，但没有从根本上扭转孩子的意愿。每天，鑫鹏小朋友还是那张脏兮兮的脸入园。令我们没有想到的是一节有趣的活动课《小猪变干净了》彻底改变了孩子的做法。
课堂上，我向孩子们展示两只预先准备好的小猪。（一只干净漂亮，一只又黑又脏）“小朋友们喜欢那只小猪?”“那只干净的”，孩子们齐声回答。你们为什么不喜欢令一只？小薇说：“它会弄脏我的新衣服”。浩然说：“它会弄脏我的小手，让我无法吃东西”。怎样才能让小猪变干净呢？我话音未落，孩子们齐声回答“洗澡!”“是的，如果小朋友不洗澡，洗脸，全身脏乱不堪，其他的小朋友也不喜欢和你在一起玩”，我随机说道。没想到我无意中的一句话，却让孩子们受到很大教育作用。
通过这件事，我觉得对于孩子日常生活中出现的一些不良习惯，我们不能一味的采用强制性的手段让孩子服从大人
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，要把握教育契机进行随机教育，让孩子从根本上认识到自己的错误，为孩子们营造宽松和谐的教育氛围，让他们健康快乐的成长。
10、狠抓苦练，打好前战
为促进幼儿教师的专业化成长，激励广大幼儿教师重视和坚持基本功训练，不断提高幼儿教师教学能力和业务水平，进一步促进我市学前教育的发展。市教育局把教师基本功大赛作为一项重要任务列入今年的工作计划中。地沟中心幼儿园根据市局精神全力以赴投入到基本功大赛的备战中。
为打好前战，10月29日地沟中心幼儿园的全体教师自行组织了一场别开生面的基本功大赛。比赛项目有自弹自唱、视唱、简笔画、钢笔字、讲故事等内容。此次比赛每人兼有双重身份，既是参赛者又是评委。目的是摸清排练过程中，每个人存在的不足，日后进行有目的的训练。同时也激励了幼儿教师积极寻找与他人的差距