喜欢读的书读，不喜欢读的书也要读

《喜欢读的书读，不喜欢读的书也要读》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

在成长的道路上，我努力要求自己多读书，读好书。屈指数来，30多个寒暑，从儿时幽默的漫画，到现在优美的诗词；从小学的童话系列到现在的小说集；从只读自己喜欢的书，到博览群书……我读过不少书，虽不能说我懂了许多，但我可以说------读书已经成了我生活的一个重要组成部分。哪天不读书，我就好像没吃饭一样，走路都觉得“踉跄”。读书已经成了我的习惯。在读书中，我深深感到：人的起点不是诞生，而是与好书结缘的那一时刻。

回忆30多年的人生路，一本本好书，犹如一眼眼泓泉，汩汩地流过我的心田，涤荡去我心灵的尘埃；一本本好书，恰似一缕缕春风，拂得我神清气爽，不浮不躁；一本本好书，仿佛一束束阳光，照得我生命壮丽，精神富有；一本本好书，宛若一杯杯龙井，余香缭绕，使得我愿意用一辈子去细细品味；一本本好书……

我喜欢阅读。在我看来，“读一本好书，就如同一个高尚的人谈话。”因此，我从很早的时候，就给自己定下一个计划：每天读书不低于半个小时。在读书时，还要努力做到以下几点：

　　一、乐于阅读，善于思考，勤于动笔。　　　　

读书在一定程度上如果是为了功利，自然就缺少了乐趣，而使读书成了负担。只有享受到了读书的快乐，我们才会主动去读书，才会像一粒渴望成长的种子一样努力地在书中吸取知识的营养。虽然不能说，读书学习是我们生活中唯一的快乐，但却可以说，读书改变了我们的生活，创造了我们生命的喜悦和美丽！

“学而不思则惘，思而不学则怠。”在乐于阅读的同时，还要善于思考，勤于动笔。因此，在读书时，我要求自己做思考者、思想者、践行者，只要发现有值得思考，或有价值的事情，我都会及时地把它记录下来，并加进自己的思考写出来，以求以小见大、见微知著、以孔窥豹、洞幽察微。

　在30多个春秋的交替中，我记下了近百万字的读书笔记，撰写了十余万字的读书心得与体会。

二、喜欢读的书读，不喜欢读的书也要读。　　

小的时候，我只读自己喜欢读的书，对那些我不感兴趣的书，从来都是不屑一顾。直到我上师范时，才发现虽然我读过很多很多的书，但我的知识储备却是那样的可怜。生活百科、美学哲学我几乎是一无所知。于是，我开始阅读《中国大百科全书》、《周易》……从教以后，由于工作的定向性，我认为作为数学教师，只要阅读数学教材就可以了，但随着教学阅历的加深，我意识到这远远不够，于是，我开始阅读数学史，因为“读史可以使人明智”，有许多平时我们困惑不解的难题都会在读史的过程中豁然开朗。再后来，我发现读史也不够，于是，从04年，我又开始阅读杂书，教学的、管理的、散文、诗歌……给我启发最大的是《优秀是教出来的》、《改变千万人生的一堂课》，这两本书很好的提高了我的职业素养，同时，使我在平时的教育教学过程中，多了一份机智，多了一份自如，多了一份洒脱。

也许不要什么都懂得，但也绝不能什么都不懂。现在，只要是有字的东西，在我有时间、有精力的时候，我都会尝试着去读，努力做个博览群书的人，这就使得我的人生闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。

　　三、让读书成为一种习惯，让阅读成为一种生活。　　

苏霍姆林斯基说：“教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书，要把读书当作第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前静坐下来，深入地思考。”这句话让我深刻体会到：作为教师，我们更需要读书。只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行心灵的沟通与传递。正如薛瑞萍老师的观点：学生不读课外书，心灵就相对闭塞，教师也一样，一日不读——心境失衡，面目可憎！作为一名教师，我们要学习著名特级教师窦桂梅：把读书看作是一个人最好的精神化妆，让读书成为我们的一种习惯，阅读成为我们的一种生活，树立终身学习的观念，以终身学习为目标。

作为一个新时代的人民教师，在众多的可读书目中，我更喜欢读教育类的教育期刊。在我的读书笔记中，我进行了这样的分类整理：理念先行、榜样引领、名言集粹、精彩瞬间。

在阅读中，我领略了先进的教育教学理念、名师们的风采，收获了许多智者经久不衰的言论……读罢倍感望尘莫及，于是诱发了我作为人的本能——摹仿，我用心体会着、揣摩着，并小心摘取了智慧的结晶，期待在我的课堂能绽放光彩，成就更多的精彩！

就这样，读书，让我的生活少了一份空虚、烦闷，多了一份充实、恬淡、清静；读书，让我的工作少了一份抱怨、慌乱，多了一份机智、从容、洒脱；读书，让我的人生少了一份酸涩、忧愁，多了一份甜美、真诚、快乐。读书，让我学会了以最简洁的线条，拉动最丰富的信息，以最轻松的方式，让学生得到最有分量的收获；读书，使我对工作、生活充满了自信；读书，让我在工作中游刃有余，始终充满激情。

一个人的精神发育实质上就是一个人的阅读史。“吾生也有涯，而知也无涯”。 所以，在任何时候，我们都要警醒自己：让读书成为我们的习惯，让阅读成为我们的生活，让学习成为我们生存的方式，常读书，多读书！

一本好书，就像一个掘宝人，能开采出隐藏在心中的宝藏。书，一个亲切而美好的名字；书，一种精神与文明的象征。书，知识的载体、人类的精魂；书，连接着历史与未来，寄托着我们的梦想和期待。愿我们的生命因书而厚重，因书而精彩；愿我们的工作因书多几分从容，因书多几分淡定，因书多几分优雅，因书多几分自信！