更新时间:2019-07-04 19:26:49
《广饶善联关爱独立儿童一日游活动》可能是您在寻找幼儿园教养随笔心得过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作者:孙明霞 来源:广饶县李鹊镇皮里幼儿园, 六一儿童节这天,我带着李鹊镇三名单亲贫困孩子参加广饶善联关爱独立儿童一日游活动。这三个孩子曾经都在我的陪伴下度过四年幼儿园生活,如今他们都已经是李鹊镇中心小学五年级的学生了。孩子们由小班进入中班,随着年龄的增长,逐渐凸显出了每个孩子不同的个性以及小小的脾气。在我们班有个叫雨彤的小女孩,别看她个子挺高,但年龄比较小,所以在很多常规和习惯的培养方面,我们着实想了不少的办法。 之所以我们会使用魔法棒,而且让魔法棒发挥了很好的作用,那还要从魔法棒的源头讲起,魔法棒是张老师从糖果乐园买回来送给我女儿的,在那天放学后,雨彤还没人来接,她就看到了我们的魔法棒,还问我,老师这是什么呀,好像小魔仙的魔法棒呀,我说对呀,这也是魔法棒,但是它比小魔仙的魔法棒还要厉害,你看老师花瓶里的花,我只要一念
睿睿向来不喜欢午睡。他不喜欢安静地躺在床上,让他感觉十二万分的不舒服:他尽力让自己的眼睛闭起来,以至于眉头都皱了起来;他努力让自己的身体不动弹,以至于像热锅上的烙饼一样难受,可还是睡不着!慢慢的,睿睿钻进了被子,看似一动不动,其实不然!他将被子上的棉线拉扯下来,玩着挑花绳的游戏;他将棉絮拉扯下来,玩着投弹的游戏真是自得其乐! 某天的晨间活动,睿睿和晖晖玩着奥特曼跳棋,睿睿嘟着嘴巴:没劲,又输了!嗨,睿睿奥特曼缺乏能量啦?我走过去问道。睿睿转身疑惑地看着我,睿睿,你的奥特曼都在一闪一闪发出能量短缺的信号呢,
午睡起床后,在孩子们吃过点心后,我会组织孩子们坐下来稍作休息,顺便检查一下自己和同伴的鞋子有没有穿反,衣服有没有塞到裤子里等等,帮助幼儿整理好衣物。这时,小迪喊道:老师,涛涛鞋子穿反了。涛涛看了看自己的鞋子,立即换了过来。紧接着,辰辰跑到我面前问我:老师,你看我的鞋子对了吗?我说:你的小脚穿得舒服吗?(其实,辰辰穿的是对的)他便走开了,可没想到他回去后,竟然把正的又换成了反的。雅博发现佳佳的鞋子穿反了,提醒他把鞋子换回来,佳佳把两只鞋子一起脱了下来,在那儿比划了半天,可穿到脚上的却还是反着的。很明显,他们
上完绘画课,我帮着孩子们收拾报纸,在第六桌,我收拾了报纸,发现了一支彩笔:小朋友,这是谁的彩笔啊?孩子们都忙着送作品,没有人在意。我就把这支彩笔还放在桌子上,怕一会有人找。 到了吃饭的时候,安安过来拉我的手,一脸的不高兴,眉头紧皱着,对我说:牛老师,你过来看
音乐游戏时间,我正和孩子做许多小雨游来了的游戏。孩子们扮成小鱼围着我快乐的游来游去。可是我发现只有阿毛一个人坐在自己的位置上看着我和小朋友游戏。 阿毛是我们班一个比较特殊的孩子,他胆子比较小,做事比较慢,对人不信任,总是拿着某种物品作为自己的依恋物。看得出来他也想参加我们的游戏,但是又不敢参与进去。尽管我不停的鼓励她游戏,他还是不愿意。怎么办呢?我想再多等他一会,看看她的表现。我边和小朋友游戏边关注着他。当我唱到许多小鱼游来了,游来了,许多小雨游来了,快快抓住.故意走到他身边和他亲近亲近、和他抱一抱、对他
小班孩子喜欢小兔的最直接理由那就是小兔的外部特征:长长的耳朵、短短的尾巴、红红的眼睛。于是,我们请小兔来到草地上,孩子们围坐在它身旁,与它一起聊聊,摸摸它的身体,孩子们会惊讶地发现:老师,小兔身上的毛柔柔的,摸上去毛茸茸的。小兔在惊吓之余,不免地往上跳几下,孩子们又会高呼:哇,小兔跳起舞来了。于是,也学着小兔跳几下。看到孩子们这么地兴奋,我及时提供相关的食物,引导孩子们按意愿选择食物来喂小兔,小兔们似乎很听孩子的话,一看到有东西了,便乖乖地蹲在那里,祈求喜欢食物的到来。孩子们会不时地问:小兔你肚子饿不饿?
开学的第二个星期星期二,略带疲惫的自己来到幼儿园,现在班里早晨总是还有很多宝宝哭闹,亦有很多家长担心,犹豫。 雨岑是班里哭的叫厉害的宝宝,她有点依赖我,且每天都要边哭边念,于是班里总有那么一段对话,且没有停止的倾向。 雨岑:妹妹就读一个星期,妹妹要回家,皮球带了,被头带了,衣服带了,餐巾纸带了,枕头妹妹抱啦,陆老师晓得哇? 我:恩,晓得啦! 雨岑:妹妹读书不读里,奶奶来接妹妹,皮球带了,被头带了,衣服带了,餐巾纸带了,枕头妹妹抱啦,陆老师晓得哇? 我:恩,晓得啦! 雨岑:妹妹读书不读里,皮球带了, 于是,
幼儿生活自理能力的形成有助于培养孩子的责任感、自信心及处理问题的能力,对幼儿今后的生活有着深远的意义。9月15日下午我班组幼儿举行一场激烈、有趣的穿衣比赛。 本次比赛,我制定了详细的活动方案。比赛以班级为单位,落实人人参与的原则。随着我的一声口令,小选手们都使出了看家本领,个个信心百倍,动作麻利,决心一比高下,在一旁观看的孩子也情不自禁地为他们喊加油,赛场上洋溢着热烈、欢快的气氛。最后在老师们依据幼儿穿衣的速度以及是否整齐,评出了一、二、三等奖若干名。看着孩子们天真、自豪的笑容,老师们深感欣慰,希望可爱的
中午吃饭的时候,小朋友都很安静,忽然嘉天大声喊道:沈老师!成成把汤弄撒啦! 这时小朋友的一双双眼睛都看着我,好像在看我怎么来处理这件事,成成则神情木然的看着我,任凭汤流到身上也没起来,我连忙说:成成,快站起来!而他仍然没有反应,于是我赶快将他拉开。看到这些,我心中有说不出来的一种感觉,成成由于从小身体就不好,所以在动作方面发展的要比一般小朋友要慢些,正是由于这个原因,成成在家做什么事情一直都是被父母承包的。然而,这种情况在其他小朋友的身上也时有发生。想到这里,我特意在餐后组织幼儿讨论遇到特殊情况该怎么办?