教育随笔：童言无忌

近几天由于天气变化，一直阴雨连绵，小雨下个不停；农村幼儿们自然穿着泥鞋，撑开自己的小雨伞上学去，小雨伞在教室门口遇到了困难，怎么也进不了门。农村多数孩子的家长外出打工，完全是爷爷、奶奶照管的，可以说只管了孩子吃饱、穿暖，根本没有培养孩子动手的能力，不会做简单的小事，连小伞就不会收；班上有位小朋友，早上在爷爷的陪送下，高高兴兴的上学去，经过外面的大铁门时小伞很容易进去了，可是：到了教室门口，小伞怎么也憋不进去；孩子每天走进教室和老师拥抱是必须的，目的是让孩子整天有个好心情，开开心心的在园游戏和学习；多数小朋

骏骏是我们上次转到其他班去的，这次又重新或到了我们班。跟原先的情况差不多，他还是那副样子，怕羞、胆小又不爱动手。每次画画了，做计算操作题的时候，他总是那着笔不动手的，不管老师催了多少次，他还是依然不动。这是多它一点办法也没有。可是今天的表现却使我对他的看法有所改变。 今天他的奶奶因为有事来到幼儿园，我向她反映了骏骏的这一表现。奶奶当即表示在家里使会写的，虽然写得不是很好，但是真的会写的。我当然相信奶奶地话。 同时也反思可能使平时我认为它不太会写，就让能干的小朋友帮助他，使它产生了依赖性吧。所以今天我得改变

教育需要欣赏，需要赞扬，需要宽容，需要聆听，需要花言巧语，教育是是慢的艺术。花开很美，等待花开的过程更美。 那是一次折纸活动，孩子们兴高采烈的模仿，在摸索中，只有毛源拿着一张纸在那不动手，而且嘴巴里念念有词，我轻轻走过去：毛源，你在说什么呀？他看看我，还没有从他的世界反应过来。我又用手摸摸他的头：毛源，你的小鸟呢？他一愣：老师，我的小鸟飞了。飞哪啦？大树上。我忽然发现今天的毛源回答问题有点合乎逻辑。因为，他是一个有点特殊的孩子，每次我的问话，他都会词不达意的胡说一气。我暂时不问他折纸的事，又问他：毛源，你

在一次活动课上，我边讲边做着各种手势。忽然,孩子的目光都集中到活动室一角的墙壁上,还小声的说：快看！老师的手会发光。对，老师的手是在发光。 看着孩子们惊奇的样子，我灵机一动，拿来一面小镜子照了一下，孩子们若有所思的说：噢，原来圆形的东西会发光。听着他们的议论，我又拿来一面长方形的镜子照了一下，孩子们都抢着说：啊！长方形的东西也会发光。针对孩子们的议论，我又用长方形的书本和圆形的瓷杯照了一下，他们都扫兴的说：怎么不发光了呢？面对他们的反问，我就往杯里加了一些水，孩子们立刻惊呼起来：发光啦!发光啦!，我趁势提

江苏省兴化市机关幼儿园 名的儿童文学家冰心曾说过：调皮的男孩是好的，调皮的女孩是巧的。 事实上，调皮是孩子的天性，玩就是孩子的权利，在我所带的南区大一班，就有那么一群特别好动特别调皮的孩子。他们喜欢争强好胜，经常有小朋友到老师这儿来告状，上课时很多孩子总是坐不住，东张西望，交头接耳，不好好听讲。似乎可以不恰当的说，他们就是一群从未受过约束的孩子。但同时就是因为他们，让我看到了快乐，勇敢，合群。 这群孩子最喜欢的事就是做早餐了，要知道早操是我们机关幼儿园的一大特色，每学期都不一样。整套操有三部分，舞蹈、幼儿

六一快到了，每天都忙着排练节目。今天孩子们都有些不耐烦了，有的坐在地上，有的溜到书橱旁看书，小点儿的几个孩子跑的跑，喊的喊。 看看时间，距离园还有半小时。孩子们，我们看会动画片吧。听到看动画片，所有的孩子立刻向电视围过来，直接坐在了地上，有的还盘起了小腿，安静的等着看动画片。大约十五分钟后，动画片结束了。孩子们悄悄地做到小椅子上，准备回家了。孩子们意犹未尽的陆续站起来，回到小椅子上。没等所有的孩子回到小椅子，我边交代同班老师：组织孩子们坐好，拿好衣服书包。我上厕所。说完我就飞奔向厕所，又飞奔着回。看看离园

教育随笔：输了，不能哭 寿光市侯镇刘官幼儿园 齐秀菲 今天下午的户外活动时间，我组织着我们班的孩子们进行跳绳比赛。比赛结束时，胜负定出，胜的队欢欣跳跃，输的队神情黯然。输队中，刘同哲蹲在地上抹起眼泪来。因为已到离园时间，所以我只是安慰他几句，就忙着迎接家长。在回家的路上，我眼前一直浮现着刘同哲被奶奶接走时红红的眼睛和郁郁寡欢的神情。不知怎的我的心里沉甸甸的，就像压上了一块石头。不能让孩子输了就哭!我在心里默默地想。 第二天，我早早来到幼儿园等待刘同哲的到来，过了好久，才见他耷拉着头，一语不发地走进幼儿园、

刘铭是幼儿园出了名的调皮王。我曾对他多次进行批评教育，效果都不佳。今天，又是我的课，我早早的来到活动室，等待幼儿入园。刘铭是第一个入园的幼儿，我随意的说了一句，你今天穿的好漂亮啊!来的也这么早！说完我又在整理昨天孩子们玩过的积木；这时，刘铭走到我的跟前，帮我给积木分类，我又说了一句，刘铭今天这么能干，真是个好孩子，一会儿其他幼儿也陆续入园了，我听见他在对小朋友说，今天老师表扬我了，说我是好孩子，我不是调皮的坏孩子了，老师喜欢我了。。。。。。结果，一天结束了他没有给我惹事，我又对他进行了表扬，就这样我无意的

山东省寿光市田柳镇崔家幼儿园 朱翠秀 给小花猫找鼻子 今年我们小班的幼儿年龄都比较小，但是他们还算是听话，不是特别能闹，慢慢地在适应学校生活，个个都既聪明又可爱。这天，我在黑板上画了一只可爱的小猫，孩子们都说：老师，这是小猫很漂亮很可爱。我说：今天我们就来认识五官吧！接着我指着小猫的耳朵问：这是什么呢？哪个小朋友可以告诉我？帅帅说：那是小猫的耳朵。嗯，很好，那小朋友们的耳朵呢？只见大家都用小手捏着自己的耳朵，小朋友们都很厉害哦！接着我又指了小猫的眼睛和嘴巴，小朋友们都回答的很正确，而且自己的也都指认出了自