不要哭，这个我会修的

美美是几个星期前新来的小朋友，她性格内向，不愿意与小朋友交往，更令人头疼的是她不愿意讲话。开始我以为她是不熟悉环境，有些害羞，但是两周过去了，她说过的话几乎屈指可数，一天下来最多就是：老师我想上厕所。来园离园时也不跟老师问好或再见，虽然我们一直鼓励她：你的声音真好听，但是效果依然不佳。 为了激发她说话的欲望，很多时候我会有意接近她和她聊天，而她的反应永远是安静的看着你，最多来个点头摇头。怎样才能让她多说话呢?我想必须先与她的父母沟通，从中了解到孩子在家也很少说话。在大班这个年龄段正是语言发展的时期，多数孩

大班的孩子马上就要参加入小学的面试了，而面试的第一个环节便是自我介绍。想起这个事情，我觉得应该让孩子们尝试一下怎么进行自我介绍。 我按学号，叫了小朋友一个个上来自我介绍。 结果先上来的那些小朋友都只能说，我叫XXX，我今年几岁了。好像接下来就没有什么话说了，我问他介绍完啦？他说介绍完了。 显然这样的介绍是不符合要求的，对自我介绍的基本方法也是不了解的。 想起以前应该也教过孩子自我介绍，但是大都是渗透在零星的活动中，也许是没有系统地讲过，也没有像现在这样专门地提出来过。所以孩子才会需要自我介绍的时候不知道怎

大班随笔：想象力无限 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 孩子的想象力是无限的，这是众所周知的。 今天在上厕所的路上，轩轩对我说：老师，昨天我在我爷爷家看见一只长颈鹿从窗户上爬下去了我说：不可能，动物园才有长颈鹿呢他说：真的。我指着园里的大树说：长颈鹿很高的，得有这棵大树那么高，你见得那只长颈鹿有这么高吗？轩轩说：那是小长颈鹿。那也不可能我说。从厕所出来，轩轩又改变了他起初的说法，他说我看到的是梅花鹿，不是长颈鹿 面对这样的情况时，你不能说他是撒谎，不能一味的制止这种行为，这是幼儿在这个阶段无限想象力的

今天，骄阳似火，我们大班的四个班级又一次去蔬菜基地观看农民伯伯的插秧耕种。我们在幼儿园园旗的带领下浩浩荡荡地来到了蔬菜基地对面的农田。到达时，看见农民已经插好了一半的秧。看来是他们等不及我们已经提早开始了。于是赶紧让孩子们观看农民是怎样干农活的：搬秧苗、匀秧苗、插秧苗。 看了插秧后，我们打算开辟一条新路，从另一边的小路走回去。我们一边走，一边引导孩子观看长在路边的农作物：油菜花、油菜籽、莴苣、蚕豆及各种蔬菜，孩子们大多数都不认识，充满了好奇。一路上问这问那的，有的连老师也答不上来。原以为只有一小段的田间小

时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校这些天，我们大班的教室内书声朗朗、歌声嘹亮。听，孩子们念毕业歌时感情是多么丰富又那么自信呀；看，他们唱起这首毕业歌时，又是那么投入，那么响亮。 孩子们在园的时间已是个位数的倒计时了，在没剩几天的日子里，孩子们想做的事可不少哦！他们忙着学豆豆一样收藏幼儿园里的一草一物，因为幼儿园里的每个角落里都给孩子们留下了快乐的回忆。有几个贪心的孩子还想把老师、阿姨、甚至整个幼儿园都收藏起来，还别说他们想的办法还真不错哦，拿相机拍下来、用画笔画出来等，主意还是

昨天下午参加了平湖市首届读书节活动，活动安排精彩分层。孩子们朗朗的诵读声、师生合作的诗歌朗诵等，又一次勾起了大家学生时期的种种回忆。好像这些离我们很远了，但是今天的活动又将我们的回忆拉到了眼前。同时，也想起了最近我们对于经典的一些话题，很多人都说自己从小没有好好学习，以至今天的自己对于一些经典的陌生。（关于经典：经典好比是充满智慧，阅历丰富，德高望重的老人，能认识这样的老人，是孩子一生的福气。但指望孩子认识了就能完全了解老人的思想，肯定是不切实际的，包括我们大人，不要说这样阅历丰富，思想深遂的智慧老人，即

这几天同事们都在为硬笔书法比赛做准备。平时写字总是很随意，看着同事漂亮的字迹，总是羡慕不已，可笔在手中总是飞快行走，而忽略了字的行与结构。长时间下来，发现自己的字真的是越来越难看了。这次硬书比赛，可以说也是一次反省和练字的机会。 拿出了以前买的笔，清洗一番，又从网上收集了书写内容，还特意的去欣赏了一些名家的硬书作品，受益匪浅。以前女儿学校写字比赛时，我为她在电脑中制作了表格，这次可以自己派上用场了。一遍下来，感觉还不错，就定稿了，看来把心静下来，还是可以找到以前的感觉。临摹也是一个不错的途径，毕竟名家的字

上周五，我第五次来到了红联幼儿园，开始我的支教工作。今天，我要给她们进行的是《如何写教养笔记》的讲座。虽然说，我已经做过几次讲座，但是，像今天这样运用ppt进行的专题讲座还是第一次，而且自己在事先又没有找到相关资料，都是自己的经验之谈，况且，陆老师又去杭州培训了，我今天是孤立无援的，所有的成败全在我的肩上。 虽然已经十分熟悉自己的讲座内容了，但是，我还是在讲座前又一次进行了温故而知新。 一切准备就绪，提前10分钟到达讲座现场进行准备。意想不到的事情发生了专门负责设备的老师今天不在，虽然进行了电话遥控指挥，

周一升国旗仪式正进行中，《国歌》音乐刚停，《感恩的心》音乐响起，全体老师和幼儿面向国旗做起了手语动作，老师个个投入，孩子人人认真，虽然动作还不够整齐划一，但此情此景着实令我感动不已。我们的老师们为了能很好得开展礼仪课题研究，想尽办法，为了能提高孩子的素质，费尽心机正感慨时二个画面在我眼前浮现。 画面一：在庆祝国庆娃娃颂祖国暨我园的礼仪节开幕式中，甜甜班的全体小朋友扮成了公共汽车上的乘客，在《让座》的音乐声中，孩子们一个一个把座位让给了老爷爷、老奶奶、叔叔、阿姨、孕妇、盲人等，纯真的表演、礼貌的让座赢来了阵