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礼仪教育:不爱问好的孩子

礼仪教育:不爱问好的孩子

更新时间:2019-04-11 19:28:44

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主动与老师同伴问好,作为幼儿日常最基本的礼仪,在幼儿刚进入幼儿园时孩子们就已经能主动礼貌地跟老师问好,同时我们也已经习惯了每天早上,面对一张张灿烂的笑脸,伴随着一声声甜甜的老师早上好,然而这两天我们班却有一位小朋友不爱问好,即使你主动跟他问好,他也对你爱答不理。

  每天早上伴随着我可爱孩子们一声声老师好,我们开启了一天忙碌而又开心的一天,我最喜欢早上晨检了,因为每天都能第一时间看着这些小可爱,这样一天的心情也会跟着好起来。然而今天,我们班一项腼腆的班楷苒却没有给我笑脸,也没有问我早上好,我赶紧说“班楷苒早上好”他看了我一眼,也没有理我,他姥爷说“怎么这么没礼貌?没听见老师叫你?”他对他姥爷说“哼”然后头也不回的进了活动室,我当然很诧异,他姥爷说“老师,不好意思哈,这孩子就惯得,一点礼貌也没有,给您添麻烦了,也不知道最近怎么了。”我笑着说“没关系,孩子这样肯定有原因的,等会我问问就知道了,”我回到活动室,我看见他在图书区,我走过去也拿起一本书,这时候我找了机会与他聊起来,我问他“班楷苒,你喜欢看书啊?”他点点头,我说“好巧,老师也喜欢看,要不我俩一起看好不好,”他又点了点头,全程没跟我说一句话,我跟他说“要不然你给我讲讲你看的这本书好不好?”他却滔滔不绝的跟我讲起来了,他跟我说的话越来越多,
我就借机问他“早上起来心情不好吗?”他说“没有啊,”我说哪为什么不跟老师打招呼,我以为你不喜欢我了呢,”他看了看我,沉默了一会说“老师,那你还喜欢我吗?”我说“那是当然。”他说“可是开学第一个周,刘老师晨检,我看到你跟你打招呼你都没理我,”听了他的话我却一点也没记起来他什么时候跟我打过招呼,或许哪天太忙我忽略了?我说“是吗?如果老师没理你,那真的是老师错,老师跟你道歉。”他惊讶的说“老师,你要跟我道歉?”我说“当然了,做错了就要道歉的”他说“老师没关系的,只要你还喜欢我就好,”我伸出手跟他说“对不起了,我们言和吧。”他不好意思的伸出手来说“老师妈妈早上好”我们俩你看我我看你,都笑了。

  陶行知先生曾经说过“爱上一种伟大的力量,没有爱就没有教育。”教师的一个眼神,一个动作,一句话语,都传达着对孩子的爱,当孩子兴高采烈的来到幼儿园,满怀欣喜的跟老师打招呼,如果老师没及时回应,孩子们就像当头泼了一盆冷水一样,泼灭了孩子的热情,甚至于影响了孩子一天的心情,因此在晨检的过程中,教师要关注大多数幼儿,对孩子的每一句问好都给与相应的回应,尽量做到让他们开心入园。
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