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利用教室环境创设辅助教学——《和孩子一起跳舞》读后感(2)
发布时间: 2015年03月11日 09:58:53
,留下更大的空间给孩子布置他们的作品。理发店制作两名镜子,简单却使用。小舞台的设计以暖色调为主,采用红色的帏幕,动感的五线谱。小鬼当家配合孩子们午睡室的冷色调,采用蓝色的窗帘,与灵动的蓝色蝴蝶作为窗幔。蓝色的窗户,以及窗外若隐若现的黄色小花,最后配以绿色的地毯。显现温馨而可爱!为游戏的顺利开展,各个游戏使用角色牌的形式。特别是公共汽车的游戏,全部使用,巧用了活动室中间的空间。各个游戏区域明显,但不局促。
三、剪纸特色为背景展现主题墙
采用大幅剪纸作品如:蝴蝶、三叶草等作为背景,在上面展现一个个主题。目的是让人一走入班级,首先就看明白了本班的班级特色就是剪纸,其次会看到正在开展的各个主题,一目了然。在整体设计上简单、实用、清新、温暖是我一贯喜欢的风格。
总而言之,活动室的环境是一种潜在的教育因素,它潜移默化第影响着孩子的知识、情感、信念和行为等(闪亮儿童网www.Smtxjs.com)
,只有让孩子有更多动眼、动手和动脑的机会,才能积极地、主动地参与到学习中,真正达到充分互动的目的。
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