关注幼儿的生活《学前课程与幸福童年》读后感
更新时间：2018-12-17 15:53:11
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南园幼儿园 刘依然，幼儿园课程是有利于孩子发展的各种活动，是幼儿重要的生活内容。因此，幼儿园课程的核心价值是充实幼儿的生活，促进幼儿的生命。幼儿园课程要关注幼儿的生活，幼儿的生活是幼儿园课程的现实基础。《纲要》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环节，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”教师要依据《纲要》有效的开展幼儿园活动。
在日常工作中，教师每周都要进行课程审议，幼儿园课程审议主要针对课程实践中的问题展开，也是以解决这些问题为目的。幼儿园课程审议能够引发教师对自身工作和思想进行深入总结，也能引发教师对理论知识的深入学习。读完这本书让我受益匪浅，使我这名新老师更加明确课程审议的价值和方向。
审议前要明确主题活动目标，老师要对每个主题的前期经验进行准备，知道主题的价值所在，并且清楚通过这个主题活动可以给孩子带来什么样的发展，孩子又可以在活动中获得什么？对于这些老师要做到心中有目标，从而每次围绕主题活动进行游戏材料的投放、教具的调整和主题有关的环境创设。
审议时要仔细剖析存在的问题，每个活动的开展方式、活动内容、活动环节是否符合孩子的年龄特点和发展需要，不合理的地方要及时进行调整。这些问题在审议的过程中教师都要考虑到，对于孩子在活动中的表现可根据班级孩子的实际能力进行适当的行为预测 ，活动要适宜孩子的发展。。
活动开展过后要进行反思，活动过程中教师要仔细观察孩子们在活动的表现，对于课程内容是否感兴趣，是否有达到目标，目标又是否设置的合理可行？环节是否合理，孩子的实际表现与之前的预测是否有距离？活动开展后孩子的能力发展到了哪一步，在接下来的活动当中如何拓展延伸，进一步引导孩子能力的发展？为了更好的提高自己的专业素养，针对孩子的实际能力和需要开展课程活动，这些都非常值得我去关注和反思。
认真对待每一次的课程审议，在与有经验的教师交流的过程中收获很多，除了要认真思考之外，还要多问、多看，虚心向师傅请教，观摩师傅的半日活动。在平时的生活当中也要注意阅读积累，丰富自己的学识。
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《艰难时刻要鼓气》读后感暑假在整理书架时，无意间发现了一套闲置已久的书目，随手拿起一本书书名是《艰难时刻要鼓气》觉得很好奇就随意一翻看以一下，可是没想到一下子就被书里的内容，字里行间的情感所征服，忙不得的看了起来，越看越有味道，越看越来感触，书中有这么一段话：当你深爱的人狠心离你而去时，请不要悲伤，请不要哭泣，请告诉自己：有一个更好的就在前方！当你失去心爱的工作时，请不要怨天尤人，请不要否定自我，请自豪地告诉自己：我会有自己的用武之地的！当你面对对手的猛烈攻击时，请不要退缩，请不要躲避，请勇敢地告诉自己：我一定会赢！当你面对他人
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读《与幼儿一起探索自然》有感翻开首页映入眼帘的就是卡森的一句话：如果一个幼儿要维持他内在的好奇心，那么他至少需要一个成人与他分享，和他一起快乐地、兴奋地探究这个神秘的世界！ 作为守护在孩子身边的幼儿老师，我们都有这样的机会去分享、感受、把握这个和孩子共同快乐的机会！好奇心是孩子的天性，帮助孩子了解所处的这个世界，而好奇心正是自然科学家的基本心态，当孩子正用尽办法去探索事物时，自然科学家的精神便已悄悄萌芽了。有位科学教育工作者曾说：当孩子问为什么？时，最好的回答便是那你觉得为什么呢？这本书便是希望唤起成人去观察、发现孩子原有的好奇心，
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读《聚焦幼儿园教育教学：反思与评价》有感在基础教育课程改革下，我们也看了不少反思教学的体会，但是基本上都是在理论层面上进行指导，通过对此书《聚焦幼儿园教育教学反思与评价》细细品位，感到此书的实用价值很大，在我们的实践教育教学中，我们更需要贴近我们工作的书来为我们引路，这样我们能更有效的开展教育教学工作，使教育教学达到事办公倍的效果。 我们经常会抱怨：班上幼儿学习的主动性不高，没有积极地反应，常显得很被动，我们也曾从教材的选择、教具的准备及教学环节的设计上花心思，然收效不大，通过这本书的学习我认识到：首先要调整对学习的认识。幼儿的学习基本不同于小
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怎样对付“软硬不吃”的孩子昨天，我在书架上无意中看见了《为了孩子》一书，就顺手翻了起来，没翻几页几个红体大字就印入了我的眼帘《怎样对付软硬不吃的孩子》，这不正是我们所碰到的一个问题吗！于是，我就认真的阅读了起来。 文章一开始就出示了一个案例。案例中讲到了一个叫洋洋的5岁小男孩，特别调皮，在幼儿园总是招惹其他小朋友。老师讲道理他不听，还大哭大闹地耍赖。老师叫他和小朋友友好相处就奖励他大大的红五星，他却满不在乎地说：我家里有好多好多五角星呢！在家里，更是了得，丈着有爷爷奶奶护着，不管爸爸妈妈对他多凶，他都不怕，而且还说：我才不怕你们呢
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真水无香观后感9月29日下午，幼儿园组织观看了电影《真水无情》，看完后让我对法官这一词有了新的见解和诠释。当人们听到法院的时候，脑海中自然呈现的就是一种威严的、不可侵犯的，让人肃然起敬的感觉。起初坐下看时，真不明白到底要放些什么，真水无情到底要说明的是什么意思，但是随着剧情的一步步进展，我明白了其中深含的意义。 电影的主角就是法官宋鱼水，一开始我没太在意电影中也是在以拍电影的方式进行，因为扮演宋鱼水的演员演的太真实了，就像她就是真的宋鱼水一样，她在用心去感受，用心去诠释这个角色，演的非常入戏。所以当电影中显示他们是一个
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模仿的背后——有感于《模仿，从哪里做起》闲暇之余会翻翻一些幼教杂志，了解当前的幼教动态，在学习同行们的专业之余也会梳理着一些为自己所用的内容。《上海托幼》便是时常翻阅的一类书，其中的相约名师栏目常会刊登一些上海的名师对一些常见的教育现象或是一些教育问题的思考，虽然从没有机会与这些名师近距离的接触，但从这些文字中却让我感受到了她们的儒雅与端庄，更让我感受到了这些名师所蕴含的深厚底蕴。 在近期应彩英老师的《模仿，从哪里做起》一文中，她从近期爆到不行的《中国好声音》的模仿歌手说起，肯定了模仿是通往成功的一条有效途径，但让人印象深刻记忆忧新的却是智慧的
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《教师点亮教学写作》读后感今天晚上，我在幼儿教育网上看到一篇题为《教师点亮教学写作让幼教们的教学写作回家》一文，让我感触颇深，使我连想到近期我园教师们对教学写作的多种感受和想法，教师们对写作普遍感到头疼，厌烦写作，对如何写出一篇高质量的文章，如何确定写作内容等等问题，已成为教师们的一种通
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《透析幼儿园家长会之“怪现象”》读后感作为一名老教师，带班二十多年，也召开了多次的家长会。可是，如何真正发挥家长会的有效的作用？我看了一本《儿童与健康》杂志2012年10版，里面有一篇透析幼儿园家长会之怪现象一文，它阐述了在幼儿园里看到的一些家长会的怪现象那么，我认为要开好家长会，应该注意做好以下几方面工作： 幼儿园的教育离不开家长的支持和配合，作为教师如何做好与家长的交流与沟通工作，特别是新生的家长工作，教师如何在第一次与家长的交流中，给家长留下好的印象，是我们今后顺利开展和保证教学工作的重要条件之一。针对本人多年的经验，谈自己的一点看法：
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拥抱大自然——《和孩子一起跳舞》读后感《和孩子一起跳舞》一书，作者以书信的形式，将我们在日常生活中遇到的各种问题通过比较高深的理论内容联系实际，生动地展现在我们眼前，并且通过真实的案例帮助解决这些问题。生动的例子让我对此书有种爱不释手的感觉。每一篇文章中，作者都流露出了快乐又真实的心情，在她看来，和孩子相处是那样的简单、自然。 大自然给人一种无尽的力量，成人喜欢大自然，喜欢呼吸新鲜的空气，喜欢聆听清脆的鸟叫声，孩子当然也不例外，对于孩子来说，大自然就是一个大课堂。书中第41封信中也说到，让孩子在大自然的拥抱中快乐成长。文中一开始就提到向自然性