更新时间:2014-07-20 14:23:58
《《分享中的体验》《衣服上的彩笔》》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
分享中的体验一张小小的纸片很不起眼,也许在不经意间会扔在地上或纸篓里。但是,当你把这张小纸片给孩子,那么,你会收获许多的惊喜,看到他们创造的火花。一、在小纸片上留下孩子瞬间的创作火花。 在《太阳您好》语言活动中,我让孩子将绘画与创编诗歌相结合。孩子们在小纸片上画出许多太阳留下的光环。如,太阳将病菌杀杀杀、青蛙、乌龟在太阳照耀下从冬眠中醒来、花儿绽放美丽的花朵、果树结满果子、小鸟在阳光下唱歌等等。孩子们不仅表现出非凡的想象力,而且能借助直观形象的画面用拟人和比喻的语句创编诗歌。 歌唱活动《小雨滴跳舞》中,教师让幼儿大胆
安全教育常记心间 天气逐渐寒冷,小朋友在园更应该注意进行安全教育,上周三的一次活动中,小班的李佳小朋友在滑滑梯时,不小心擦破了皮。由此我想到,现在天气这么冷,万一小朋友不小心从娱乐设备上摔下来,后果就不堪设想了,我们身为老师,应该做好小朋友的安全教育,同时更要看护好每一个小朋友,让他们在幼儿园度过的每一天都是安全健康快乐的。 教育孩子要注意方式 寿光稻田王望 刘红美 现在的孩子大多数都是娇生惯养,一不顺着他们的小心思,就乱发脾气,所以,家长们大都事事顺着孩子。现在,好多孩子就是家里的小皇帝,也有一部分孩子
小班幼儿刚入园,由于离开熟悉的家庭和亲人,刚来到陌生的幼儿园多数幼儿会出现哭闹.焦虑.惊恐不安的表现,对于老师也存在着心理距离,对于这种现象,我真对日常活动获得一下经验. 在早晨家长送幼儿入院时,针对每个幼儿的不同性格和表现,用亲切温暖的话语与之交谈.让幼儿感受到我对他们的关心.用这种热情温暖的态度稳定幼儿的情绪. 小班幼儿年龄小.自理能力差,在生活中常会遇到各种问题,如不会用小勺,不小心打翻饭菜,大小便弄脏衣服等.在遇到这种情况.我总是耐心的为幼儿擦洗,并且用亲切的语言去安慰幼儿.让幼儿体会到老师的爱,
穿鞋 我班有一位小朋友叫强强,他长得很讨人喜欢。可是午休起来穿鞋时,其他小朋友都穿好出去站好队了,只有他坐在床上发愣,等老师给他穿。我走过去问:强强今天自己穿鞋好吗?强强说:我不会,在家都是妈妈奶奶给我穿鞋,看到他那无助的眼神,我忍不住笑了,一了解才知道,这个孩子在家是个独生子非常娇惯,每天在家都是家人给他穿衣服鞋子等! 针对这一情况,我在班里举行了一次,穿鞋比赛的活动,活动中强强认识到自己与其他小朋友的差距,我及时地把这一情况反馈给家长,家长也积极地与幼儿园密切配合,共同培养强强地自理能力,经过一段时间
区域活动时间,给孩子们分配好区域后就开始进行了观察,本次,我重点观察了益智区。 这是这组孩子第三次玩这个区域,因此对于里面的部分材料已经会玩了。前两次都是老师帮助他们拿材料,并且告知他们玩法,孩子们根据老师提供的材料进行游戏。 今天也是老师为他们拿了两样材料,一样是新的,一样是旧的,有三个孩子马上就去拿新材料去玩,看来是对于新的材料充满好奇心,只有一个孩子还是拿起了旧材料,但是具体怎么玩,他似乎并不是很清楚,只是拿着材料呆呆地坐着。三个拿着新材料的孩子拿着材料不知道如何入手,朱小都先问我该怎么玩,我告诉了
今天,我被重新分配到小班去当孩子王。怀着兴奋的心情,我来到了我们幼儿园神圣的地方小班活动室。我曾经无数次的想象小班孩子们可爱、纯真的笑脸,更曾在心底小小的期盼有一天我也能当小班的老师。但当我迈入小班时,入眼的是抱紧爸妈不放手的宝宝、入耳的是一片嚎啕。手足无措的我,只能站在一边看着。 你看,尹俊杰小朋友死命抱住送她来园的妈妈,怎么劝也不放手;你再看,马心桐趁着上厕所又偷偷跑到滑梯上玩了,任你在下边喊破喉咙,依旧我行我素;还有,那个是家中独子的王俊杰更是软硬不吃、油盐不进......我现在真是一个头俩个大,实
孩子们最开心的是玩,这是孩子们与生俱来就有的,即使在学习中,也是在玩中学习的,这次,我主要针对孩子们在医院区中观察了孩子们的举动。 在孩子们展开区域活动时,我走到了医院的活动区域,孩子们玩的特别开心。这时,突然,朱宇豪小朋友对我说:张老师,余烨不让我给他打针。边说边使劲地按着余烨小朋友不放,而余烨小朋友也在挣扎、逃脱,示意不愿意看病,他厌烦的跟我说:张老师,我不想打针,他硬要打我!孩子们出现了矛盾,顿时有了纠纷,只看到朱宇豪皱起了眉头,余烨撅起了小嘴,一脸不高兴的样子。 看到这情况,我走了过去故意与他们打
关注新教师的成长 成就新教师的梦想大武口区幼儿园开展新教师培训研讨会 新教师是幼儿园的新生力量,为幼儿园注入新的活力,近年来,新教师已成为大武口区幼儿园的主力军。如何快速提高新教师的专业技能将成为该园研究的重要课题。近日,大武口区幼儿园针对新教师的培训进行了研讨,此次研讨共分为三个阶段:第一阶段发放问卷调查表,掌握新教师的想法,急需解决的教学方面的问题;第二阶段征集提议,了解教师们最喜欢的培训方式;第三个阶段面对面研讨,研讨的主题是培训什么?怎么培训?。研讨中周雯庆代表新教师发言,新教师们认为对于她们来说
行走在童心世界,我倍感骄傲和自豪。选择幼教,我就选择了微笑与欢乐。爱,使我拥有那么多的小朋友,他们的贴心、知心,使我的教师人生变得格外幸福,在爱的光芒照耀下,我的世界天大地大,孩子最大我愿意带着这样的胸怀,与大家一起成就小孩子的大事业。 而回想以前,对自己当一名幼儿教师的想法,我感到内疚。 那是几年前,毕业踏入社会,成为了一名幼儿教师,甘于平凡的我也不得不一次又一次地在心里感叹:生活是这样的琐碎,这是一种磨人的琐碎,我的心无数次的翻起波浪,而那些孩子,就像涌动的海里不安分的游鱼,多少次我无端的陷入了紧张备