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中班游戏随笔:每种蔬果的篮子上我们都贴上了价格

中班游戏随笔:每种蔬果的篮子上我们都贴上了价格

更新时间:2015-08-23 14:57:28

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菜场里,两个老板都不停地叫卖着:“谁要买菜,快来买菜呀!”“我们菜场有新鲜的青菜、红红的番茄……”轩轩还学会推销起蔬菜来,但去的人不是很多。于是我们商量着给每个菜贴个价格,可以让顾客一看就清楚这个菜是多少钱,刚贴好,龙龙爸爸拿了个篮子来买菜了,他挑了会菜,又看了看价格,给了二块钱拿了一条鱼就走了。“爸爸,你怎么知道这条鱼就二块钱呢?你都没让老板帮你称一称,也没问老板怎么卖?”我走过去问。“上面贴了二块钱。”龙龙爸爸说。“爸爸误会了,这个是一斤鱼的价格,但你还不知道这条鱼多重呢?”“不称怎么卖?”我问轩轩和另外一位老板。轩轩说“我们在做杀鱼呢,外面有价格的,他们可以自己看……”

    菜场里,每种蔬果的篮子上我们都贴上了价格,来买菜的顾客十分方便,但是,我却发现了其中的问题:孩子们之间交往语言的明显少了,只要看了价格,拿了菜就给钱走人。我们都知道游戏材料的提供是为了推进孩子的游戏,但在本次游戏中,我显然没有根据孩子的需要和已有经验提供,反而使游戏陷入了囧境。看来是我“想”得太多,总考虑着要为孩子提供什么样的材料,越多越好,以为这样就能帮助孩子促进游戏发展,然而这次的材料反而限制了孩子们的游戏。于是在游戏分享时,我把问题抛给孩子“你看到爸爸妈妈去菜场买菜是怎样的?说些什么、做些什么?”孩子们七嘴八舌说了许多好的交流方法,于是我请孩子们运用自己的建议现场进行示范,丰富买菜经验。另外觉决定把有价格的篮子一面对着售货员,不然客人看。希望用“最原始的买卖”方式,丰富孩子的交往和语言能力。
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