《角色性主题游戏课程的理论与实践》读书体会

寿光市稻田镇曙光幼儿园 吴伟静 都说教师是传道授业解惑者，这一职业的特殊性决定了我们教师必须把读书作为一生中的头等大事，在书籍的滋养中不断成长。作为一名幼儿教师，要通过读书学习，不断更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指导与反思自己的教育教学，激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考。 我有幸阅读了山东省学前教育专家董旭花教授主编的幼儿园区域环境创设与活动指导用书《小区域，大学问》，通过阅读这本书，我发现自己以前的教育实践是以集体活动为主要活动模式的，忽视了幼儿发展的个体差异和兴趣需要。而区域活动一

昨天，我在书架上无意中看见了《为了孩子》一书，就顺手翻了起来，没翻几页几个红体大字就印入了我的眼帘《怎样对付软硬不吃的孩子》，这不正是我们所碰到的一个问题吗！于是，我就认真的阅读了起来。 文章一开始就出示了一个案例。案例中讲到了一个叫洋洋的5岁小男孩，特别调皮，在幼儿园总是招惹其他小朋友。老师讲道理他不听，还大哭大闹地耍赖。老师叫他和小朋友友好相处就奖励他大大的红五星，他却满不在乎地说：我家里有好多好多五角星呢！在家里，更是了得，丈着有爷爷奶奶护着，不管爸爸妈妈对他多凶，他都不怕，而且还说：我才不怕你们呢

《地球上的星星》这部印度片看后感触很深！我想我们作为教育者，在这个教育事业不断发展的时代，要逐渐开始重视提升对幼儿的教育质量，我们更应该关注特殊儿童，以及关爱这些需要我们帮助的特殊儿童，让他们融入到生活的大集体中。 影片中的尼克老师是我很喜欢的一位印度演员，我很关注他演绎的一些电影，从这部电影中，尼克老师不仅让原本枯燥乏味的美术课变得栩栩如生，也让原本内心自卑、心理有阴影的伊夏重拾自信与快乐。长期以来，我们的教育总是主张要平等对待每一位孩子，其实对于有一些需要我们特殊教育的孩子，我们应该用适合他们的方式去

幼儿老师每天面对着三十多个孩子的吵吵闹闹声，常常一天下来觉得身心疲惫，喉咙更是变得嘶哑，于是怎么让自己不累，轻松地来带着这些小家伙们学、玩自如，是我们每个老师每天都在不断思考的问题。当看到《给幼儿教师的建议》这样一段时，不禁让我有豁然开朗地感觉。 常规教育活动中，首先要为孩子们创设一种轻松、愉快的心理环境，运用幼儿感兴趣的形式，寓教于乐，让他们在轻松、愉快的情绪中形成初步的规则意识。经验证明，在对幼儿进行常规培养时，将要求和相关常规要领渗透在富有情趣的儿歌中更易让孩子接受，更易引起幼儿的兴趣。 的确如此，

[成书背景] 1983年，哈佛大学的霍华德.加德纳教授在其《智力的结构》一书中提出了多元智力理论。当八种智力被应用与教学策略时，美国的琳达.坎贝尔、布鲁斯.坎贝尔、迪伊.迪金森即本书的三位作者，他们和教师们共同分享了学生在学习上所取得的令人激动的突破。他们的很多工作经验都贯穿在本书中，用以说明当教学的策略体系得到扩展时，当使用不同方式学习的机会增加时，教育将发生怎样的变化。 《多元智力教与学的策略》一书，2004年1月，由霍力岩等翻译、中国轻工业出版社发行。 [内容摘要] 全文结构工整，共分十一章。第18

这本书我也是最近才开始看起的，但它改变了我对幼儿心理健康教育的看法。一直以来，我也对幼儿的心理健康有所关注，但都是站在河边看风景，认为心理健康教育是心理教师的课程，心理健康教育是天边的彩虹，美好而遥不可及。直到手捧这本《互动游戏与心理教育》时，才感觉到心理健康教育契机就在我们每个人身边，俯首即是。即使像我这种半路出家的人，也能很好地利用很多种方法来对我们的孩子进行心理教育。 本书包括前言和互动游戏两部分(其中的互动游戏又分为两个篇章)，第一篇章为群体篇，包括七小章。第二篇章为个体篇，包括八小章。每一章都有

在2010年第10期的《上海托幼》一书上，我又看到应彩云老师熟悉而又陌生的面容。说她熟悉，是因为经常在《上海托幼》上拜读她的文章，也经常听说应老师的名字。说她陌生，是因为我从来也没有真正见到过她本人。每次读她的文章都感到很亲切，今天看到的《规则与情感》一文又给我同样的感觉。 对幼儿的规则与情感的问题同样是我们自己在工作中经常遇到的矛盾。尤其是青年教师，对孩子严格，会显得不亲切，有时还会带来家长的误解，于是青年教师就会采取与孩子打成一片，但同时带来的是孩子的疯闹与班级常规的杂乱。 如何处理好这两个之间的矛盾

在寒假前幼儿园特地购买了一部分的新书，目的是给老师们寒假之余有阅读的新资源，在临近学期结束，我就迫不及待的抢先去翻阅了购买的新书，并挑选了两本自己喜欢的书，一本是《幼儿园音乐教学活动资源》另一本是从封面就吸引我的《绘本有什么了不起》。 寒假前原本想好好充实一下自己的头脑，但还是让自己的懒得虫占据了一部分的思想，对于两本书也只是进行了大致的阅读。说到绘本，大家都不陌生，自以为对绘本有很多认识的我，在看了《绘本有什么了不起》一书后，发现自己的知识和见解还远远不够。 绘本有什么了不起：绘本入门必备案头书。这是一

对于做为年轻母亲、青年教师的我来说，学习懂得如何培养好自己的孩子以及我的学生是我目前人生成长中的一件重要事情。很多时候怕自己的无知教育而影响孩子的成长，为此寻找正确的教育方式，借鉴与自己教育孩子的生活工作中是我一直在做的事情。 在家我面对的是一个成长的孩子，而在幼儿园的家庭中，我面对的是三十多个有着三十多种性格、爱好的孩子，我该如何培养这些年幼的孩子、帮助他们懂得更多、了解更多、健康快乐的成长？我虽有远大志向，但欠缺经验的我往往也会束手无策。幸运的是在今年暑期的一次书店之行中，我遇到了这样一本书《你和孩子