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好书推荐:教育中的心理效应
发布时间: 2015年01月04日 11:28:57
作为一个教育者来说,如果能够真正地读好教育学,了解孩子的内心,掌握教育学中的一些原理,对我们更好地的开展教育教学,更好地做好孩子的工作,有非常好的借鉴作用。因此,当我拿到这本书《教育中的心理效应》时,我就想看一看,学一学。这本书是北京师范大学心理学教授、博士生导师刘儒德以及几位研究生共同研究的成果。
翻开目录,看到此书一共分了三辑,第一辑“教学中的心理效应”、第二辑“教育中的心理效应”、第三辑“管理中的效应”。
其中,每一辑下面有很多的内容,这些题目也比较新颖独特,让人想一看究竟。
如第一辑“教学中的心理效应”中的一些内容:不要等墙倒塌再来造墙——遗忘曲线”、给学生留点空白——超限效应、去年今日此门中,人面桃花相映红——情境相似性……
再如第二辑“教育中的心理效应”中的内容:布妈妈的启示——依恋心理、没有最好(幼儿教育m.smTxjs.com)
,只有更好——成就动机、教育无小事——蝴蝶效应、催眠师的魔具——暗示效应、山里的水真甜——安慰剂效应……
第三辑“管理中的心理效应”中的一些内容:你喜欢他,他就喜欢你——互悦机制、课堂管理中的潜规则——80-15-5法则、三人成虎——从众心理……
在每一篇文章的正文前面,作者都呈现了一个经典的实验、故事或者问题情境,以激活读者的先前知识经验,唤起读者探究正文的兴趣。而且,为了减轻读者阅读长文的认知负荷,作者在正文中间还加了一些标题,起到了画龙点睛的作用,让读者一目了然。
心理学的规律、效应和法则是科学的、严肃的,但是在这本书中,作者运用了浅白的语言、生动的故事、有趣的实验、鲜活的案例来进行阐述、演绎
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