《低成本有质量的幼儿园环境创设》读书心得
更新时间：2020-04-24 21:37:10
《《低成本有质量的幼儿园环境创设》读书心得》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
幼儿园环境对幼儿来讲是极其重要的，《纲要》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”而我作为一名幼儿园教育工作者，创设就是我工作的一部分，在这个“超长”假期中我读了好多关于幼儿园环境有关的书籍，其中有一本《低成本有质量的幼儿园环境创设》给我带来了很多新的认识，本书是由鄢超云撰写了第一章、第二章和第五章，魏婷和贺小琼撰写了第三章和第六章，彭俊英撰写了第四章。最后由鄢超云统稿并做了一些修改、调整。书中共分为六个章节：第一章节是幼儿园环境创设的基本理论问题；第二章节是幼儿园户外活动创设；第三章节是：活动室环境创设（上）：墙面；第四章节是活动室环境创设（下）：活动区；第五章节是幼儿园生活环境创设；第六章节是自制教玩具。下面我就来讲讲这本书给我带来的新知识点：在第六章节中的自制教玩具中我收获了好多知识点，原来在工作当中只是一味的去制作教玩具，并没有想过把自制教玩具也分领域创作，书中说到自制教玩具涉及幼儿园五大领域，除了我们常见的体育教玩具外，另外的四大领域的教玩具都可以自制。就拿艺术领域方面来说，美术领域中纸是我们生活中非常常见的材料，同样也是幼儿园用到的最基本的材料之一，纸的制作技法有剪、折、粘、刻、卷、雕等。而我读到这里想到我们本土文化推广的“封侯虎”，我们可以把这一本土文化引进班级的美术领域里来，让孩子们观察“封侯虎”，利用不同的制作技法来展示我们班级的文化特色，同样的泥工也是手工的重要种类，我们也可以根据“封侯虎”独有的特色开展泥工课程，让孩子们更深的去了解次本土文化。当我想到本地适合的泥土不是取之不尽用之不竭的时候，正为此事发愁的时候，恰巧我又看到书中说到如果找不到适合的泥土，可以运用面粉、凡士林来自制面泥。由于不知道配比是怎样的，我还特意买来凡士林在家里做起了小实验，边揉边找面团的比例，成本低廉、简单易做。由于我们是中班的幼儿，在投放材料时不仅要考虑到幼儿的学习与发展规律及特点，投放的区域材料与幼儿是否有效互动；还要考虑幼儿园环境创设的基本理论问题，以上都是做班级美术特色考虑的诸多问题。在废旧物品的介绍和利用上面，我看到了书中的巧手老师们把它们变成了上好的玩具，废旧物品有：各类瓶子、纸箱、纸盒、纸杯、纸盘、吸管、塑料袋、卷纸筒、轮胎、线等。呈现出来的作品也是既美观又实用的，我也会像这些老师们学习做出来新颖、有意义的教玩具。结合我们幼儿园特有的地理优势，由于我们属于城乡结合的地方，所以收集一些自然物品很是容易，麦秆、棉花、石子、木头等都是原材料。在后面的工作中我要好好利用这一优势，同时也会发动身边的家长资源，做出来更多“低成本”、“高质量”的教玩具。
《低成本有质量的幼儿园环境创设》这本书由于是团队创作出来的书籍，所以书中精华之处尤为颇多。接下来，我还会继续研读此书，根据书中的知识点来改造我们班级里存在环境创设问题。
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静待花开——《孩子，你慢慢来》读后感第一次听同事推荐这本书时，我感觉是：在今天，这个什么都飞速发展的时代，如果我们的孩子再慢慢来，似乎有些与社会脱节了。于是，在好奇心引导和同事的多次催促下我开始阅读这本书。当看到《蝴蝶结》中的我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。时，我有种莫名的感动，为作者的爱、沉着和耐心所折服，母亲用一种安静的等待，让小孩子体会到成功的乐趣，那是一种对幼小生命尊重的爱，她用自己的耐心和爱无形中培养了孩子的注意力、操作能
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《艰难时刻要鼓气》读后感暑假在整理书架时，无意间发现了一套闲置已久的书目，随手拿起一本书书名是《艰难时刻要鼓气》觉得很好奇就随意一翻看以一下，可是没想到一下子就被书里的内容，字里行间的情感所征服，忙不得的看了起来，越看越有味道，越看越来感触，书中有这么一段话：当你深爱的人狠心离你而去时，请不要悲伤，请不要哭泣，请告诉自己：有一个更好的就在前方！当你失去心爱的工作时，请不要怨天尤人，请不要否定自我，请自豪地告诉自己：我会有自己的用武之地的！当你面对对手的猛烈攻击时，请不要退缩，请不要躲避，请勇敢地告诉自己：我一定会赢！当你面对他人
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宁鸣而生、不默而死——读《胡适的声音》有感对于成长于文化断层年代的我们，胡适先生似乎只是历史的一个符号，他曾经走在文字改革的先端，是新文化运动的倡导者等，由于种种原因，难得看到胡先生的文字，对于他的了解多来自片段性的轶事或宏大感受。近日于南图觅得一本《胡适的声音》，虽然只是一册不同时期的演讲集，但也足以窥见胡先生博大精深学养的沧海一粟。 宁鸣而生、不默而死，是《胡适的声音》一书的卷首语，这是胡先生一生主张并奉行的人生格言，由此看来，不论在什么语境下先生都会是一个大右派。 作为一个有深厚旧学背景，在完善的西学教育中成长起来的学者，胡先生在文学、哲学
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不受束缚 自由成长——《小人国》观后感观看了纪录片《小人国》感触很深，里边的幼儿园教育形式让我很震撼，我觉得这样的教育形式才是真正的为孩子的成长所起到帮助。纪录片拍摄的是一个真实的事件，讲的是北京郊区的一所名为巴学园的幼儿园里所发生的几个事情片段。如果没有事先告诉我这是发生在幼儿园里的故事，我可能会以为拍摄的地方会是托儿所，因为在我们周围的幼儿园都是建造的像城堡宫殿那样美丽的建筑物，很少看到像家庭院落一样的，所以还真想不到这就是一所幼儿园，可能在这样的幼儿园里会有更多的温馨，就像家一样。 让我印象最深的就是那个很凶很霸道的小男孩池亦洋。小小年
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教师的语言修养——《幼儿语言运用能力的三步曲》读后感文中摘录的苏霍姆林斯基说过的一句话：教师的语言修养，在很大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。教师的语言是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。我觉得很经典。在我所从教的这个班里，最近就发生了一件令我非常欣慰的好事。 正宇是个做事慢条斯里的孩子，走起路的样子也有点和别人不一样，摇摇晃晃，其他孩子有点不喜欢他，还因为他在学习方面也不太如人意，我刚到这个班的时候，就听任教了两年的老师对他的评价：这个孩子有点娘娘腔。但我却不觉得这样，长得一张帅气的男孩子的脸蛋，高高的身材哪像是娘娘腔啊，于是我开始挖掘他闪
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读《在教学中要学会自我调控》一文有感今天晚上，我看到了一篇名为《在教学中要学会自我调控》一文，被这篇文章深深地吸引了，作为一名幼儿教师如何在教学中进行自我的调控，是有效开展日常教学活动必备的教育艺术，也是教师主导作用的具体体现。那么，教师如何做到恰到好处的自我调控，是推动教学过程进展，实现教学目标的条件。在本学期我园开展了每位教师的半日教学活动的规范过关，结合本文和我的所思所想，谈自己的粗浅感悟： 文中写到：当教师一走进教室，教师的体态语言就开始表达情意了。有经验的教师是非常重视用体态语言来调控教学活动的。的确，我这次聆听了中班的多位年轻教
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读《班主任工作漫谈》后感魏书生这个名字在我上高中的时候就常听我的老师提起,那时侯感觉他真是好了不起,有点不敢相信,对于那么忙碌的他来讲班主任这份工作怎么可以做的那么好!如今有机会能读到魏老师所写的书,真是受益匪浅，感触多多。 世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。这是魏书生老师对班主任这一职业最形象、生动的概括。人们常说，教师是太阳底下最光辉的职业，班主任是教师中最神圣的职业。 虽然我在幼教这个行业才刚刚起步，但很庆幸在园领导的信任下，在2009学年我担任了中三班班
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没有落后生——《地球上的小星星》观后感《地球上的小星星》、《放牛班的春天》，在优秀的教育影片里，影响我们的个性小主角发挥自己潜能的是谁？是代课老师，虽然这些角色都是作者、导演笔下塑造出来的光辉形象，不能代表、也不能说明什么，但影片中我们的正式老师呢，他们都在做什么？他们用死板的教育方式，迎合家长们的望子成龙、望女成凤的教育观，把孩子们倒入一个个成功人士的胚子里，进行塑造，塑造成功的，功成名就，塑造失败的，像伊夏那样的，就唾弃，打骂，嘲笑，直至最终放弃他们。 为什么我们的代课老师会有如此出奇制胜的教学方式？为什么他们才会体验到这些落后生的心境？
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教师读书交流——我喜欢的一个绘本学校为纪念新教育实验博客启动6周年，我们举行了读书节系列活动之九：教师读书交流我喜欢的一个绘本，我为此特找来了两本绘本来看。阅读中让我收获不