教师要有一颗包容心

户外活动 最让人头疼的是那几个小男孩，每次外出总会多多少少的热几件是非，因此那几个男孩就成了老师关注的焦点。今天孩子们带着小布垫户外活动，首先我带着孩子们集体游戏，把小布垫放在头上走平衡，或者吧小布垫夹在腿上模仿青蛙或者小兔子等动物来回跳跳，孩子们兴趣高涨，可是到了自由活动时间，那几个孩子有互相追逐打闹起来，我急中生智，将那几个男孩子们集合过来。 我们来做个游戏，把小布垫夹在腿上学小兔子跳20下，边熟边跳，谁想来试试？ 男孩子们都跃跃欲试，好，我们一起来!准备好！预备开始！孩子们兴致勃勃的跳了起来。下来走

六一儿童节是孩子们最开心的节日，我们班根据小板凳你莫歪这首有趣的童谣，编排了一个幼儿舞蹈，班上男孩子都扮演爷爷，女孩扮演小孙女。孩子们对舞蹈兴趣很浓，不管是排练，还是上台表演，都是认真的去完成，让我没有想到的是这个舞蹈的编排不仅让孩子们在台上露了一次脸，而且还收到了意想不到的其他效果。 这天，舟舟的爷爷送他入园时，特意走到我们面前，对我们说：老师，你们教孩子跳的这个舞蹈好啊，不仅仅是有童趣，而且我家舟舟学会这首歌后，进步很大啊!我们很纳闷，不知爷爷指的是舟舟哪方面的进步。原来，据爷爷说，他自从开始排练以来

5 做鞋子的好朋友 今天中午午睡的时候，孩子们上床睡觉，我发现地上的鞋子脱的到处都是，没有几个是整整齐齐摆在床边上的，其实这个问题已经很久了，所以我决定想办法解决一下这个问题。 孩子们快看，地上的那些到处扔的鞋子是谁的呀，怎么这样啊？我说话给孩子们听。孩子都趴在床边上瞅地上的鞋子，说，这是谁的，这是谁的，就是不说那是我的鞋子。我趁机说：孩子们，以前呢，有个小朋友不珍惜自己的鞋子，整天上床前就乱扔鞋子，可是有一天，他起床下床穿鞋子的时候，发现鞋子不见了。直到有一天，鞋子自己跑出来了，对这个小朋友说：小主人，

幼儿园里为了让孩子更加健康活泼的成长，午休是必不可少的环节，每天的12:30就是我们的午休时间，可是有的孩子天生的觉少，对这些孩子来说午睡就像坐监狱。 有一天中午幼儿到午睡的时间了，胡天彤嘟嘟囔囔的不想上床，以前也是，上了床也是翻来覆去睡不着，我看他那样真难受。我赶紧来到她床前对她说：如果你不愿意睡，你可以睁着眼睛躺在床上想你喜欢的事情。她答应着 ，慢慢躺在了床上，刚开始她睁着眼睛，到后来看见她眼睛老打架，我就说你如果困了可以睡一会。快到2点的时候她终于睡着了，虽然晚了一会，可今天总归是睡着了。 午睡起床

李四光小时候和小朋友们捉迷藏，他最喜欢藏在一块大石头的背后。有一次，做完游戏，他突然对这块大石头产生了兴趣，石头兀里兀突地屹立在平地上，显得十分不称。他问小朋友们：石头是从哪里来的？小朋友们一阵哄笑：本来就有的呗！他又问村里一位有名的见多识广的老人，这位老人说：从天上掉下来的。他不明白又去问爸爸，爸爸说：有可能是 陨石。李四光不甘心，一个劲的追问：这石头是不是从天上落下来的？ 父亲想了想说：我也不知道。在整个幼儿、少年时代，李四光一直没有找到这个问题的答案。几十年过去了，直到1933年李四光重返故乡，对这

今天，我被重新分配到小班去当孩子王。怀着兴奋的心情，我来到了我们幼儿园神圣的地方小班活动室。我曾经无数次的想象小班孩子们可爱、纯真的笑脸，更曾在心底小小的期盼有一天我也能当小班的老师。但当我迈入小班时，入眼的是抱紧爸妈不放手的宝宝、入耳的是一片嚎啕。手足无措的我，只能站在一边看着。 你看，尹俊杰小朋友死命抱住送她来园的妈妈，怎么劝也不放手；你再看，马心桐趁着上厕所又偷偷跑到滑梯上玩了,任你在下边喊破喉咙，依旧我行我素；还有，那个是家中独子的王俊杰更是软硬不吃、油盐不进......我现在真是一个头俩个大，实

春天来了，风儿暖暖的吹在身上，让孩子们沐浴在这春光里，流连忘返，户外活动时间结束了，看孩子们还不愿回活动室，我和兰兰老师决定带领孩子们去大操场玩一会 。大操场是和小学共同使用的 ，操场上种植了草皮 ，操场的四周栽满了垂柳 ，柳枝早已抽出了嫩芽，柔软的枝条随风飘动，美丽极了，再看柳树下面的冬青 ，也长得郁郁葱葱。孩子们似乎才发现春天这些变化，兴奋地这看看，那瞧瞧 。 我突然发现班里的调皮大王洋洋蹲在地上一动不动，只见他歪着头 ，目不转睛的瞅着地面，这孩子干嘛呢，出于好奇，我悄悄地走到他身边，原来他面前有一只

每个班的孩子几乎都不一样，有些比较活泼，有些比较内向，有些比较懂事，有些则比较调皮。一个人的性格由天生决定的，但后天也是可以弥补的。这就靠家庭与环境的因素了。 我们班的余帅小朋友，是一个个子不高的小男孩。平时顽皮而又贪玩子。这个小男孩上学期给我的第一印象是一个话不多而腼腆的孩子，但在接触一段时间后，发现其实也不然。现在的他在上课时，给人的第一感觉像个乖孩子，平时不怎么举手发言，老师让他回答问题时，孩子的声音小得几乎听不到甚至沉默，不知道回答什么好，看着无辜的眼神，有时又觉得很可爱。 记得上次孩子们陆续来上

周六上午，我们幼儿园的老师，一起听了一个音乐教学活动，分别有两堂音乐课，第一个是《库企企》，第二个是《小燕子》，两位老师精彩的教学，至今使我印象深刻。特别使我记忆犹新的是《库企企》的教学，该乐曲旋律轻快活泼，带有热情奔放的色彩，符合中班幼儿的年龄特点。活动通过欣赏，感受乐曲的情绪，提高音乐的感受力和表现力。这个音乐活动很有趣，在教学中是借助图谱来体会结构，在故事《小小王国》中，有一个咒语，让幼儿用不同动作来表现，如拍手、跺脚、点头等，在熟悉音乐的基础上，离开图谱，让幼儿边欣赏音乐边做游戏，听到相关音乐做骑