更新时间:2020-07-03 14:43:04
《疫情期间我总结出了一套属于自己的带娃模式》可能是您在寻找幼儿园教养随笔心得过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一场突如其来的疫情打破了以往按部就班的生活节奏,举国上下,全民抗疫。疫情期间我们一家四口相应号召,在家闭门不出。对于家里有两宝、而且是俩年龄不相上下的男孩,我们家里甚是热闹。疫情隔离期间,如何安全、健康地照顾两个孩子,我用了很长时间摸索规律。睿睿向来不喜欢午睡。他不喜欢安静地躺在床上,让他感觉十二万分的不舒服:他尽力让自己的眼睛闭起来,以至于眉头都皱了起来;他努力让自己的身体不动弹,以至于像热锅上的烙饼一样难受,可还是睡不着!慢慢的,睿睿钻进了被子,看似一动不动,其实不然!他将被子上的棉线拉扯下来,玩着挑花绳的游戏;他将棉絮拉扯下来,玩着投弹的游戏真是自得其乐! 某天的晨间活动,睿睿和晖晖玩着奥特曼跳棋,睿睿嘟着嘴巴:没劲,又输了!嗨,睿睿奥特曼缺乏能量啦?我走过去问道。睿睿转身疑惑地看着我,睿睿,你的奥特曼都在一闪一闪发出能量短缺的信号呢,
幼儿园安全演习是为了提高幼儿的火灾应急防范能力。可是,在上周的幼儿安全演习中,我们的一个托班孩子却不见了,结果孩子跑回家中,还好没有出现以外事故,当时我们每位教职工一听到消息,心情都非常的焦急和不安,啊!谁也没有想到,安全演习中会出现这样的安全事故。安全演习之事故发生之后,我也在不断地反思整件事件的原因和存在的问题。 针对这一幼儿出走事件,本周我们全体教师在后勤主任的组织下,进行了一次学习和反思,对幼儿园的安全演习中的各项工作做了细密的安排,使全体教职工在思想上引起高度重视,采取了以下措施: 一、防,防范
为了方便孩子们午睡时候入厕,我们给孩子们准备了几双拖鞋放在床边。以往都是我们在孩子起床后就放进小办公室的,一次,由于我在帮孩子梳头,还有两个老师在抬床,因此我就随口请吃完点心的嘉嘉把拖鞋放进了小办公室。 第二天,平日里点心吃得很慢的文文居然第一个吃好了点心,只见她放好小碗后马上就走到拖鞋前面,把拖鞋一双一双拿进了办公室。我马上表扬了文文:文文真棒,点心吃的那么快,还帮老师把拖鞋放好了!呵呵,没想到平日里不多话的文文会这样表现自己,我真的挺高兴的。看来,她也很喜欢帮老师做事情,喜欢受到老师的表扬啊! 第三天
我教小班的时候,孩子们由于年龄小.自理能力差,老师对幼儿的饮水的数量特别关注.到了中班,随着幼儿年龄增长,自我服务意识的增强,特别是习惯的养成,喝水就成了孩子的一种自觉行为,我们老师对孩子的饮水大大降低.对孩子的喝水问题加一放手,但我通过观察.我发现孩子的饮水量明显不够. 孩子对应水的重要性认识不够,孩子没把喝水当作是一种身体需要.不清楚水对人体的重要性,不知道水是人体是不可缺少的物质,这些需要老师进一步的多讲解,在中班的孩子喝水时,有点像例行公事。如老师问喝水了吗?孩子回答喝了,可究竟喝了多少?其实就接
一天,中餐时,我巡视下来,发现第三组有三个小朋友在闹情绪,菜一点儿也没吃,一个还眼泪汩汩留下来,我立马走过去,关切的问:怎么啦?雅雅小朋友哭着说,想他爷爷了,毅毅呢!只是哭,以我这几天的观察下来,他准是也想他的爸爸了,晨晨看到雅雅哭,也跟着哭,我耐心安慰他们,告诉他们,放学时,家里人就来接你了,赶快吃饭,谁饭吃的快,他们家里人也来得快。于是他们在我的大力蛊动下,开始吃了。这时,同桌的乐乐突然说:老师,这个是什么?能吃吗?我一看,乐乐手指点着梅菜烧肉在问,乐乐是外地小朋友,从没吃过这道菜。于是我对乐乐说了菜
寒冬里,我园进行了一次为爱而来爱的教育主题论坛活动,六位优秀的姐妹进行了交流,如同一股暖流,流进了我的心坎,给我诸多的启示。爱真的是一种无声的语言,浸润孩子的心灵,同时也温暖着我们的内心。看着姐妹们付出后收获的喜悦,真心为她们感到高兴。 我今年工作也已经第六年了,不算很成熟也不算很年轻,在四年班主任工作经验的基础上,我带着勇气承担起了这一届小班班主任的工作岗位。作为这世界上最小的主任,要做的工作却并不轻松,要在千头万绪中理清思路。 为了拉近与孩子的距离,在开学初,我们就对班级幼儿进行了家访。在8月的酷暑中
稻田镇幼儿园 赵娟 每天午睡起床后,我在整理床铺的时候都发现床上有些小玩具,原来孩子们在午睡的过程中,睡不着就玩口袋里装的小玩具,针对这一情况,我采取了措施,午休时间到了,孩子们排好队准备进休息室,我一边清点人数,一边检查孩子们的口袋,橡皮泥、纽扣、卫生纸、橡皮等东西被一一检查出来。不好了,老师要检查口袋了!只见浩浩一边背过身去一边说,一边把手伸进口袋里。 赵兴东说老师,你是警察吗?不是呀?那你为什么翻我们的口袋,我妈妈说只有警察才可以有权搜别人的东西,摸别人的口袋是不对的。孩子的一句话,让我惊呆了。孩子
在一片陆续的哭闹声中,我们结束了第一周的学习生活。对于小班的幼儿来说,入园就是进入一个崭新的环境,这里是他们的起点,没有一丝是他熟悉的身影。从这周的整体表现中深深地体现了这一点,同时,从以下几个方面我做了一些总结。 一、早晨来园 家长朋友们都可以清晰地看到这一点,第一天来园哭闹的幼儿不少,甚至想跑出去的都有,第二天来园哭的幼儿更多了,第三、第四天仍旧有哭闹现象,但是,明显进步了,哭的人数少了,哭的时间短了。个别幼儿会高高兴兴地来园,挥手和家人说再见,孩子的哭闹现象是正常的,在他适应后自然会改变,希望各位家
老师,今天xxx午睡睡着了吗?这个星期里,妈妈几乎每天都要问同样的问题 原因是,孩子在家从来不睡午觉,妈妈很是担心,孩子每天在幼儿园里的这段时间是怎样渡过的。 其实,对于我来说,xxx的午睡还真让人头疼,前几天里,任凭老师怎样哄他、拍他,xxx就是无法入睡。 又到了午睡的时间,好多小朋友已经入了梦乡,我忽然听到一个轻轻的嘀咕声,走进一看,又是xxx。xxx,你在说什么呢?她没有理我,继续搬弄者手指,嘴巴里还嘀咕着:61、62、63原来他在数数,尽管小手的搬弄和嘴巴不一致,但是,xxx还是准确地将数字数下去