更新时间:2014-07-20 15:23:27
《赋予“特别的孩子”特别的爱和指导》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
想到我和孩子的故事,思绪不禁回到了自己的童年。当我还是个孩子的时候,老师的一次抚摸、一句表扬、一朵小红花,能让我开心很久、很久。现在,我成长为一名教师,我和孩子之间的故事,也如此的平淡、朴实。我班有一个王瑞小朋友,个子不高,但很有个性。与他接触了一个多月,我真的尝到了束手无策的苦果。他平时一直与人吵架,每天不知有多少人要告他的状,属于老师及其操心的那种,只要王瑞进入了教室,我的心就拉上了弦,稍有不慎,就会出纰漏。像他这样一个小朋友,可能一对一的带着还嫌累哦。上课没定性随意离开位子,随意走动。下课也是如此,想干啥就干啥。与他说说道理,有时耍无赖,动作极其难看,吐口水,跺脚样样做得出来;有时频频点头哦哦哦,一分钟不到故伎重演,好端端的一节课被迫中断。哎,怎么办?我也常常这样问自己,我想有必要进行一
作为一名幼儿教师,对孩子的表扬,如果是真诚的表扬,就会真正地打动学生的心,让幼儿体会到老师的关心、期待和鼓励。那是一种心与心的交流,能让幼儿如沐春风,真正感觉到老师对自己的尊重、信任和理解,能从心底激发幼儿对生活的热情。如果掌握了表扬这点艺术,就如同一个高明的琴师一般,在琴键上弹奏出优美的乐章! 明明是我们班有名的淘气鬼,活动课除了做小动作外,就去打扰别的小朋友,我多次对他进行严厉地批评教育,但都没有收到良好的效果,也没找到更好的办法让他改变。 有一天,教室内的有一块天花板倾斜了一个角,为了孩子在室内的安
蔡阿姨怎么没来啊?她干什么去了?这是近期蔚斗分园中二班小朋友和家长们问的最多的一句话。自从蔡阿姨生病以来,小朋友和家长们的心一直牵挂着蔡阿姨的病情。在班级教师和家委会的倡议和带动下,我们进行了三项活动。 活动一:折千纸鹤和幸运星。 为了使孩子们真正表达自己对蔡阿姨的关心,也为了使通过这次亲身体验让孩子们懂得关爱身边的人。我们举行了折千纸鹤和幸运星活动,一只只千纸鹤在小朋友们的手中飞出,一个个幸运星在小朋友们的手中跳出,我们把千纸鹤和幸运星放在瓶子里,不一会儿我们便将满满的爱装满了。总之,在让孩子们亲自折千
我们班有一个在餐后贴红花的习惯,这个习惯从开学初延续到现在了,也促进了我班幼儿进餐习惯的养成。开学初,我在收拾餐具的时候,发现有几个孩子剩着饭菜,量不多,再吃几口是可以吃干净的,也许这是一个剩饭菜的坏习惯,我想:应该引导他们养成吃白白碗的习惯。一开始,我用说教的形式,要求他们要把碗里的饭菜吃干净,可是效果甚微,有几个孩子的饭或者菜没吃完,他就偷偷的来倒掉。被我看见了,就要他们搬回去再吃干净。这样几次来回,我虽然盯得紧,但还是有些孩子没有吃干净,不是剩了菜就是剩了饭,甚至有个别孩子还以哭来对付我。 后来想到
六一快到了,每天都忙着排练节目。今天孩子们都有些不耐烦了,有的坐在地上,有的溜到书橱旁看书,小点儿的几个孩子跑的跑,喊的喊。 看看时间,距离园还有半小时。孩子们,我们看会动画片吧。听到看动画片,所有的孩子立刻向电视围过来,直接坐在了地上,有的还盘起了小腿,安静的等着看动画片。大约十五分钟后,动画片结束了。孩子们悄悄地做到小椅子上,准备回家了。孩子们意犹未尽的陆续站起来,回到小椅子上。没等所有的孩子回到小椅子,我边交代同班老师:组织孩子们坐好,拿好衣服书包。我上厕所。说完我就飞奔向厕所,又飞奔着回。看看离园
送玩具回 山东省寿光市侯镇岔河中心社区幼儿园 杨伟芹 以往孩子们玩玩具,扔的地上,桌上都是,等幼儿离回家,老师们在打扫战
芮城县党政幼儿南园------李宁芳 我家抽屉里头有一个小盒子,里面有几瓶放了十多年的指甲油,里面的东西想必根本已无法使用了,连商标也几乎快要脱落了,可我却一直保存着它们,从未想过丢弃。 十九年前,我走出幼儿师范的校门,来到党政南园工作,那时指甲油刚刚风行起来,出于对美的追求,我也买了几瓶,把自己的指甲涂得光鲜亮丽。 几天后的一个下午,我带领孩子们上美术课,原本的任务是让孩子们自由发挥,画自己想画的事物,却发现两个女孩儿一直低着头,凑在一起不知在干什么,走近一看,只见她们正用各种颜色的水彩笔在自己白净的指
用爱心浇灌爱心 王高幼儿园 王秀萍 心怡的妈妈前几天同我谈起,孩子是由爷爷奶奶从小看大的,只要孩子高兴老人们什么都依他,因此,孩子被惯出了唯我独尊的毛病,常常因为一点小事儿就不依不饶的,自己也很不开心。我们全家都挺着急的,老师,您给上上心,看看有什么法子? 我觉得孩子太自私是因为缺乏爱心,应注重培养她爱别人、替别人着想、关心别人的品格。 于是,我时时处处做有心人,及时发现并利用一切时机引导孩子,把表扬作为在孩子心中播撒爱心的的种子。有一次为灾区捐款活动,心怡指着捐款箱好奇的问:老师,那些钱是做什么用的?我
山东省寿光市田柳镇张僧幼儿园 李振华 王爱霞 以前我一直认为,孩子终归是孩子,不可能做大人做的事情。可是和我们 班的宝宝们相处后,我才发现我的这个想法真是太愚蠢了。 今天 早上,我来到教室还没有做好准备工作,我们班的孙杰航和王英杰就已经跑到我的面前大声的对我说:老师好!我很担心,毕竟我还没有做完工作不能很好的看管他们。无奈之下我只能把他们放在一边自己忙自己的!当我刚把一张桌子摆放好后,刘永浩便主动的跟我说:老师,让我们来帮你抬桌子吧!我内心的第一个想法就是:如果他们帮我那说不定会磕着或者碰着。我不能这么做