不上。她爸爸妈妈都很忙,每天都是奶奶来送,经了解她在家很喜欢依
母爱是一条河,流入大海。世上千千万万个母亲的爱汇成了一个巨大的大海。母爱在我们身边,却又感觉很遥远。原来,母爱是因为我们的存在而闪耀着光芒。麻木的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。每位妈妈都非常疼爱自己的孩子,无论她是否残疾。 我班华健小朋友的妈妈是位特殊的妈妈,她不会说话,只会发出字的轻音,是个残疾人,可是她对宝贝的爱绝不低于任何一位正常的妈妈,华健有点淘气,总会时不时的闹小脾气,她总会用她那不太清的话安慰着自己的儿子,更让我感动的是,她们母子沟通一点问题也没有,不论妈妈说什么,华健都能一下明白
教育随笔:争当节水小标兵 岔河中心社区幼儿园 郭美玲 玩水是孩子们最喜欢的活动之一,尤其在幼儿园集体活动中,孩子们借故洗手而玩一会儿水是他们常用的小诡计,因此,浪费水是幼儿园司空见惯的事情。 孩子们的好意识和好习惯不是一朝一夕养成的,因此,单靠一次教育活动是远远不够的,于是,我设计了一节关于水的主题教育活动,让幼儿以支援灾区建设为主题,想办法南水北调,让幼儿把南边大盆里的水想办法运到北边的空盆里,可以借助小杯子,水管,小瓶子等工具,提醒他们不要将水浪费在途中,我想让他们在动脑玩水的同时学会帮助别人,并进一
今天,漂亮的李昱妈妈走进了幼儿园,来到中二班,给孩子们上课,她带来了李昱很多成长照片,给孩子们讲当妈妈的辛苦,讲李昱的一些成长故事,出生啊,洗澡啊,吃饭
《手拉车快快跑》是本主题的一个活动,早早就在要求孩子们准备盒子、绳子等物体,活动前一天再次检查孩子们准备的材料,为轮轴用何种物体伤透脑筋,想利用园内的一些自然物体,竹箫或木棍,结果校园里转了一圈没有发现可以利用的材料,放学前重点提醒孩子们要准备用来做轮轴的材料,建议可以用一次性筷子、木棍等,记住要带金属线。 活动时我先示范,还没做完正好轮到我们做牙膜,回来后继续,发现孩子独立完成的非常少,只有两三个,多数的孩子需要老师的帮助,且有许多不足。 轮轴装在盒子的部位不对,有的太上有的两边没有对称好,轮轴的长短也
今天是我值日生,我早早地来到活动室,在整理每个区角,这时,张含清小朋友走进了教室,她轻轻地来到我身边,问了一句:老师好,我也回应了一声,接着我又忙了起来。我无意中看到她一直跟随在我的身后,好像有事情要告诉我,但是欲言又止,我禁不住问了一句,含清,有事吗?她看看我又低下了头,我趁机教育她,没事,老师知道你是个好孩子,老师就像妈妈一样,我刚说完,张含清便说:老师,我错了,昨天我把语言区的图画书不小心撕坏了,我不是故意的。哦!原来是这样。针对这件事情我在全班幼儿面前表扬了她,并进行了故事教学,要求大家做个诚实的
寿光市化龙镇中心幼儿园 张秀云 每天离园时,总要让小朋友将小椅子翻在课桌上,这样便于我们打扫卫生,孩子来上学时再搬下来,这已经成为幼儿园的一种常见现象了。 今天下午是我上活动课,孩子们都端端正正的坐好了,可是有两把小椅子仍旧在桌子上面放着,我很纳闷,怎么回事啊?原来是这两把小椅子的主人今天没来。于是,我灵机一动说:小朋友,喜欢听故事吗?今天老师给你们讲一个很好听的故事,你们要认真听。看到孩子们已经竖起了小耳朵,我便讲起了故事:有两把小椅子它们很伤心,因为没有一个小朋友看见它,它站在桌子上面已经很久了,它也