随笔六篇（儿童节的故事）

教育教学金点子：睡吧，宝贝 小班幼儿在午睡时，哭泣现象时有发生(特别是刚入园幼儿)。要想午睡质量好，保证全体幼儿的睡眠，先要弄清哭泣的原因，再采取相应的措施。 情感需要 这样的幼儿在家比较溺爱，睡觉时可能有大人搂着睡，她的哭泣是为了引起教师的注意；这样的幼儿，教师可采取扮演妈妈的角色，用温柔的话语，慈爱的眼神来抚慰幼儿入睡。 物质需要 这样的幼儿在家能独自睡，但必须要搂着自己的宝宝（布娃娃或者小毛绒动物），才能睡着，这时老师可为他准备一个毛绒玩具，满足他的入睡愿望。 幼儿的教育，需要的是细心和耐心，在一日

三月二十五号上午全镇师德报告会结束后，我挂念着孩子们，迅速回到了幼儿园。在与幼儿一起吃午饭的时候，我的同班老师忽然告诉我说：忘了告诉你了，今天早上于涵林的家长在送于翰林入园的时候给你捎来的烫伤药，我放在桌子上了。刚开始听到的时候心里有些发愣，但随即明白过来，一下子心里感到特别激动。我的腿烫伤有十几天了，拿药的时候医生就嘱咐不能多走路，不能包着，露着好得快。我当时也没往心里去，觉得就那么点面积，又不是很厉害，我不能耽误了给孩子们上课。所以就一直没有请假，路虽然没多走多少，却一直坚持给孩子上课，蹦蹦跳跳总免不

现在的孩子，大多数是由爷爷奶奶照顾的。他们对孩子比较溺爱，所有的事情都替孩子包办了，造成孩子自理能力差，到幼儿园后，什么也不会，吃饭不会拿餐具，凳子不会自己搬，交际能力也差。我们班就出现了这种情况。萌萌刚来我们班的时候，就这样，饭不放到嘴边绝不会吃，也不跟别人说话，爷爷奶奶送他到幼儿园的时候，也是对老师千叮咛咛万嘱咐。为了让他尽快适应幼儿园的生活，我们想了很多办法，对她多鼓励，多表扬，带她去其他班级参观，喝水的玩玩具的时候让小朋友拉着她一块，我们上课的时候，就让她回答一些相对简单的问题，总之，什么事都让她

表扬的力量 我们班的小朋友每次站队总是拖拖拉拉，有的去荡秋千，有的去滑滑梯，老师点着名字才过来站队，批评效果也不好。为此我很着急，我决定想个办法让孩子们变得更加听话。 这天站队的时候，我发现潘宇豪和董奉辉早早的站在那里了，我便表扬了他俩，并给他俩戴上了小红花，号召小朋友们要向他俩学习。结果还真见效，当我们再次站队做操的时候，孩子们再也没有去干别的了，都在自己的位置上站好了。这样我又选优胜队伍，就是哪队站得又快又好哪队便是优胜队，做游戏让优胜队先体验，经过我的表扬和诱导，孩子们站队又快又好了。我也体验到了表

幼儿园老师的生活，每天都被带班、活动、学习这三件大事充实着。我们做的，是管理孩子吃喝拉撒的小事，只要孩子健康，我们就安心;只要孩子快乐，我们就开心;只要孩子成长，我们就幸福。在幼儿园，每个孩子都是天真、可爱的，他们对什么都很好奇，不管是吃的、穿的、玩的、看的，他们都想去尝试，但是，这种尝试一但离开了安全的一面，将会变成一件危险的事，所以幼儿园老师的眼睛时时刻刻都会在孩子的身上。 幼儿园老师做的，是带领孩子参加各种活动的小事，只要孩子有进步，我们就会为他们鼓掌;只要孩子有需要，我们就会为他们创造一切。我们做

转动地球仪时会发现地球表面的陆地都被海洋包围着。地球表面有四分之三是水，海洋包围着陆地，陆地与海洋共同存在才形成了我们这个广袤的世界。不知道受了什么启发我今天要讲的他如同陆地与海洋，也是一个整体，懂事与捣蛋同存在。 他个子不高，说话很响亮，嗓音也很好听，笑起来有两个酒窝，从他的眼神中就能知道他是个聪明的孩子，也可以看出他是个调皮的孩子。的确他有时很调皮，但大多时候他非常懂事。他调皮时经常惹得同学们哇哇大哭，我也经常把他喊到走廊上对他进行爱的教育。 某天下午，孩子们陆续被家长接回家了，唯独他还在教室里瞎跑，

角游戏一开始，阳阳就拉着几个她的好朋友来到了小舞台，今天小舞台的游戏是小小萤火虫。阳阳便开始安排其他小朋友的游戏内容了：我们请一个小朋友来唱歌，其他小朋友来跳舞吧，大家都表示同意。他们以石头剪子布的方式选出了一位小朋友先来唱歌，其他小朋友表演。只见阳阳在那想着各种动作来表现萤火虫发光，还想到了用彩色的丝带表示，大家都在阳阳的带领下很投入的进行游戏。当我走到小舞台时，阳阳就来告诉我：我们今天是一起合作表演小小萤火虫的。还一一的介绍了合作的方式。我赞同了他们的合作方式，并表扬了阳阳。 阳阳小朋友有着很强的组织

夏天到了，孩子们在户外活动，孩子们开心的东跑西跑的玩耍。孩子们玩得花样百出，一个个脸上笑得像朵花。转头的功夫，就听见果果喊：老师你过来有好多虫子啊！孩子们都争先跑过去了，我也走了过去，孩子们都在低头看虫子，原来是小蚂蚁。 我问孩子们：这是什么虫子啊？嘟嘟说：老师我认识，这是蚂蚁。我说：那你们对蚂蚁有多少那？孩子们都在七嘴八舌的说着蚂蚁的外观。我说：孩子你们说的很好，但都是表面的。你们知道小蚂蚁还有很大的学文。经过我的意见，我们为围在一起，给幼儿讲了一些孩子们不知道关于蚂蚁的知识，孩子们都是很期待的表情在仔

9月1日是开学的第一天，带着好奇与忐忑的心情来到单位，本学期我担任了小一班的班主任，虽然在小博士带了2年的新大班，但对于小班的情况我了解甚微，不免有些担心。 不知不觉，我来到了我们的班级，一进班级，我就看到四五个小朋友早早来园啦，只见孩子们坐在小椅子上，开心地玩起了玩具，渐渐的，孩子们都陆陆续续来上学了，分别看到了不同的孩子，有的孩子一进班级就坐下来玩，有的一进来就跟老师打招呼，然后跟家长说再见，还有的一进教室就哇哇大哭，我们班的三位老师采取各种办法，先安抚幼儿的情绪，渐渐的，孩子能够坐住了，为了能够吸引