我是‘小大人’，老师让我来帮你

今天，我们带小朋友去大街上观察各种标志。一路走来，小朋友的兴致很高，自从孩子们了解了今天的参观目的后，他们的眼睛紧盯着周围的标志图。有的孩子不放周边的每个标志，一有新发现就嚷嚷着说：这是联通的标志，我爸爸的手机就是这里交钱的。这是药店的标志吧，里面都是卖药片的。这个标志和医院的标志有点差不多。但是颜色不一样，医院的是红色的，这个是绿色的，下面还有两条叶子呢！老师，这是银行标志吧，我和妈妈来过。这是什么标志？很漂亮。这是卖彩票的标志，我们幼儿园游戏里也有卖彩票的。那我们也做一个这样的标志吧？。。。 从他们七

刚下了一场雨，外面的空气很清新，天气也不是很热。我领着孩子们来到了大操场，当孩子们在树荫下乘凉时，益阁突然说：咦！这儿有只蜘蛛！话音刚落，孩子们都围了过去，一只挺大的蜘蛛匆匆的从树底向上爬。一向调皮捣蛋的佳彤拿起树枝碰了碰蜘蛛，一不小心蜘蛛就从树干掉到了地上，鑫冉有些不满的说：你干什么呀！别碰它，蜘蛛得回家。一会儿勤劳的蜘蛛又从地上爬到了树梢，这时昊霖说：你们快看，上面有个好大的蜘蛛网。所有小朋友接着把视线转移到了蜘蛛网上，仔细一看蜘蛛网的中间有个小虫子。 孩子们又兴奋的讨论了起来，昊霖说：里面是小蜘蛛吧

山西省晋城市阳城县佳佳幼儿园 上官新丽 每天离园时，在大院总能看到两个小男孩在玩具上玩耍，他们就是大一班孩子原煜凯和原梓洋。一天中午放学后，我看到原煜凯妈妈和原梓洋奶奶在大院里说话，两个孩子在玩具上玩，我上前和俩家长攀谈，原煜凯妈妈说：上老师，两个孩子每天放学后不回家，非得在玩具上玩，直到幼儿园所有的小朋友都走了，保安要关门了，才能把他们两个带回家。原梓洋奶奶说：上老师，每个星期天，原梓洋都得给原煜凯打电话，问问他在家干啥，去哪玩了！是啊，两个孩子从小班起就在一个班，真是有着深厚的友谊呀！ 记得一次活动后

李昊阳宝贝这段时间，总是吃饭的时候挑菜，不喜欢的坚决不要，还真扭不过他，看着他专吃米饭的样子也很香甜，我试了好几次，像昊阳一样专吃米饭，我告诉鞠老师，还真的很好吃啊，不过孩子挑菜总是不好。 今天晚饭鸡炖土豆，豆腐皮炒胡萝卜丝，还有小绿菜在里面，看着就好吃，昊阳说不吃，我说不行，什么都分给他了，别的小朋友都好吃完了，他把个盘子推出去老远，坐着不动，三个老师都过去催他吃饭，他就是不当回事。 不知道什么时候，他开始吃了，把米饭吃的干干净净，土豆也吃了呀，很棒的，吃了一碗还要米饭，这个时候我把土豆米饭弄一起给了他

在户外活动时，我班最不爱讲话的孩子胡小雨突然哭着来到我面前，这孩子平时不喜欢与同伴交谈，也不喜欢和同伴一起玩，今天不知是谁欺负她了？我把她叫到身边问道：胡小雨，怎么了，是谁欺负你了吗？她张开嘴巴，指着一颗摇摇欲坠的牙齿，哭得更厉害了，我看着她的样子突然明白了，安慰她说：别哭，我知道啦，你的牙齿快掉啦是吧，不要紧的。 这时孩子们听见了，都跑过来围观，你一言我一语的议论起来：呀，真的有血流出来了，牙齿快要掉下来了。这有什么关系，我的牙齿早就拔掉了，你看，新的牙齿已经长出来了。 我的牙齿是在医院里拔的，也有血流

每天孩子们吃饭时，我们老师总是要不断地提醒大家快快吃饭，吃饭时不要说话、嬉戏。可是，对于老师的说教，过一段时间，孩子们就会自发产生免疫。吃饭时拖拖拉拉，占用了太多时间，不利于日常教学活动的组织安排。 怎样让孩子们自发的快快吃饭呢？ 随着孩子们对幼儿园生活的适应，他们开始追求大家对自己更多的肯定。在我们班小老师这一称号是孩子们心目中至高无上的荣誉。其实，小老师就是老师的小助手，可以帮老师做一些力所能及的事情。所以，吃饭时我们就很好地利用了小老师对大家的诱惑。 我们告诉孩子吃饭最快的前几名孩子将会成为小老师，

我是有礼貌的好宝宝 寿光侯镇岔河中心社区幼儿园 杨伟芹 为了更好地培养幼儿的礼貌行为，岔河中心社区幼儿园开展了我是有礼貌的好宝宝教育活动.重点培养幼儿良好的礼貌行为，见到老师、小朋友会主动的问好、问早，会使用简单的礼貌用语。活动中老师们将礼貌教育融入到幼儿的学习活动之中，从环境布置到日常运用，老师们都精心准备，注重言传身教，在潜移默化中教育幼儿。从问候语、称谓语开始，在日常生活、活动中随时随地引导幼儿使用礼貌用语。 现在，孩子们已经习惯每天进园和老师、小朋友相互问候，在各项活动中会主动使用对不起、没关系、

山东省寿光市田柳镇张僧幼儿园 李振华 王爱霞 以前我一直认为，孩子终归是孩子，不可能做大人做的事情。可是和我们 班的宝宝们相处后，我才发现我的这个想法真是太愚蠢了。 今天 早上，我来到教室还没有做好准备工作，我们班的孙杰航和王英杰就已经跑到我的面前大声的对我说：老师好！我很担心，毕竟我还没有做完工作不能很好的看管他们。无奈之下我只能把他们放在一边自己忙自己的！当我刚把一张桌子摆放好后，刘永浩便主动的跟我说：老师，让我们来帮你抬桌子吧！我内心的第一个想法就是：如果他们帮我那说不定会磕着或者碰着。我不能这么做

山东省寿光市羊口镇宅科幼儿园 郝增荣 今天的美术课学习画《我的妈妈真漂亮》，当我讲解完示范画后，让幼儿根据老师的范画，自己画出自己的妈妈，当幼儿在细心作画时，我巡回视察，我发现只有龙龙小朋友坐在那里，手里拿了一支彩笔，一动不动。 中班的老师向我介绍过，龙龙的绘画能力在班上是比较差的，对这样的孩子要放低要求。于是，我蹲下来摸摸龙龙的头问：龙龙，你怎么不画呀？龙龙说：我不会。我指着范画又问道：你想画这个妈妈呢，还是画自己的妈妈？。我要画自己的妈妈。龙龙很坚定地说。好，先想一想妈妈长得怎么个样啊。我妈妈是长头发