首页 > 幼儿教师 > 幼儿园中班教育随笔
每一个孩子都是最棒的(中班)

每一个孩子都是最棒的(中班)

更新时间:2014-07-20 15:12:17

《每一个孩子都是最棒的(中班)》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

从小二班到中四班,看着宝贝儿们一点一点成长着,心里感到很安慰,到了中班孩子们长大了、懂事了,个别宝宝有很大的的进步。
清楚的记得11月8日的小龙英语《rainbow foods song》,当我拿出卡片复习的时候,每当我举起一张卡片全班除了靖艺飞小朋友之外,都要思考一阵才能够回答出来,飞总是能够第一个回答出来。在这以前,飞一直是一个内向不善于表达自己的小朋友,刚开始我还以为有点自闭的嫌疑,在这次英语课上他的表现让我眼前一亮,我当即在课堂上表扬了他,还发给他一个大大的棒棒贴。
在平日做操的时候,飞总是不愿意做操,在那立着一动不动。在上完小龙英语后,我走到飞的跟前,趴在他的小耳朵上轻轻跟他说:“飞,你今天表现最棒了,张老师还要看你做操,要做的最棒,张老师的眼睛会一直伴着你。”飞点点头答应了我,当音乐响起,我的眼睛一直没有离开过飞,他也一直看着我,小手也轻轻地动了起来,就这样做完了所有的操,我也当众表扬了他,又发了一个大大的棒棒贴。就这样,一天,两天......飞的表现越来越好,一天放学的晚上,我悄悄跟飞妈妈说,飞最近表现很棒很棒,回家您也要表扬他,我问飞妈妈,飞在家学没学小龙英语?飞妈妈告诉我,飞在家里就喜欢看英语节目,我恍然大悟,原来飞有这样一个爱好,也有他自己的另外一面。
每一个小朋友都有自己优秀的地方,关键看你们能不能发现孩子的美,每一个孩子都是最棒的,作为老师的我要不断去努力,发现每个孩子的闪光点。
相关阅读
推荐
  • 表扬的魅力(中班)

    作为一名幼儿教师,对孩子的表扬,如果是真诚的表扬,就会真正地打动学生的心,让幼儿体会到老师的关心、期待和鼓励。那是一种心与心的交流,能让幼儿如沐春风,真正感觉到老师对自己的尊重、信任和理解,能从心底激发幼儿对生活的热情。如果掌握了表扬这点艺术,就如同一个高明的琴师一般,在琴键上弹奏出优美的乐章! 明明是我们班有名的淘气鬼,活动课除了做小动作外,就去打扰别的小朋友,我多次对他进行严厉地批评教育,但都没有收到良好的效果,也没找到更好的办法让他改变。 有一天,教室内的有一块天花板倾斜了一个角,为了孩子在室内的安

  • 中班绘画教学随笔:白色的猫咪

    对于刚上中班的孩子,绘画的能力还不是很强,我决定先来一次涂色巩固的练习,为了迎合孩子们的兴趣,我印了很多白雪公主、奥特曼、公鸡、花猫、螃蟹、长颈鹿等图案,供孩子们练习涂色。在涂色前,认识了一遍18色的蜡笔,并还孩子们说,我们要用红色的,绿色的、蓝色的、黄色的这些漂亮的颜色去涂,黑色只能用在头发上,白色涂了看不出来所以不要用。 涂色练习开始了,我巡回整个教室,了解并指导孩子涂色的技巧,大半的时间过去了,我走到小宇面前,一看,怎么什么也没图,仔细一看,他正在用白色的蜡笔使劲往猫咪身上图,我说老师不是说了,不要

  • 中班教师随笔:拼图

    班级内有不少拼图,有些是小班时带上来的,有些是孩子们刚带来的,但是难易差距较大。小班的拼图较为简单,以四拼至十拼为主,加上多次游戏巩固,孩子们的兴趣已经较为淡化。但是新带来的又比较复杂,活动前孩子还兴趣满满,但是在拼图过程中幼儿都没有长久的坚持完成拼图活动,拼几下就放弃了。经过几次观察以后,发现主要还是难度的把握问题。为此,我们想了几个策略:一、对已投放的拼图增添标记的方法,降低了拼图的难度,使不同能力的幼儿都得到了发展;二、拼图过程中,通过扶帮互助的方式,让能力强的幼儿带能力弱的幼儿。这样一来,孩子们就

  • 中班教育随笔:适当的惩罚

    由于工作需要,我从小班调到了中班,由于刚换了新老师,一开始孩子们并不认可我,有的学生甚至欺生不听我的话。作为老师,我很理解这种情况,学生需要一个适应的过程,我需要做的是让他们尽快的认可我。 这不,第二天王辰晨就给了我一个下马威,一上午就打哭了三个小朋友,每次我都耐心的对他说教,但他总是置若罔闻,让他给别的小朋友道歉也很勉强。中午分饭的时间到了,小朋友们安静的排好队去领饭,王辰晨站在队伍里用手举着杯子在敲前面小朋友的肩膀,还大声的吵。当时我正忙着分饭,没空去管他,就先将他拉出了队伍,严肃的让他在反思角好好想

  • 中班第一学期随笔:快乐淘气宝

    我们班级有个男孩子,家长特别疼爱,从不让他动手,因此个人能力很差.刚入园的时候总是不停地哭,嚷着要回家.尤其胆子特别小,大概家里给的机会太少,连其他小孩子最喜欢的滑滑梯都畏惧. 清晰地记得我第一次带孩子们去淘气宝玩,大家乐得合不拢嘴,迫不及待地玩开了,就他远远地站着,连鞋子都不敢拖.我问他怎么了,他只是说:怕!就远远地避开了. 我拉着他的手进了淘气宝,只是这样远远地看着大家玩.看着同伴们玩得不亦乐乎,他也减少了几分紧张,但始终只是躲在我身边,不敢走开.这是他第一次与淘气宝的亲密接触. 今天,他很主动的提出

  • 送玩具宝宝回家

    送玩具回 山东省寿光市侯镇岔河中心社区幼儿园 杨伟芹 以往孩子们玩玩具,扔的地上,桌上都是,等幼儿离回家,老师们在打扫战

  • 妈妈义教 ——可爱的小企鹅

    上午,解智翔的妈妈漂亮的美术老师,走进幼儿园,走进中二班,和孩子们一起开心活动。翔翔妈妈教孩子们画企鹅,通过生动有趣的动画片,让孩子们了解了企鹅的成长阶段,知道了企鹅的身体外型特征、生活环境、生活习性、已经企鹅独特的团队精神。精彩震撼的视频观看中,当企鹅宝宝生出来的时候,孩子们兴奋的鼓起了掌。可能孩子们还不能完全理解这种精神,但是孩子受到了感染。 我今天第一次知道,原来小企鹅是企鹅爸爸用四个月的时间浮出来的呀?好神奇啊! 翔翔妈妈先教给孩子用油画棒画企鹅,用白色的油画棒画雪花,最后用蓝色的水粉图上颜色,就

  • “调皮王”刘铭变了

    刘铭是幼儿园出了名的调皮王。我曾对他多次进行批评教育,效果都不佳。今天,又是我的课,我早早的来到活动室,等待幼儿入园。刘铭是第一个入园的幼儿,我随意的说了一句,你今天穿的好漂亮啊!来的也这么早!说完我又在整理昨天孩子们玩过的积木;这时,刘铭走到我的跟前,帮我给积木分类,我又说了一句,刘铭今天这么能干,真是个好孩子,一会儿其他幼儿也陆续入园了,我听见他在对小朋友说,今天老师表扬我了,说我是好孩子,我不是调皮的坏孩子了,老师喜欢我了。。。。。。结果,一天结束了他没有给我惹事,我又对他进行了表扬,就这样我无意的

  • 皮球“爆炸了”

    每次带孩子们出去玩球的时候,孩子们都无比高兴;可是每次游戏结束后,孩子们总是意犹未尽的样子,许久不肯将球宝宝放回到球筐里,甚至有些孩子把球带到教室里玩,每次都得需要教师强制放回,我们也尝试了很多种方法,可是每次这样的效果只会持续一两次而已,之后便又恢复原貌了,这给我们的教学工作带来了许多不便! 记得有一次我不经意地听到几个小朋友的对话我家里以前也有一个这样的大皮球,可是被我不小心弄破了嘭的一声可响了,真好玩!于是我临时想到了一个方法,在玩球结束时,对小朋友们说小朋友们,现在我们把我们手里的大皮球变成一个大

点击查看更多