更新时间:2015-04-09 13:53:01
《园本培训:钱志亮专家讲座有感》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天是2015年3月28日,星期六,本来应该是休息的日子,幼儿园安排了园本培训,今天的培训对我来说受益匪浅,专家讲的内容非常生动,对于我一个“新手”来说真的是收获颇多。从我还是个孩子的时候,我就喜欢小孩子。所以做幼教是很自然的事。我没有什么大的梦想,我希望我能独立,经济独立、生活独立。所有的一切都不用爸妈操心,在他们想花费什么的时候不用想我还需要生活费,在严寒酷暑时也不用担心我照顾不好自己。我想说没问题,都挺好,我能行。 我没有什么大的梦想,我希望我教的孩子们都喜欢我。到他们毕业的时候我能负责任的说,我教过的每一个字每一句话都是正确的。我喜欢和他们聊天,听听孩子们纯真的想法,看看他们斑斓的世界。我喜欢给他们讲故事,给他们解释故事中他们不理解的词汇。我想让他们知道的更多。
今天是培训的第二天,我们有幸听到吴老师的讲座《新教师的信息素养与自我成长》,深受震撼。Wiki、好看簿、电子白板、云计算、创感时代等等一连串的网络名词,我们知之甚少,我几乎是一问三不知,突然感慨:我好古老,要落伍了。当我们在好听的背景音乐下阅读那些图文并茂的文章,观看那些精心制作的视频、相册时,那种营造出的情景让我们的身心都得到冲击。 进入二十一世纪以来,现代信息技术得到飞速发展,并广泛运用于社会的各个领域,促进了社会各项事业的快速发展。教育事业也发生了巨大的变革,教育观念、方式方法逐步走上了信息化的道路
近年来我市的幼教事业进行着突飞猛进的发展,大批优秀的幼教工作者,坚守在自己的工作岗位上,勤勤恳恳、踏踏实实、任劳任怨的奉献着;大胆依据《幼儿园指导纲要》进行创新性的工作着;用博大无私的爱,爱护着幼儿,喜爱着幼教事业。我们幼儿教师的团队是一个团结奋进、互帮互助的团队;是一个学习型、研究型、创新型的工作团队;是一个乐于奉献、不思所求的团队;是一个超额完成任务,并在每一次活动中都能给人以惊喜、让人们感动的团队;幼儿教师的团队更是一个让别人羡慕的温暖的大家庭,我为我是这个温暖的大家庭的成员感到荣幸和自豪。 一年一
上周六,有幸和幼儿园的其他五名教师,一同去嘉兴观摩了来至上海的袁晶晶和王红裕两位名师的教学活动和讲座。一天的活动精彩而又紧凑。袁晶晶老师给我们带来了两个科学活动《放大镜》和《我发现的变化》以及一个讲座《分享与交流》。王红裕老师给我们带来了两个绘本活动《讨厌黑夜的席奶奶》和《搬过来搬过去》以及一个讲座《从绘本到活动绘本情况教学的设计与实施》。 可以说每次的观摩,让初出茅庐的我都倍感收益,让我看到了名师们身上不同寻常的风采,可以说对自己以后的课堂教学以及自身的教学风格都有着很大的引领和帮助。 一、巧妙的互动
又一个三天的教师培训,每次培训完总会有些收获或些许感触。但这三天的培训却让我印象颇深。感慨颇多,尤其是20日下午杭幼师附属幼儿园园长王芳老师关于主流的幼儿教育与非主流的幼儿教育。主题讲座引起了我深深的共鸣。 随着社会的不断进步,人们对教育的关注越来越多。幼儿教育也随之受到了更多的关注。但由于有些家长对幼儿的认识出现些偏差,使我们作为幼儿教师的家园工作也陷入困境。 首先,很多家长更注重外在的可显的知识换句话说,他们希望自己的孩子在幼儿园学些诗歌、认字、写字做做数学等能让他们直接看到教学成果的东西。而对幼儿的
一、 导师引领、指明方向: 在本次实践活动中,我们开展了命题为生活中的小工具的主题式研讨、磨课、提升活动。在整个活动过程中,导师给了我们思想上的引领、启迪和提升。在主题分析环节,导师针对主题的概念、领域划分、幼儿经验、活动设计等方面给了我们较为科学、全面的知识引导,让我们对此主题的活动设计有了较为深入的理解和想法;在活动设计环节,导师对每个教师设计的教学活动进行了点评,我们不仅分享到了多样的教学活动设计,同时对每个活动的价值有了更多的思考和取舍;在实践开课环节,导师们也对每个教学活动提出了专业性的意见和改
为了进一步加强我园教师的专业技能训练,提高教师的整体素质,加快教师专业成长的步伐,我园于去年9月份又开启了键盘二期培训活动,培训内容是:小班下册,教师用书活动中的12首歌曲及经典游戏中的6首歌曲。我们采取自行练习为主,本着不懂就问,遇到疑难问题,及时向有经验的教师或骨干教师请教的培训方式。在培训活动中,每位教师精心准备,全身心地投入,充分利用课余及假期时间进行练习,我们以互相学习,互相探讨,已达到共同提高为目的。经过几个月的充分准备,于2月19日下午进行了全体教师基本功键盘二期展示活动。 这次展示活动,我
尊敬的老师,您好! 为了进一步了解本园的师资情况,教师专业发展现状和需求,特展开本次调查。本次调查仅作为研究工作的参考依据,希望您能协助我们做好调查工作,并对您的支持和帮助深表谢意! 请您如实填写,不必署名。填写该问卷大概会占用您10分钟时间。 1.您的教龄:( ) A. 12年 B. 35年 C.610 D. 1120 E.20年以上 2.您的学历:( ) A.中专 B.大专 C.本科 D.硕士 3.您的专业技术职称:( ) A. 未定级 B. 高级 C.高级以上 D.一级 4.您获得的称号(可选多项)
工作至今已有一年有余,与刚进来时相比自觉多了分沉稳,多了份自信,但同时也发现越来越多的不足。随着时代的进步,家长们对孩子的要求越来越高,所以作为老师要更加全面的完善自己。不愧于蜡烛的光荣称号, 争取给孩子们带来更多的光明和温暖。 作为一名新老师我一直在摸索中前行,而幼儿园指南给我指明了很好的前行方向,通过对指南的解读、学习,让我对自己的工作、责任有个更深一层的认识,也让我深深体会到这份职业的无尚使命感。 人们常说一口水吃不成胖子,对于指南的精神也一样,所以我在进入幼儿园的第一年我给自己立了个目标,首先从我