学习故事：轨道轮着玩

今天晶晶和小琪琪他们一起玩平衡积木。因为晶晶来得早，所以就拿了一个可能是她认为最喜欢的最大的一块圆柱的木条。那个摆木条的夹子可能因为抢不到，所以她只是拿眼睛死死地盯着它，没敢下手去抢。但是别人玩起来的时候，别人需要用到她的那块大木条的时候，人家尝试跟她商量了好几回，也没得到她的同意。因此这根木条一直在她的手里没有发挥作用。 中班的小孩有时候还是跟小班小朋友一样，有着那种对玩具的占有欲。他们只要拿到东西就很开心，不管这个东西对他来说有没有用，也不管别人是不是需要这个东西反正在我手里，我就很开心，很满足。你要

刚下了一场雨，外面的空气很清新，天气也不是很热。我领着孩子们来到了大操场，当孩子们在树荫下乘凉时，益阁突然说：咦！这儿有只蜘蛛！话音刚落，孩子们都围了过去，一只挺大的蜘蛛匆匆的从树底向上爬。一向调皮捣蛋的佳彤拿起树枝碰了碰蜘蛛，一不小心蜘蛛就从树干掉到了地上，鑫冉有些不满的说：你干什么呀！别碰它，蜘蛛得回家。一会儿勤劳的蜘蛛又从地上爬到了树梢，这时昊霖说：你们快看，上面有个好大的蜘蛛网。所有小朋友接着把视线转移到了蜘蛛网上，仔细一看蜘蛛网的中间有个小虫子。 孩子们又兴奋的讨论了起来，昊霖说：里面是小蜘蛛吧

淼淼是我班一个比较特殊的孩子，随着和他的接触，我越来越能够读懂他，也越来越喜欢他，并情不自禁的走进了他的世界。 这几天，学校工作很忙，很多事情都赶在了一起，真的是感觉身心疲惫。外教课刚过，看见满黑板的英语对话我连擦黑板的劲都没有了，随口想到了淼淼个子最高，便喊道：淼淼，快来帮我擦一下黑板好吗?他当时一愣，没想到我会把如此光荣的事儿让他来办。接下来，马上到前面拿出黑板擦干了起来。 我一看，嘿!小心翼翼的像个小女孩，不一会儿就擦完了。回到座位后，马上又出来了，拿出黑板擦还要擦，可是黑板已经擦过了，挺干净的

每天上午组织完集体活动就已将近十点了，老师和孩子都有些疲惫，今天我和往常一样，集体活动后让孩子趴在桌子上休息一会，我也顺势坐在椅子上和孩子们一起休息，刚坐下来我班平时比较活泼的杨杨小朋友跑到我面前对我说：杨老师，我喜欢你其他的小朋友也不休息了，都随声附和，要是以往我定会一笑了之或者说声谢谢，但今天我很想和孩子们聊聊天，于是我就问：宝贝们经常会对老师说：老师，我喜欢你，那你们不能告诉老师你为什么喜欢我？ 欣欣小朋友说：老师喜欢和我讲话，还会帮我穿衣服，给我喝牛奶，就像妈妈一样；他刚说完，鹏鹏就接上说：那天老

中午吃过午饭，我让孩子们把小椅子放到固定位置，准备打扫房间。只听见咔嚓、咔嚓地放椅子声，孩子们都齐刷刷的把椅子摆放好，他们的动作挺麻利，而且都干劲十足。但我觉得那放椅子的声音有点太响，该怎么办呢？动一下脑筋，有办法了。 下午，教育活动时间到了，我说：小朋友，你们今天想不想听故事？想大家异口同声。于是我就给他们讲椅子也会疼的故事。当然这故事是我自己创编的。大体意思是：大树有好多孩子，如：书橱、大衣橱、桌子、椅子等等。他的孩子们个个都很懂事，很有出息，都肯为人们服务。有一天大树的孩子们小椅子，一起走进了咱们漂

每次带孩子户外活动时孩子们总喜欢抢占排头，目的是可以站在前面带队，领着后面的小朋友们。随着时间的推移，这种现象越来越严重。 为了改变这种现象，满足孩子们的心愿，我想出了一个办法，将我班孩子分成4组，女孩2组，男孩2组，高矮各两队，让他们轮流站排头。出发前，检查一下队伍，从队伍前往后走，并不时表扬站排头的孩子，鼓励站在后面的孩子，随后孩子们脸上露出了得意和满足。我说：站好队吧！话音刚落，孩子们个个找到了自己的位置，很快就站好，再没有抢排头的了。 孩子们抢排头主要是想站在老师身边，能引起老师的注意，感受老师对

1.一件小事看到的 山东省寿光市田柳镇张僧幼儿园李振华王爱霞 今年我跟班走，教大班。大班的孩子在幼儿园里是最高的班级的孩子。平时在幼儿园里我经常教育孩子要互相帮助，团结友爱， 要主动关心帮助小班、中班的弟弟妹妹，别人遇到困难时要去关心他们，去帮助他们。 但孩子们真正做到的却很少。但有一次发生的一件事，让我改变了我的看法。 一天早上入园，我正在打扫院子里的树叶，忽然听到呜呜的哭声，我顺着哭声望去，原来是小班的苗亚茹小朋友一边走着一边在哭，大班的苗靖涵小朋友在轻轻扶着她走，走在旁边的王艺睿不屑的说：怎么那么娇

老师，家明打我的手！又有人在告家明的状了。家明这孩子，先天多动，在椅子上坐不会超过五分钟。每堂课，不是去碰别人的椅子，就是去摸别人的口袋，天天有人告他的状，且接受不了一点的批评，每天的作业需要家长陪在身边才肯做。 家明，现在上课呢，别跟小朋友玩。 我还没批评他呢，他已经不乐意了，你瞧他又在推桌子了，还朝我望了一眼。 家明，快把桌子摆好。 他把桌子移好了，我继续上课。老师，家明爬桌子底下去了。看到他在桌子底下，我是又气又无可奈何，好好的一堂课全被他搅了。我把他从桌子底下揪出来，家明，你愿不愿意听老师的话。他

山东省寿光市羊口镇宅科幼儿园 郝增荣 今天的美术课学习画《我的妈妈真漂亮》，当我讲解完示范画后，让幼儿根据老师的范画，自己画出自己的妈妈，当幼儿在细心作画时，我巡回视察，我发现只有龙龙小朋友坐在那里，手里拿了一支彩笔，一动不动。 中班的老师向我介绍过，龙龙的绘画能力在班上是比较差的，对这样的孩子要放低要求。于是，我蹲下来摸摸龙龙的头问：龙龙，你怎么不画呀？龙龙说：我不会。我指着范画又问道：你想画这个妈妈呢，还是画自己的妈妈？。我要画自己的妈妈。龙龙很坚定地说。好，先想一想妈妈长得怎么个样啊。我妈妈是长头发