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我是‘小大人’,老师让我来帮你(2)
发布时间: 2014年07月20日 03:23:26
,他们都有想展示自己的心理。并且我还发现了,那些调皮的孩子在受到重视之后总是表现的很棒,很听话!多给他们一些帮助别人的机会,他们就会感到很满足,很快乐!这样不仅让他们体会到了帮助别人的快乐,也能体现出他们的能力!
我喜欢这一帮孩子,这一帮总是在我面前拍着自己胸脯对我说:“我是‘小大人’,老师让我来帮你!”的可爱的孩子们!
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  • 幼教工作者要认真对待每一件小事
  • 老师摸我的头了(中班)
  • 赋予“特别的孩子”特别的爱和指导
  • 幼儿教师随笔:心灵的颤动
  • 激励比批评更加有效
  • 同课同构研讨活动演绎精彩课堂
  • 在阳光的雨润下,终有一天热情绽放
  • 多给孩子一点自由活动时间
  • 折翼的天使
  • 内向的孩子也有开朗的一面
  • 老师奖励小红花要慎重
  • 幼儿同伴间的带动作用
  • 幼儿园教学随笔:孩子乱发脾气怎么办
  • 孩子的童心需要呵护
  • 调整情绪,轻松应战!
  • 给“石头们”的一封信
  • 橡皮筋跳绳的发明者
  • 教育笔记 我是一个棒小孩
  • 随笔5篇:小孩子们树立榜样
  • 幼儿教育随笔四篇(善待孩子的好奇心)
  • 还给幼儿的主动权
  • 教育随笔《瞳瞳的独坐教室》
  • 你“信口开河”过吗
  • 我也要做个好孩子
  • 何为“真聪明?”
  • 支教日记——写在幼儿折纸比赛后
  • 我是‘小大人’,老师让我来帮你
  • 幼教故事:卖火柴的小女孩
  • 手上的小疙瘩
  • 教育叙事:标志要环保
  • “欺负”小椅子的孩子越来越少了
  • 让单亲孩子的天空也精彩
  • 盼盼的转变
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