更新时间:2014-07-20 14:23:43
《虐童事件浅想》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
最近温岭虐童事件传得沸沸扬扬,人们也更多地关注这一类的事件。同样作为一名幼儿园教师,我深感羞愧!在从事着我们同样工作的人群中,居然还存在这样的个案。小小班新学期的第一天开始了 ,早晨,我早早来到幼儿园,迎接孩子们入园 ,一个月没见,小家伙们也许早就盼望开学了,一声声稚嫩的问好让我和兰兰老师甜到了心里 。嘿嘿,这个清晨我和兰兰老师收获了很多拥抱,还有一大堆瓜果梨桃 ,这都是孩子们给我和兰兰老师留下的新年礼物,我们是不是很幸福啊! 孩子们叽叽喳喳和我们分享着假期的趣事 ,小安宁在我面前转来转去 ,原来是向我展示新年妈妈给她买的新裙子,我也装作惊讶的夸她比以前漂亮了很多 ,小姑娘那得意样,哈哈哈真够臭美的 。小男孩鸿宇趴在我耳边 ,神秘地说:老师老师,妈妈
幼儿期是长知识、长身体时期,也是心理发展和个性发展形成期。为了解我国幼儿心理卫生问题,于2014年45月对我园35岁日托幼儿采用问卷方法进行调查,调查内容为脾气暴躁,易怒;说谎;骂人,说脏话;语言障碍;自私;吮吸指甲共六项,有幼儿老师和家长分别填写。 共调查了180名幼儿,男94名、女86名。发现脾气暴躁,易怒35人,男性幼儿22人,女性幼儿13人;说谎19人,男性幼儿12人,女性幼儿7人;骂人,说脏话20人,男性幼儿14人,女性幼儿6人;语言障碍18人,男性幼儿11人,女性幼儿7;自私19人,男性幼儿7
穿鞋 我班有一位小朋友叫强强,他长得很讨人喜欢。可是午休起来穿鞋时,其他小朋友都穿好出去站好队了,只有他坐在床上发愣,等老师给他穿。我走过去问:强强今天自己穿鞋好吗?强强说:我不会,在家都是妈妈奶奶给我穿鞋,看到他那无助的眼神,我忍不住笑了,一了解才知道,这个孩子在家是个独生子非常娇惯,每天在家都是家人给他穿衣服鞋子等! 针对这一情况,我在班里举行了一次,穿鞋比赛的活动,活动中强强认识到自己与其他小朋友的差距,我及时地把这一情况反馈给家长,家长也积极地与幼儿园密切配合,共同培养强强地自理能力,经过一段时间
孩子有错迁怒他人是不对 稻田镇幼儿园/李玉香 下班路上,一大群人指指点点地位在一起。我走近一看,见一年轻的妈妈正怒气冲冲的指责商店的售货员: 今天我儿子偷拿了家里的钱到你们商店买东西,花掉了好几十块钱。小孩子不懂事,你们大人就应该问问钱是哪里来的,见小孩子拿着百元大票就不应该卖给他嘛!你真是太不像话了! 销售员自然不服:咦,你孩子偷了家里的钱关我什么事!他买我卖,我这是公平交易。怪只怪你自己没能耐,连个孩子都管不了。 双方都窝着火,吵的不亦乐乎。 回家路上,我一直在想:孩子偷拿了家里的钱,家长不是先批评自
如何接待新生入园 营里镇岔河幼儿园 刘炳霞 春季招生开始了,我们班吴志潼小朋友入园的第三天, 吴志潼入园时依旧又哭又闹,这时我看到吴志潼又紧紧抱住了妈妈的腿不肯进班。于是我走过去说:吴志潼,叫妈妈进来陪你一块玩好吗?听了我的话, 吴志潼拉紧妈妈的手进了教室,坐到位子上。这时,我故意靠近吴志潼的妈妈和她热情交谈起来。几分钟后,我拿起吴志潼画的画说:吴志潼画的小草真漂亮!这样吧,你来教老师画一张边说边暗示吴志潼妈妈离开。正当妈妈起身要走, 吴志潼又开始哭了:妈妈不要走。妈妈要去上班,这是任务,宝宝在幼儿园和老
好奇心是人们对那些不了解的事物有一种新奇感和强烈的兴趣。好奇是发明创造的萌芽;好奇,是打开发明创造大门的一把钥匙。可见好奇对于发明创造具有十分重要的意义。 强烈的好奇心,能够激发人们的求知欲。人们只要具有了好奇心和求知欲,才会自觉地观察事物,主动的思考问题;有了强烈的好奇心,才会发现事物和问题;有了强烈的好奇心,才会从他人眼里那看似普通寻强的东西中发现奇迹。如果没有好奇心,自然也就堵了通往真理的道路。 怎样培养孩子的好奇心。一是活动课时要让孩子善于观察问题、发现问题,不仅对一些奇、特、怪的事物好奇,而且要
孩子们二岁半到三岁半进入幼儿园,要在幼儿园生活、学习三到四年,这正是幼儿脑细胞增值快、大脑皮层发育旺盛,创新思维发展迅速的时期。心理学研究证明:三岁半到五岁的幼儿十分富于幻想,创造萌芽时有显现,表现出不受习惯约束的想象力和创造力。这期间孩子们的兴趣十分广泛,好奇心很强,思维定势少,求知欲望强烈。细心的教师和家长会发现这一年龄的幼儿常会喋喋不休地问:这是什么?那是什么?这是为什么?那是为什么?常使教师们应答不暇。 每个孩子都有创新的潜质,他们对未知世界充满向往对任何实物都想探个究竟,玩具要拆开看看为什么会跑
适时的放手对孩子也是一种信任 最近天气很好,气温回升也很快,所以户外活动也多了起来,我们小班的幼儿每次进行户外活动时,老师总会看的特别紧,生怕一不小心玩器械玩具的时候磕着碰着,所以在玩之前,我们老师总是规定好,男孩玩一种玩具,女孩玩一种玩具,这样就会避免一些乱的现象,可是这样也会有不好的一面,孩子们玩一会就没有兴趣了,而且还有的站在那,不想玩了,这样的现象让我比较无奈,后来我和李老师商量了一下,还是分成两组,男孩女孩各一组,玩玩具之前先讲好规则,每个十五分钟,互相换过来玩,这样可以让幼儿保持新鲜感,而且还
我刚参加工作不久,对许多事情都不太了解,常常怀疑自己是否能胜任幼儿教师这份职业,自己能不能把孩子照顾好。晓萍老师微笑着对我说:工作不难,有耐心,有付出,就有收获。她的话抚平了我内心的不安。 晓萍老师工作非常认真,对孩子也很温柔,小孩子们都喜欢她。平凡的生活中会出现微小的涟漪,但却能让人深深地感动。那是一件微不足道的事,一天有一位小朋友来到幼儿园满脸的不高兴,小嘴嘟着,眼泪还在眼眶里打转,抠着小手,慢慢地走进了教室中。晓萍老师看见了,把孩子拉到了自己怀中拍着孩子的背,小声地在他耳边说:我们的小春雨怎麽了?怎