首页 > 幼儿教师 > 幼儿园大班教育随笔
大班随笔:值日生的效果

大班随笔:值日生的效果

更新时间:2014-07-20 15:23:46

《大班随笔:值日生的效果》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

寿光市化龙镇中心幼儿园 王连香    为了幼小衔接,在幼儿进入大班之后,我们班为幼儿设计了“值日生表”,刚开始设立,目的是为了幼儿进入小学之后能够立即适应小学生活。在分组完成之后,跟幼儿讲清楚:当值日生的小朋友要帮助老师擦桌子、挂手绢、整理图书、摆玩具、浇花等,帮助老师和小朋友做一些力所能及的事情。

  接下来的一周,小朋友们表现的都非常积极。就连以前经常来晚的云芝也来得很早。有一天,我见云芝的爸爸送云芝来幼儿园,我便问:“云芝来得好早啊”她爸爸告诉我说,今天是她的值日生,还让我们早早的给她做饭呢。她爸爸走后,云芝跑过来跟我说:“老师,我要好好表现,好好听讲,是不是就能当班长,帮助小朋友分东西呢?”我说:“当然是啊!”那我今天就好好表现了,说完之后,便拿起水杯给自然角的花浇水了。之后的几周,我发现,云芝变得很勤快,而且上课也表现积极,课后还帮助小朋友叠衣服……跟以前那个调皮的小女孩简直判若两人。以前的云芝让老师很头疼无计可施,现在的转变却让我们大吃一惊。

  现在,我把云芝的转变告诉了她的妈妈,她说:“这都是值日生的效果。”她现在在家的转变也让我们感到很欣慰。我没有想到设立“值日生”会使一个孩子有这么大的转变,不过这一件小事却让我受益匪浅,感到老师的付出值得。
相关阅读
推荐
  • 大班吹牛大王

    那天早上,我在教室里上吹牛大王这节课,小朋友们各个都听的很认真,听故事的过程中更是笑得前仰后翻,看着他们这么感兴趣的样子,我上的更带劲了。 此后的好多天,只要一听我要给他们讲故事,小朋友提议最多的就是让我再讲一遍吹牛大王,甚至午睡时都经常要求我讲。虽然听了这么多遍,可他们依然笑的那么开心。于是我有了一个想法,让他们用画画的形式把自己吹的牛记录下来。 午睡醒了之后,我把下午的课改成了绘画。开始我让幼儿大胆的讨论,自由的想象,要求他们尽量想得离奇、可笑、有趣些。小朋友们都说的很有趣,有一天,我让爸爸背着小书包

  • 我向孩子道谦(大班)

    在和孩子们教育相处时,民主、平等的氛围越浓,越能享受到教育的快乐。教育的契机蕴藏在日常生活中,教师只有更好地完善自己,真正用心对待每一个孩子,就能赢得孩子们的信任和真正的尊重! 有一次开始上课前,我拿了一叠书本,准备发给小朋友阅读。当他们翻开书阅读时,我发现自己拿错了。我嘀咕道:哎呀!拿错了,应该是拿三号本。我的嘀咕给一个孩子听到了,他喊起来:老师拿错了,老师拿错了。其他孩子都以惊奇的眼神盯着我,好象我范了不可饶恕的错误。我只好尴尬地向孩子们道歉:对不起,老师没有看清楚,拿了本一号本,现在你们把书收上来好

  • 大班随笔:泉泉变了

    泉泉的妈妈是一位精神病患者,照顾不了孩子,泉泉一直由父亲带着,饥一顿,饱一顿,家庭生活困难,眼看就要维持不下去了。前段时间,泉泉父亲万般无奈之下,只好外出打工了,泉泉只得跟随姥姥生活,转到了我们班里。 由于家庭的影响,父母与孩子的交流很少,泉泉的性格特别内向。在集体中显得郁郁寡欢,不爱活动,不合群,当别的孩子在兴高采烈地玩耍时,他孤独地在一个角落里躲藏在自己的世界里。一棵幼苗,如果没有雨露的滋润,怎能顺利成长?一个孩子,缺乏母爱的滋养怎能健康成长?因此,我常用母亲爱怜的眼光注视他,总想找机会帮助他。 一天

  • 大班随笔:我给你刷碗吧

    我给你刷碗吧 进入大班后,感觉孩子们成熟了许多。不过难免还有很多幼稚的行为。 迎着太阳我骑车在往学校的路上飞奔着,呼吸着新鲜空气,觉得自己特别有朝气,来到园里,便开始了一天的工作,和孩子在一起的时光总是那么快乐。 不知不觉中,要准备吃午饭了,我一看今天是豆芽炒肉,绿豆汤,我马上看了看阿畅,他可怜兮兮地望着我,因为他有些挑食,不太爱吃豆芽,如果强制他吃,就会吐的稀里哗啦,不过我还是给他盛了一小碗,看着别的孩子津津有味的吃着,而唯独他愁眉苦脸,我讲了一些吃豆芽的好处,不知他是饿了,就象征性的吃了几口,便放下了

  • 关于新学期一些活动策划的思考

    学期结束时梳理一学期的所开展的活动,好的、不足的,原因何在?很多想法会在总结的时候,一起涌现。脑海里也会瞬即闪过一些新的想法,这些想法会断断续续伴随着一个假期。新学期,随着上一级的相关文件精神、工作会议的布置,满满的活动安排,让我们又迎来了充实的新学期。 整合 策划工作计划前要做很多事情,学习、领悟上级相关文件精神、班子会议、召开教研组长会议等,然后是将所有信息整合。即把各条线的活动通过活动设计而彼此衔接,从而实现资源共享、协同工作。 有效 根据一个大的方向的引领,落实到实际工作中,我们是需要具体化操作的

  • 关注生活环节,共享集体智慧——“生活环节观摩活动”园本研训活动

    《浙江省学前教育保教管理指南》对幼儿园的保教管理提出了更加细化的要求。针对幼儿园实际情况,我园在学期初就拟定计划围绕生活环节开展了针对性的园本研训系列活动。我们选取了午餐和午睡两个生活环节作为研讨重点,组织现场观摩、个别反

  • 我身边的优秀教育故事:感动于这群美丽的女人

    年复一年,日复一日,行知园里的教师犹如花丛中辛勤的蜜蜂,在这个陶花园里默默耕耘着。每一个行知人都是平凡的,平凡在每个教书育人的细节中;行知人又是美丽的,美丽在每个充满爱心的微笑中;行知人又是伟大的,伟大在每个自由绽放的生命中。正是这样一群平常而不平凡的美丽行知人,描绘了一幅幅动人的画面,组成了一个个感人的场景,谱写着无数的感动。这种感动是潺潺的溪水,滋润着每个人的心田;这种感动是芬芳的花丛,陶醉着每个人的心灵;这种感动又是明媚的阳光,温暖每个人的心房。 一群互帮互助的美丽女人 由于,入学幼儿人数大增,我们

  • 书香飘逸着整个陶园

    走行四月的行知幼儿园,书香飘逸着整个陶园。结合4月23日世界读书日,行知园开展了系列读书活动:图书漂流活动:行知园多功能厅里的书架上,摆满了三百多名孩子们精心挑选的、琳琅满目的分享图书;幼儿园也新添了100多册绘本读物,深深吸引了孩子们的眼球,只见孩子们个个目不转睛、安安静静的欣赏着优美的绘本,时而又会因兴奋而和同伴窃窃私语的交流着。这些书,也将成为孩子们日常借阅的图书之一,孩子们可以在晨间、课后、餐前沉浸在快乐的童话、科普世界里。 阅读走进课堂:早期阅读教学的研究氛围,也深深融进了四月的行知园。《狮子照

  • 装满自己爱心的信封投进募捐箱

    眼泪从节目一开始到现在就没有停过,虽然已经很晚了,但还是忍不住打开电脑,将心中的感触进行解放。 《爱的奉献》,这是2008宣传文化系统大型募捐活动,其中有太多的感动让人无法遗忘。 早些天,我就在网上看到了一位母亲双膝跪地,双手使劲撑地保护自己才三、四个月大的孩子,并且留下手机短信的帖子,当时就鼻子发酸,眼泪在眼眶里打转,当今天在节目中再一次听到朱军含泪说起这件事的时候,我的眼泪就再也忍不住留了下来。多么无私的母爱啊! 当我看到三个从地震中逃脱的四川北川中学的学生,当他们讲出自己的所见所闻同学们血肉模糊,但

点击查看更多