给孩子一个下台阶，找个赞美的理由

我班有一个王瑞小朋友，个子不高，但很有个性。与他接触了一个多月，我真的尝到了束手无策的苦果。他平时一直与人吵架，每天不知有多少人要告他的状，属于老师及其操心的那种，只要王瑞进入了教室，我的心就拉上了弦，稍有不慎，就会出纰漏。像他这样一个小朋友，可能一对一的带着还嫌累哦。上课没定性随意离开位子，随意走动。下课也是如此，想干啥就干啥。与他说说道理，有时耍无赖，动作极其难看，吐口水，跺脚样样做得出来；有时频频点头哦哦哦，一分钟不到故伎重演，好端端的一节课被迫中断。哎，怎么办？我也常常这样问自己，我想有必要进行一

本学期，为了培养孩子的倾听能力以及语言表达能力，开展了每周故事记录的活动。上星期是我们第一次故事记录的尝试。我仔细地阅读了每个孩子的记录本，心中充满了感动。我们的孩子真的长大了，能干了！很多幼儿复述的故事非常完整、动听，甚至能够掌握、运用故事当中的好词好句。这也让我意识到，孩子的潜力真的很大，我们只要稍加努力，他们的成长将更加快速。 这使我又想起一句话：没有教不会的孩子，只有不会教的老师。 就拿本次故事记录活动来说吧：有几个孩子为了带个故事记录本，都拖了将近一个星期。当其他孩子都已经完成故事记录了，他的笔

沉浸在节日的喜悦气氛中，我们又迎来了新的学期，在忙碌中我们已经开学一周了，幼儿也慢慢地从节日中调适过来了。可是有一天早上，我却接到一个家长打来的电话，说洲浩小朋友他今天不愿来幼儿园，问他是什么原因，孩子不肯说，所以打电话来问问原因。 当时接到这电话，我愣了一下，昨天洲浩小朋友在园表现正常。我冥思苦想也没发现问题出在哪里。昨天老师没有批评过洲浩，伙伴之间也没发生过纠纷，他为什么无缘无故会不来幼儿园呢？我先请家长尽量问明原因，说服孩子来园。挂了电话后，我把昨天洲浩入园到放学接走，这一过程都回忆了一遍，不放过每

这几天一大早，当你走过我们中班的教室，就会听见一个小女孩撕心裂肺的哭声，还伴随着一声声我要妈妈！的强烈呼吁。当你坐在课堂上想听听孩子们上课，就会看见那个小女孩不时抹着眼泪，轻声抽涕着。当饭菜端上幼儿的桌子，准备午餐时，你就会听见她又哭着和老师讨价还价：我吃不下，这些菜不要吃了！当你想看看孩子们午睡的憨态时，又会碰到在哭着吵着我要回去，不要睡觉！的伤心的她。她就是上学期来我们班的新生周艺，照理说这学期的新生有这样的表现，是在我们老师的意料之中的，但她已经过半学年的集体生活，平时又很乖巧、懂事，一点也不用老师

每天上午组织完集体活动就已将近十点了，老师和孩子都有些疲惫，今天我和往常一样，集体活动后让孩子趴在桌子上休息一会，我也顺势坐在椅子上和孩子们一起休息，刚坐下来我班平时比较活泼的杨杨小朋友跑到我面前对我说：杨老师，我喜欢你其他的小朋友也不休息了，都随声附和，要是以往我定会一笑了之或者说声谢谢，但今天我很想和孩子们聊聊天，于是我就问：宝贝们经常会对老师说：老师，我喜欢你，那你们不能告诉老师你为什么喜欢我？ 欣欣小朋友说：老师喜欢和我讲话，还会帮我穿衣服，给我喝牛奶，就像妈妈一样；他刚说完，鹏鹏就接上说：那天老

每次带孩子户外活动时孩子们总喜欢抢占排头，目的是可以站在前面带队，领着后面的小朋友们。随着时间的推移，这种现象越来越严重。 为了改变这种现象，满足孩子们的心愿，我想出了一个办法，将我班孩子分成4组，女孩2组，男孩2组，高矮各两队，让他们轮流站排头。出发前，检查一下队伍，从队伍前往后走，并不时表扬站排头的孩子，鼓励站在后面的孩子，随后孩子们脸上露出了得意和满足。我说：站好队吧！话音刚落，孩子们个个找到了自己的位置，很快就站好，再没有抢排头的了。 孩子们抢排头主要是想站在老师身边，能引起老师的注意，感受老师对

寿光市营里幼儿园 吴洪英 那天带孩子们去厕所，杰杰在大厅内捡到了5角钱交给了我，我当即表扬了他，回到教室后，我随手将这5角钱放在了窗台上，可是课间操后，5角钱却不见了。 午饭后，我清理室内卫生，当整理到欣欣小朋友跟前时，发现她的表情极不自在，好像躲躲闪闪的样子，我以为她病了或有什么事，便问：欣欣你不舒服吗？没有。想去厕所？不是欣欣回答。我低下头继续我的工作，不过对欣欣多了一份关注。果然，我看到欣欣把右手伸向自己的口袋，然后不知手里攥着什么东西又藏在背后，紧接着有5角钱掉在了她的脚下。我装作没看见，欣欣弯腰

山东省寿光市羊口镇宅科幼儿园 郝增荣 今天的美术课学习画《我的妈妈真漂亮》，当我讲解完示范画后，让幼儿根据老师的范画，自己画出自己的妈妈，当幼儿在细心作画时，我巡回视察，我发现只有龙龙小朋友坐在那里，手里拿了一支彩笔，一动不动。 中班的老师向我介绍过，龙龙的绘画能力在班上是比较差的，对这样的孩子要放低要求。于是，我蹲下来摸摸龙龙的头问：龙龙，你怎么不画呀？龙龙说：我不会。我指着范画又问道：你想画这个妈妈呢，还是画自己的妈妈？。我要画自己的妈妈。龙龙很坚定地说。好，先想一想妈妈长得怎么个样啊。我妈妈是长头发

谢谢你，家长 作者：黄永芬 寿光市羊口镇宅科幼儿园 早上，我站在门口，含笑迎接每一个孩子，耳边忽然传来了清脆的童音：老师，给你！映入我眼帘的是一大包美丽的花朵。五彩缤纷的花朵后面探出了一张稚气的笑脸：这是我妈妈折的。我抱着这一堆美丽的花朵，眼睛湿润了。这些花朵凝聚着家长多少心血。她把对孩子的爱和对老师的感谢都编织在这一朵朵花里。这不只是几朵花，这分明是张梓萱妈妈的一片心呀！ 张梓萱妈妈说：我看到孩子们都那么喜欢老师发的礼物。我想老师这么忙，我可以帮着折。这样可以节省老师的时间，让你们少加点班。多么好的家长